Инфоурок Другое Конспекты4 ноября День Согласия и Примерения

4 ноября День Согласия и Примерения

Скачать материал

Сценарий мероприятия на тему «День согласия и примирения».

1.вед.   Добрый день. Сегодня мы поговорим о празднике, который перестал быть интригующий новинкой и окончательно прописался в событийном календаре нашей страны. 

(1-ый ролик - опрос москвичей,

2-й ролик - статистические данные) 

2 вед. Вернемся к истории возникновения этого праздника.

1 вед.  В 1996 году, накануне празднования 80-летия Великой Октябрьской Социалистической революции, президентом страны Ельциным Борисом Николаевичем, был издан Указ, в котором 1997 год был объявлен годом согласия и примирения. Последним пунктом этого указа предусматривается учреждения государственной награды в деле гражданского, межнационального и религиозного согласия, мирного решения политических, межнациональных и религиозных конфликтов.

 

2 вед. До 2004 года День согласия и примирения отмечался 7 ноября.

(3-й ролик – Празднования Дня единства).

 

1 вед. Нет однозначной оценки событий Октября 1917 года.

 

Приведем слова митрополита Смоленского и Калининградского Кирилла : по его словам, 7 ноября «по своей природе не может быть символом согласия и примирения, так как в этот день произошло разделения общества». «События, расколовшие страну 1917 году, не могут объединить людей в наше время».

 

2 вед. В декабре 2004 года Дума утвердила праздничный календарь, с которого 4 ноября вся страна  впервые отмечала новый праздник – день народного единства.

 

1 вед. Этот день по праву занимает почетное место среди самых важных дат русской истории, и, несомненно заслуживает быть отмеченным в календаре, символизирующий единство нации и признанный формировать у миллионов людей важнейшие качества граждан своей странны.

 

1 вед. Русские люди всегда любили свою Родину. Во имя ее они совершали подвиги, слагали песни и былины, сочиняли стихи…

 

2 вед. Широко ты, Русь, по лицу земли

            В красе царственной развернулася,

            У тебя ли нет богатырских сил,

            Старины святой, громких подвигов?

3 вед. Уж и есть за что, Русь могучая,

            Полюбить тебя, назвать матерью,

            Стать за честь твою против недуга,

            За тебя в нужде сложить голову.

 

1 вед. А теперь перенесемся на 400 лет назад, начало 17 века. (театральная страничка). (Музыкальный ролик – тема письма)

 

В темной келье при свечах трудится монах – летописец. Около него появляется ученик.

Мальчик (в сторону).

По послушанью в келье этой

Он летопись ведет.

Ни на челе высоком, ни во взорах

Нельзя прочесть его глубоких дум

Летописец отрывается от роботы и кладет перо.

Мальчик (обращается к летописцу).

О чем, отец, ты летопись ведешь?

Кому обращены твои правдивые сказания?

Летописец

Пусть ведают потомки православных

Земли родной минувшую судьбу

И сильных чаще поминают

За их отвагу, твердость, доброту

(Задумчиво)

Безмолвно как, спокойно все кругом…

Однако предчувствую небесный гром и горе. (Вздыхает)

Мальчик

Изволишь тяжко так вздыхать,

О чем печалишься ты, отче?

Летописец

Средь мирных дел

Грядут лихие времена –

Нас ждет година испытаний

 

    Мальчик.

    О, кто с тобою согласиться? России слава так гремит повсюду. Своим богатством и размерам она теснит Европы страны. Тут за стеной высокой гудит разноязыкий гомон. То торг ведут купцы со всех концов вселенной, а сколько здесь ремесленников, ваятелей, каменотесов, спешат свое уменье отдать столицы…

    Летописец. Не ведают они, что на Западе уж зреет смута. И буря пронесется по стране великой. И будут отторгаться от России земли. И Кремль падает перед врагом, как лист осенний. В разрухе, к хаосе земля…(Скорбно). Душа горит, стучит в ушах набат, звонят колокола, гудение и стон, и плач народа…

Мальчик. Кто ж так прогневал небеса? Ужель Россия в прахе?

Летописец.

Погодь, однако

На старости я словно сызнова живу.

Все как минувшие проходит предо мною:

Да, будут дни крамол,

Но после смут из пепла, из обломков

Россия встанет. Вижу день,

Когда спасителей ее прославят, а распинавших проклянут.

 

1-й вед. Вы уже поняли, о чем предсказывал монах-летописец. Сегодня мы вспомним вместе с вами о тяжелом времени для России, когда умирает Федор Иванович, сын Ивана Грозного, не оставив наследника престола, этим захотел воспользоваться польский король – Сигизмунд III. О том, что было пережито нашими предками в 17 веки, расскажут ребята.

1-й историк. Говоря о начале смуты, следует вспомнить о том дне, когда ушел из жизни царь Федор Иванович. С его смертью пресеклась не только династия Рюриковичей, но и кончилась

    Никогда еще на Руси не было подобных событий. Народ приносил присягу то одному правителю, то другому, принимал самое активное участие в утверждение на престоле то одного, то другого претендента: Бориса Годунова, Лжедмитрия I, Василия Шуйского, Лжедмитрия II. Поддерживая самозванцев, русские люди подняли оружие друг против друга. И за всем этим зорко следили давние недруги России – поляки. Польский король Сигизмунд III, так и не дождавшись падения России от внутренних смут, объявил войну. Возникла опасность появления на троне польского королевича Владислава. Под угрозу была поставлена независимость страны.

    Осознание этого факта привело к пробуждению русского народа. Он поднялся на борьбу за освобождения Отечества. Осенью 1611 года в Нижнем Новгороде земский староста Кузьма Минин начал собирать ополчение…

1-й вед.

Сценка. ( Музыкальный ролик – колокола)

Народ.

-Эко рыдание во всем соборе!

-Да и было от чего!

-Гибнет, говорят наше государство! Гибнет, говорят вера православная!

-Мы за веру православную должны до смерти стоять!

-А кто же прочь?

-Подожди малость, Кузьма Захарьич говорить хочет!

Минин. Друзья и братья! Русь святая гибнет! Поможем, братья, родине святой! Что ж разве в нас сердца окаменели? Не все ль мы дети матери святой?

Народ. Мы все, Кузьма Захарьич, все хотим помочь Москве и вере православной.

Минин. И  еще, братья, коли хотим помочь, не пожалеем наших достояний! Не пощадим казны и животов! Мы продадим дворы свои  и домы! А будет мало – жен, детей своих заложим!

Народ. Заложим жен! Детей своих заложим!

Минин. Что мешкать даром? Время не ждет! Нет дела ратного без воеводы: изыщем, братья, честного мужа, которому то дело за обычай, - вести к Москве и земским делом править. Кто воеводой будет?

Народ. Князь Дмитрий Михайлович Пожарский! Князь Пожарский! Другого нам не надо!

Минин. Воля божья! Пожарского мы избрали всем миром, ему и править нами! Глас народа – глас Божий! Теперь, друзья, несите, кто что может, на дело земское, на помощь ратным. Я – Господи, благослови начало! – свои скопленные и трудовые – все, до единого рубля кладу!

Народ. (Кладут деньги и кто сколько может)

- Мы все за тобой готовы отдать копейку трудовую.

- Что Деньги? Деньга – дело наживное!

- Все отдадим теперь не надо нарядов!

- Вот наши деньги из квасного ряду!

- Из рукавичного!

- От Ярославцев!

- Костромичи собрали – принимайте!

- Стрельцы Колзакова, Баима Сотни!

- Вот праздник, так уж праздник!

Минин. И я смотрю, душа во мне растет. Не явно ли благословенье Божье! Теперь у нас и Войско, и казна, и полководец. Недалеко то время, когда, вооружаясь и окрылатев, как непоборные орлы, помчимся на врагов, как лев зияет, не страшен нам зло хитрый рок его!

2-й вед. Вот настоящие герои. Они сумели объединить народ вокруг идеи служения Отечеству. Они заговорили о братской любви и жертвенности. Среди злобы, корыстолюбия и отчаяния, охвативших народ, они напомнили о тои, что нет больше подвига, как отдать свою жизнь за брата своего…

1-й вед. Выходец из народа Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский! Все их помыслы, вся воля были устремлены к спасению Родины и веры отцовской. И они совершили невозможное, победили врага, полонившего страну.

2-й вед. Наш народ спас свою Родину, спас свою веру и государственность.

(Ролик истоки праздника).

 1-й вед. Каждый из нас должен помнить, что нам нужна единая странна, странна, в которой каждый ее гражданин будет чувствовать себя «своим», страна, которую хочется любить и беречь. И, тогда, возможно, именно  День народного единения станет первым шагом к достижению этой цели.

 

В заключении возьмемся за руки и вместе произнесем эту речовку:

 

Главное – вместе!

Главное – дружно!

Главное – с сердцем горящим в груди!

Нам равнодушие не нужно!

Злобу, обиду прочь гони!

(Звучит гимн «Славься»)

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

         

                                                                

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "4 ноября День Согласия и Примерения"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по охране окружающей среды

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 391 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.09.2016 622
    • DOCX 21.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пожидаева Марина Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пожидаева Марина Евгеньевна
    Пожидаева Марина Евгеньевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 9
    • Всего просмотров: 30933
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой