338966
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыО. Асқар «Достық» өлеңі

О. Асқар «Достық» өлеңі

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Қараманова Қиғаш

235 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі


Сабақтың аты

О. Асқар «Достық» өлеңі

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

О. Асқар өмірі мен «Достық» өлеңі туралы білу.

«Достық» өлеңінің мазмұнын түсіну.

«Достық» өлеңінің мазмұнына талдау жасауды үйрену

Күтілетін нәтиже

О.Асқар өмірі мен «Достық» өлеңі туралы білетін болады.

Достық пен жолдастықтың айырмашылығын, шын достық жақсылыққа жетелейтінін түсінеді.

Өлең мазмұнының тәрбиелік мәніне талдау жасауды үйренеді.

Негізгі идеялар

Нағыз достық адамға шабыт беріп отырады. Олар бір-бірінің қуанышына да, сәтсіздіктеріне де ортақтасып отырады.

Жалған достықтың ғұмыры қысқа болады.Олар бір-біріне шынайы болмайды. Бір-бірінің кемшіліктерін түземейді.

Тапсырмалар

Ой қозғау (бейнежазба)

ББҮ әдісі

Топтық жұмыс(өлеңді талқылау)

Жұптық жұмыс (жалғасын тап)

Жеке жұмыс

(Блум таксономиясы)


Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

Кіріспе бөлім


1.Ұйымдастыру (2 минут)


2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу (Шаттық шеңбері)


Армысың жарық күнім Көңіл-күйім ашылады,

Шуағымен берген білім, Өзіңдей боп жарқырайды.

Ертегі ,өлең үйрететін Бүгін бізде мол дайындық

Құрметтейміз ана тілін Қабыл алшы жарық күнім !


- Ал, балалар, көңіл-күйіміз қалай?

- Керемет!


- Ендеше, осындай көңіл күймен сабағымызды бастайық!

- Балалар, қазір мына тұрған түрлі түсті қағаздар қиындыларын алайық..

- Ал, балалар түрі түсті қағаз қиындыларын құрастыра отырып, жаңаша топтарға бірігейік.

- Құрастырған парақтың келесі бетін қарайық. Қандай сөздерді құрастырдыңыздар?

- Ол сөздердің барлығы қандай мағына береді деп ойлайсыздар?

3. Топқа біріктіру ( жолдастық, адалдық, шыншылдық, бірлік сөздері арқылы ) (2 мин)

( Топ ішінде рөлдерге бөлінеді.)


Оқушылардың жауаптары мадақтау арқылы бағаланады.


Тұсаукесер бөлімі . (5 минут)

1. Ой қозғау ( «Әли мен Айя. Достар туралы ән». Бейнежазбасын көрсету арқылы)

1. Бейнежазба не туралы деп ойлайсыздар? (Достар туралы)

2. Бейнежазбаның негізгі айтар ойы недеп ойлайсыздар? (Достық туралы)

- Жарайсыңдар! Ал, енді тақтадағы суретке назар аударыңыздар.

(Интербелсенді тақтадан ақынның суретін көрсетемін)

  • Ақын Оразақын Асқар.

Ендеше, бүгін Оразақын Асқардың « Достық» өлеңімен танысамыз..

Оразақын Асқар - ақын. Ол 1935 жылы 16 мамырда Шығыс Түркістан өлкесінің Іле аймағына қарасты Мүкей-Қаратас деген жерде туған.


Оқушыларға табыс критерийлерін ұсынамын. (1 мин)

  1. О.Асқар өмірі мен «Достық» өлеңі туралы білемін.

  2. Шын достықтың жақсылыққа жетелейтінін түсіндіре аламын.

  3. Өлең мазмұнының тәрбиелік мәніне талдау жасай аламын.


Негізгі бөлім. Топтық жұмыс (өлеңді талқылау) (15 минут)

Топтарда 5 рөлді анықтайды: көшбасшы, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушы.

Оқушылар өлеңді оқып, топтарында талқылайды.

1 топ –. Өлең мазмұнын сурет салу арқылы түсіндіру

2 топ – Өлеңнен достар бір-біріне қандай жақсылық жасай алатынын теріп жазып, мәнін ашу

3 топ – Достық туралы мақал-мәтел жазып, мағынасын түсіндіреді.

4-топ – Адал достық пен амал достықтың айырмашылығын түсіндіру

(Венн диаграммасы)

Баяндамашылар топ жұмыстарын қорғайды. (4 мин)

«Екі жұлдыз, бір ұсыныс» арқылы формативті бағалау жүзеге асырылады. (3 мин)

Әр топтың бақылаушысы бағалау парағын таныстырады. ( 3 мин)

Бақылаушының бағалау парағы

Бағалау өлшемдері

Көш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Тапсырманың орындалуы

Өз міндетін атқаруы





2

Тақырыптың ашылуына үлесін қосты





Жұптық жұмыс.Жалғасын тап (Достық туралы мақал-мәтелдер беріп, жалғастырып жазу) (2 мин)

Әр жұп ойласа отырып, мақал-мәтелдердің жалғасын табу керек. Сағат тілімен ауыстырып, тақтадағы дайын үлгі жауабымен тексереді.


IV. Қорытынды бөлім

Жеке жұмыс (Блум таксономиясы) (10 мин)


Ойлау

деңгейлері

Тапсырмалар



Оқушының жауаптары

Білу

Оразақын Асқар кім?


Түсіну

Достық сөзін басқаша қалай түсіндіресіз?


Қолдану

Өлеңнен достар бір-біріне қандай жақсылық жасай алатынын теріп жазыңыз.


Талдау

«Доссыз адам тамыры жоқ ағашпен тең» дегенге қалай қарайсыз?


Жинақтау











«Менің ең жақын досым» тақырыбына эссе жазыңыз.













Бағалау

Нағыз достықты қалай бағалайсыз?



Оқушылардың жұмыстары «Мадақтау сэндвичі» формативті бағалау арқылы жүзеге асырылады.


Сабақ рефлексиясы (ұнады, қиын болды, тілегім)




Кейінгі тапсырмалар

Автордың басқа қандай өлеңдері бар екенін жазып келу

Кейінгі оқу

Өлеңді жаттап келу



Краткое описание документа:

Сабақтың аты

О. Асқар «Достық» өлеңі

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

О. Асқар өмірі мен «Достық» өлеңі туралы білу.

«Достық» өлеңінің мазмұнын түсіну.

«Достық» өлеңінің мазмұнына талдау жасауды үйрену

Күтілетін нәтиже

О.Асқар өмірі мен «Достық» өлеңі туралы білетін болады.

Достық пен жолдастықтың айырмашылығын, шын достық жақсылыққа жетелейтінін түсінеді.

Өлең мазмұнының тәрбиелік мәніне талдау жасауды үйренеді.

Негізгі идеялар

Нағыз достық адамға шабыт беріп отырады. Олар бір-бірінің қуанышына да, сәтсіздіктеріне де ортақтасып отырады.

Жалған достықтың ғұмыры қысқа болады.Олар бір-біріне шынайы болмайды. Бір-бірінің кемшіліктерін түземейді.

Тапсырмалар

Ой қозғау (бейнежазба)

ББҮ әдісі

Топтық жұмыс(өлеңді талқылау)

Жұптық жұмыс (жалғасын тап)

Жеке жұмыс

(Блум таксономиясы)

Общая информация

Номер материала: 273459

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.