Нравственное воспитание детей МБДОУ

• 1 слайд

  Духовно-нравственное воспитание детей
  МБДОУ детский сад «Берёзка»
  

• 2 слайд

  Задачи
  Воспитание нравственных и эстетических чувств
  Формирование базисных основ личности;
  Формирования духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности;
  Создание условий, обеспечивающих эмоциональное благополучие ребенка
  Обеспечение обогащенного художественно-эстетического развития, выявление ранней одаренности
  

• 3 слайд

  Задумывались Вы: Сколько времени в день Вы уделяете своему малышу?
  

• 4 слайд

  
  
  « …Духовно-нравственное воспитание, утверждение идеалов добра, милосердия и справедливости, - являются важнейшей миссией не только религиозной организации, но и общества в целом . Такие ценности во все времена скрепляли наше Отечество, формировали национальные традиции и моральные устои . Сегодня они позволяют России сохранить свои исторические корни и культурно-духовную самостоятельность.
  
  Д.А. Медведев
  

• 5 слайд

  Духовно-нравственное воспитание в ДОУ
  Через тематические мероприятия
  

• 6 слайд

  Через тематические мероприятия
  

• 7 слайд

  Духовно-нравственное воспитание в ДОУ
  Через праздники:
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Духовно-нравственное воспитание в ДОУ
  Через праздники:
  

• 12 слайд

  Духовно-нравственное воспитание в ДОУ
  Через игры, развлечения:
  

• 13 слайд

  Духовно-нравственное воспитание в ДОУ
  С помощью локальных проектов, конкурсов:
  

• 14 слайд

  Работа с социумом
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  В словаре В.И. Даля духовность определяется как единство духа и души, разума и воли. Это и бытие, наполненное Духом, и красота поступков человека, и те ценности, на которые он ориентирован. Если ум характеризует интеллектуальную составляющую духовности, то нравственность – моральную.
  Итак, духовность – способность человека открывать, воспринимать и переживать истину, добро и красоту, усваивать их, преломляя через свое «Я», и в соответствии с этим строить свое поведение и всю жизнедеятельность. Это личный, интимный мир человека, его заинтересованность и добровольное исполнение норм нравственности.
  

• 17 слайд

  Духовно-нравственное состояние россиян, особенно подростково-молодежной среды, рост негативных явлений таковы, что будущее нашей страны становится непредсказуемым. Это заставляет общество и даже людей, далеких от веры, задуматься о насущной необходимости восстановления духовно-нравственного потенциала людей. Приходит понимание того, что ни экономические, ни социальные, ни какие-либо другие реформы, даже при самом эффективном их проведении, принципиально ничего не изменят, поскольку основная причина современных нестроений не в этом. Все более очевидным становится тот факт, что существует нечто более фундаментальное, чем все выше перечисленное, что провоцирует негативные явления, – это духовно-нравственный кризис самого человека, утрата им духовно-нравственных ориентиров и, как следствие, деградация, извращение его мышления, воли, совести и, в конечном итоге, веры.
  

• 18 слайд

  Нет надежды на улучшение человечества до тех пор, пока духовный идеал не выйдет на первый план и не займет центральное место в обучении как дома, так и в детских садах и школах. Только это может быть решением труднейшей задачи преобразования мира, перед которой стоит человечество.
  

• 19 слайд

  Спасибо за внимание!