Нравственно-патриотическое воспитание в дошкольном учреждении

• 1 слайд

  Нравственно-патриотическое воспитание детей подготовительной группы МБДОУ ЦРР детского сада «Чуораанчык» с.Ымыяхтах Намского.
  Краткосрочный творческий проект
  
  
  
  
  «Я , ты он, она – вместе дружная семья»
  ( подготовительная группа).
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Подготовила воспитатель:
  Зырянова Наталья
  Афанасьевна
  
  
  
  2016г.
  
  
  

• 2 слайд

  Цель:
  Формирование у детей дошкольного возраста на основе ознакомления с бытом и жизнью русской национальности, его характером, присущими ему нравственными ценностями, традициями, особенностями культуры.
  Задачи
  1. Создать систему работы, по приобщению детей к истокам русской народной культуры, через русские народные подвижные игры.
  2. Знакомство с календарными праздниками их обычаями и традициями.(рождество христово, пасха проводы зимы, )
  3. Создать условия для самостоятельного отражения полученных знаний, умений детьми. (припевать прибаутки, потешки, частушки)
  4. Познакомить детей с русскими народными сказками.
  

• 3 слайд

  Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, учитель-логопед, воспитатель, музыкальный руководитель. Физкультурный руководитель.
  Направленность развития деятельности: комплексная (познавательно-речевая, изобразительная, театрализованная, музыкальная).
  Тип проекта: информационно-творческий, групповой.
  Продолжительность проекта.5 дней.
  
  

• 4 слайд

  Этапы работы:
  Определение темы (проблемы проекта). Вызвать интерес детей и родителей к теме проекта.
  Составление плана-схемы проекта.
  Обсуждение проекта с воспитателем, музыкальным руководителем,
  Презентация проекта.
  
  

• 5 слайд

  Результат: презентация проекта в форме развлечения, постановка – инсценировка русской народной сказки « Гуси – Лебеди» с участием детей.
  Актуальность проекта:
  Приобщение и погружение наших детей в русскую культурную традицию - залог их психического здоровья. В России совсем иная культурная традиция, впитавшая в себя христианскую нравственность, основанную на любви и добре.
  
  

• 6 слайд

  Образовательная область ОП: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество»
  Предполагаемый результат: для детей.
  • Сформированная предметно-развивающая среда и условия для обогащения разнообразной художественной деятельности детей.
  - самостоятелен, активен, проявляет инициативу в художественной деятельности, имеет яркую индивидуальность;
  - эмоционально отзывчив на состояние других детей, красоту окружающего мира и произведений искусства, имеет практические умения и навыки для внесения изменений в окружающую среду.
  

• 7 слайд

  Для педагога
  Повышение профессионального уровня управления процессом художественно эстетического воспитания дошкольников
  Созданная модель взаимодействия детского сада и семьи в художественно эстетическом развитии детей.
   
  

• 8 слайд

  Поэтапная реализация проекта.
  1 этап - подготовительный (организационный)
  день недели понедельник.
  1) Беседа о народных традициях и обычаях «Русские Богатыри»
  Цель: Знакомство с традициями и обычаями русского народа.
  Раскраска русских богатырей,
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  
  2 этап - основной (продуктивный) :
  
  
  
  Вторник.
  Рисование
  « Мы Матрешки вот какие крошки»
  
  Цель Познакомить детей с таким русской народной росписью как «Хохлома», развивать словарный запас детей. : Закреплять и совершенствовать приемы рисования, помогать осваивать специфику хохломской росписи.
  
  
  
  

• 10 слайд

  Среда.
  Аппликация «Дымковская барышня»
  Дидактические игры:
  «Найди дымковскую игрушку»,
  Цель: Закреплять названия дымковских игрушек, знакомить с основными узорами на дымковских игрушках, орнаментом. Познакомить детей с таким русской народной росписью как «Дымка», развивать словарный запас детей.
  
  
  

• 11 слайд

  
  
  Презентация проекта
    Четверг. Выставка русских народных принадлежностей платки, музыкальные игрушки, матрешки, сувениры с росписью хохломы,гжель, дымка. И.т. д. ) и детские работы.
  Выставка книг о русских народных сказок.
  ЦЕЛЬ . . Совместно с родителями организовать выставку предметов старины Побудить детей принять участие в выставке, прививать уважение к народным традициям и обычаям, Ведение детей в особый самобытный мир, путем его действенного познания. Учить бережному обращению с предметами быта.
  Вечер посиделок. Показ детям средней группы и младшей группы Потешки, частушки, скороговорки подвижные игры.
  
  
  

• 12 слайд

  Пятница.
  3 этап - заключительный (результативный) :
  Инсценировка русской народной сказки «Гуси –Лебеди».
   
  Предварительная работа:
  1. Разучивание русских народных песен, хороводов, игр; обучение игре на русских инструментах.
  2. Разучивание пословиц, частушек; беседа о традициях русского гостеприимства.
   
  
  

• 13 слайд

  В ролях.
  Отец – Артем Романов
  Мать – Вика Бочкарева
  Маша – Василисса Алексеева
  Ванечка- Алеша Слепцов
  Речка- Анита Давыдова
  Печка-Айыына Охлопкова
  Яблоня-Айыына Гаврильева
  Ежик.-Эдан Константинов
  Подружки – Анита Давыдова Айыына Охлопкова Айына Гаврильева Оля Петрова
  Гуси – Артем Градов Владик Кельциев.