Инфоурок Английский язык Рабочие программы"Numbers" количественные числа (1class)

Числа на английском / Numbers worksheet

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
549
17
08.02.2023

Материал разработан автором:

Tот Анастасия Викторовна

Учитель английского языка

Разработок в маркетплейсе: 145
Покупателей: 1 723

Об авторе

Всем привет! Меня зовут Анастасия Тот, и я - онлайн-преподаватель английского языка. Я выступаю за непрерывное профессиональное развитие и достойную оплату учительского труда. Создаю интерактивные тесты и рабочие листы для своих и ваших уроков. Являюсь автором курса по чтению "Let's read!", благодаря которому дети начинают читать по-английски уже на первом уроке.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Tот Анастасия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочие листы по теме "Числа" на английском языке. Задание #1: Подписать картинки, выбрав слова из бокса. Задание #2: Дописать недостающие буквы в словах. Рабочие листы в черно-белом цвете. Картинки можно предложить раскрасить fast finishers.

Краткое описание методической разработки

Рабочие листы по теме "Числа" на английском языке.

Задание #1: Подписать картинки, выбрав слова из бокса.

Задание #2: Дописать недостающие буквы в словах. 

Рабочие листы в черно-белом цвете. Картинки можно предложить раскрасить fast finishers. 

"Numbers" количественные числа (1class)

Скачать материал

LESSON: My school. 1-5

School: Azat

Date:

 

Teacher name: Kakharov Iminzhan

CLASS: 1

Learning objectives(s) that this lesson is contributing to

1.S5 produce words in response to basic prompts

1.S1 to meet with numbers

1.L3 recognise with support simple greetings

recognise the spoken form of a limited range of basic and everyday classroom words

Lesson objectives

All learners will be able to:

·         To revise colours

·         Pronounce the numbers

Most learners will be able to:

·         understand some factual questions about numbers

·         to talk about numbers

·         use some short form answers correctly

Some learners will be able to:

·          produce a simple information about colours

·         use present simple forms correctly in narration

Previous learning

My school. 1-5

Plan

Planned timings

Planned activities (replace the notes below with your planned activities)

Resources

15 minutes

 

 

 

 

 

 

GREETING

Hello, boys and girls

How are you?

WARM UP ACTIVITY

Name a colour, e.g. blue. Ask a pupil to name three more colours. Repeat with some more pupils

What’s in the bag?

       Teacher brings a cloth bag with items of fruits and vegetables and some classroom objects.  Teacher shows the bag to the pupils and shakes it to rattle the objects inside.  Teacher pulls out different objects, teaches/elicits their names. Pupils hold and pass the objects around. You can even have students pull objects out of the bag. Pull out 1 or 2 objects per student. Finally, place the objects around the classroom and have each student retrieve each object as you call out its name and put it back in the bag.

 

Hello song

 

 

 

 

 

 

 

Flashcards

The poster

 

Middle

5minutes

 

 

 

 

15minutes

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Let`s play

 

Ask the pupils to present their drawings from the previous

Listen, point and repeat.

Pupils` books closed. Put up My Numbers posters on the board. Point to numbers 1-5, one at a time, and say the corresponding words. The pupils repeat, chorally. Point to each number in random order. Ask individual pupils to say the words. Ask the rest of the class for verification. Spread out five pens on your desk.

Pupils` books open. Explain the activity. Ask pupils to take out their red, blue, pink and yellow coloured pencils. Play the Cd. The pupils listen and point to the numbers and repeat them. Play the CD again pausing after each sentence.

 

 

Pupils watch video and repeat physical exercise

 

 

Colour. Talk with your friend.

Explain the activity. The pupils work in pairs. They first decide and colour the numbers in the ME section.

 

-          One .What colour is it?

-          Blue

-          Two. What colour is it?

-          Red

Sing the numbers song!

One two three four five

Five four three two one

One two three four five

Counting is a lot of fun

 

Pictures

Posters

Colourful pencils

 

 

 

 

 

 

 

 

video

End

5minutes

 REFLECTION

Teacher gives the comments about pupils’ work and awards pupils with cards of smiles.

            

 

 

   

    

 

Additional information

Differentiation – how do you plan to give more support? How do you plan to challenge the more able learners?

Assessment – how are you planning to check learners’ learning?

Cross-curricular links
Health and safety check
ICT links
Values links

·         Group tasks enable the more capable students to lead – this is encouraged.  Teachers assist the groups in their plans.

·         more able learners will be challenged by prompting their groups to  develop more elaborate information to narrate.

·      through questioning and the redirecting of questioning in feedback activities

·      through observation in group and  performance activities

Cross-curricular link with art.

Reflection

Were the lesson objectives/learning objectives realistic?

What did the learners learn today?

What was the learning atmosphere like?

Did my planned differentiation work well?

Did I stick to timings? What changes did I make from my plan and why?

 

Use the space below to reflect on your lesson. Answer the most relevant questions from the box on the left about your lesson. 

 

 

 

 

 

 

Summary evaluation

What two things went really well (consider both teaching and learning)?

 

What two things would have improved the lesson (consider both teaching and learning)?

 

What have I learned from this lesson about the class or individuals that will inform my next lesson?

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Numbers" количественные числа (1class)"
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 348 526 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 10.01.2020 283
    • DOCX 99.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кахаров Иминжан Тельманович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кахаров Иминжан Тельманович
    Кахаров Иминжан Тельманович
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 49226
    • Всего материалов: 47

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 326 904 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Мастерство продаж: ключевые принципы и подходы

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыка - занятия для начинающих: основы правильной техники и музыкального восприятия

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы создания контента: подкасты и тексты для социальных сетей

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек
Смотреть ещё 5 938 курсов