Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?

Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?

  • Другое
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу. Сәлемәтсіздер ме, оқушыла...
1. “Шаттық шеңбері” стратегиясы. Мақсаты: тұлғааралық қарым-қатынас орнату....
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. “10 кадр” жүйесі Мақсаты: құрбы-құрдастар арасын...
Жіңішке дауыстыларды айт Дауысты дыбыстард нешеге бөлінеді? Дыбыстың аудармас...
Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Оқушыл...
Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Оқушыл...
Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Оқушыл...
Білу 3. «Миға шабуыл» стр. Сұрақтар арқылы сөйлем құрастыр: НЕ? ҚАНДАЙ? НЕ І...
Түсіну 5. «Мағынаны тану» стратегиясының мәнін түсіндіріп, оқушыларға бағыт...
Қолдану 119 бет 6.“Мен – саған, сен – маған” стратегиясы. Мақсаты:серіктесті...
 Сергіту сәті
Талдау «Семантикалық картамен» жұмыс І топ септіктер Атау Ілік Барыс Табыс Ж...
Талдау «Семантикалық картамен» жұмыс ІІ топ септіктер Атау Ілік Барыс Табыс...
Талдау «Семантикалық картамен» жұмыс ІІІ топ септіктер Атау Ілік Барыс Табыс...
Жинақтау А) Диалог арқылы сөйлету Ә) «Менің туған күнім» кластер Меніңтуған...
Бағалау Рефлексия «Сабақтан алған әсерім» стратегиясы Мақсаты: кері байланыс...
Үйге тапсырма. 132 бет, 1-тапсырма, септік жалғауларын септіктер Атау Ілік Б...
 Сабақ аяқталды Сау болыңыздар!!!
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу. Сәлемәтсіздер ме, оқушыла
Описание слайда:

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу. Сәлемәтсіздер ме, оқушылар? Оқушыларды түгелдеу. Сыныпта кім кезекші? Сыныпта кім жоқ? Бүгін ақпанның нешесі? Аптаның қай күні? Сабаққа назарларын аудару. Сабаққа дайынбыз ба, көңіл-күйіміз қандай? Психологиялық дайындық Мақсатымыз білім алу, Міндетіміз еңбектену, Беске қолды жеткізу!

№ слайда 2 1. “Шаттық шеңбері” стратегиясы. Мақсаты: тұлғааралық қарым-қатынас орнату.
Описание слайда:

1. “Шаттық шеңбері” стратегиясы. Мақсаты: тұлғааралық қарым-қатынас орнату. Кәне, достар, тұрайық. Шеңберімізді құрайық. Жақсы-жақсы тілектер бір-бірімізге сыйлайық.

№ слайда 3 ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. “10 кадр” жүйесі Мақсаты: құрбы-құрдастар арасын
Описание слайда:

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. “10 кадр” жүйесі Мақсаты: құрбы-құрдастар арасында сенімді ықылас қалыптастыру.

№ слайда 4 Жіңішке дауыстыларды айт Дауысты дыбыстард нешеге бөлінеді? Дыбыстың аудармас
Описание слайда:

Жіңішке дауыстыларды айт Дауысты дыбыстард нешеге бөлінеді? Дыбыстың аудармасы Қазақ тілінде дыбыс нешеге бөлінеді? Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді? Буынның аудармасы Буын нешеге бөлінеді? Қатаң дауыссыздарды ата Ұяң дауыссыз дыбыстарды айтып бер. «10 кадр» жүйесі арқылы ІІІ. Тірек білімдерін тексеру. Жуан дауыстыларды ата.

№ слайда 5 Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Оқушыл
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Оқушыларға дауыссыз «к» мен «г» дыбыстарының қалай айтылатынын, дауысты ы-і дыбыстары қосылғанда өзгеріске ұшырайтынын түсіндіру. Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, зейінін, есте сақтау, кабылдау қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Балаларды ұйымшылдыққа, зеректікке, көркем жазуға, байқампаздыққа баулу. Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сыйлық туралы білімдерін арттыру, септік жалғауларды пысықтау, ақпаратты өз бетінше меңгеруге ықпал ету, сыни тұрғыда ойлануға төселдіру, өз бетімен іздену дағдысын дамыту.Өз еліне,жеріне деген мақтаныш сезіміне тәрбиелеу, бір –біріне сыйластық сезімдерін тереңдету;

№ слайда 6 Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Оқушыл
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Оқушыларға дауыссыз «к» мен «г» дыбыстарының қалай айтылатынын, дауысты ы-і дыбыстары қосылғанда өзгеріске ұшырайтынын түсіндіру. Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, зейінін, есте сақтау, кабылдау қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Балаларды ұйымшылдыққа, зеректікке, көркем жазуға, байқампаздыққа баулу. Күтілетін нәтиже: Оқушылардың сыйлық туралы білімдері қалыптасады, өз бетімен білім алады, ізденеді, сыни ойлануға төселеді, АКТ-мен, топпен, жұппен, жеке жұмыс жасайды.

№ слайда 7 Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Оқушыл
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Оқушыларға дауыссыз «к» мен «г» дыбыстарының қалай айтылатынын, дауысты ы-і дыбыстары қосылғанда өзгеріске ұшырайтынын түсіндіру. Дамытушылық: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, зейінін, есте сақтау, кабылдау қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Балаларды ұйымшылдыққа, зеректікке, көркем жазуға, байқампаздыққа баулу.

№ слайда 8 Білу 3. «Миға шабуыл» стр. Сұрақтар арқылы сөйлем құрастыр: НЕ? ҚАНДАЙ? НЕ І
Описание слайда:

Білу 3. «Миға шабуыл» стр. Сұрақтар арқылы сөйлем құрастыр: НЕ? ҚАНДАЙ? НЕ ІСТЕДІ? Туған күнге құттықтау

№ слайда 9 Түсіну 5. «Мағынаны тану» стратегиясының мәнін түсіндіріп, оқушыларға бағыт
Описание слайда:

Түсіну 5. «Мағынаны тану» стратегиясының мәнін түсіндіріп, оқушыларға бағыт береді. Сөз – сөз тіркесі - сөйлем

№ слайда 10 Қолдану 119 бет 6.“Мен – саған, сен – маған” стратегиясы. Мақсаты:серіктесті
Описание слайда:

Қолдану 119 бет 6.“Мен – саған, сен – маған” стратегиясы. Мақсаты:серіктесті серіктес оқыту.

№ слайда 11  Сергіту сәті
Описание слайда:

Сергіту сәті

№ слайда 12 Талдау «Семантикалық картамен» жұмыс І топ септіктер Атау Ілік Барыс Табыс Ж
Описание слайда:

Талдау «Семантикалық картамен» жұмыс І топ септіктер Атау Ілік Барыс Табыс Жатыс Шығыс Көмектес сөздер сыйлыққа гүлшоғы ақпанда кітапты қонақпен досымның көршіден септіктер Атау Ілік Барыс Табыс Жатыс Шығыс Көмектес сөздер сыйлыққа гүлшоғы ақпанда кітапты қонақпен досымның көршіден

№ слайда 13 Талдау «Семантикалық картамен» жұмыс ІІ топ септіктер Атау Ілік Барыс Табыс
Описание слайда:

Талдау «Семантикалық картамен» жұмыс ІІ топ септіктер Атау Ілік Барыс Табыс Жатыс Шығыс Көмектес сөздер сыйлыққа гүлшоғы ақпанда кітапты қонақпен досымның көршіден септіктер Атау Ілік Барыс Табыс Жатыс Шығыс Көмектес сөздер қонаққа гүлшоғын ақпанды кітаппен қонақтың досымнан көрші

№ слайда 14 Талдау «Семантикалық картамен» жұмыс ІІІ топ септіктер Атау Ілік Барыс Табыс
Описание слайда:

Талдау «Семантикалық картамен» жұмыс ІІІ топ септіктер Атау Ілік Барыс Табыс Жатыс Шығыс Көмектес сөздер сыйлыққа гүлшоғы ақпанда кітапты қонақпен досымның көршіден септіктер Атау Ілік Барыс Табыс Жатыс Шығыс Көмектес сөздер гүлшоғын ақпан сыйлықты кітапқа қонақтан досыммен көршіме

№ слайда 15 Жинақтау А) Диалог арқылы сөйлету Ә) «Менің туған күнім» кластер Меніңтуған
Описание слайда:

Жинақтау А) Диалог арқылы сөйлету Ә) «Менің туған күнім» кластер Меніңтуған күнім септіктер Атау Ілік Барыс Табыс Жатыс Шығыс Көмектес сөздер сыйлыққа гүлшоғы ақпанда кітапты қонақпен досымның көршіден

№ слайда 16 Бағалау Рефлексия «Сабақтан алған әсерім» стратегиясы Мақсаты: кері байланыс
Описание слайда:

Бағалау Рефлексия «Сабақтан алған әсерім» стратегиясы Мақсаты: кері байланыс жасау, өзін-өзі сыни тұрғыда бағалау. септіктер Атау Ілік Барыс Табыс Жатыс Шығыс Көмектес сөздер сыйлыққа гүлшоғы ақпанда кітапты қонақпен досымның көршіден Не білдім? Не ұнады? Сабақтан алған әсерім

№ слайда 17 Үйге тапсырма. 132 бет, 1-тапсырма, септік жалғауларын септіктер Атау Ілік Б
Описание слайда:

Үйге тапсырма. 132 бет, 1-тапсырма, септік жалғауларын септіктер Атау Ілік Барыс Табыс Жатыс Шығыс Көмектес сөздер сыйлыққа гүлшоғы ақпанда кітапты қонақпен досымның көршіден

№ слайда 18  Сабақ аяқталды Сау болыңыздар!!!
Описание слайда:

Сабақ аяқталды Сау болыңыздар!!!

Автор
Дата добавления 05.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров395
Номер материала ДБ-011854
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх