Инфоурок / Дошкольное образование / Статьи / О изучении передового педагогического опыта.

О изучении передового педагогического опыта.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

О изучении передового педагогического опыта.

Требования к представляемой работе их оформлению.

Требования:

  • актуальность темы;

  • ее научная и практическая значимость и связь с ценностями и целями образования;

  • соответствие содержания работы ее целям;

  • соблюдение принципов системности, последовательности, доступности, единства теории и практики, преемственности.

  • результаты и достижения, сравнительный анализ


Порядок предоставления работ на изучение.


Педагогический опыт представляется в обозначенные выше сроки вместе с сопроводительной запиской администрации, характеризующей актуальность, новизну и эффективность представляемого материала. Материалы могут быть представлены как на казахском, так и русском языках. В верхней части первой страницы печатаются полностью имя, отчество и фамилия автора название учебного заведения, должность, категория, звание, сформированная автором тема выступления. (шрифт 12, «Times New Romаn» междустрочный интервал - одинарный, слева отступ 2,5 см, справа –1,5 см, сверху и снизу –2см, сноски должны быть внутри текста. шрифт титульного листа 14)

Приложение 1 в формате Power Point и т.д. (в тексте указывается на них ссылка)

В таблицах следует использовать только один стиль границ –сплошную линию. Список литературы необходимо разместить в конце текста.


Требования к авторским программам

В процессе общественной экспертизы авторская программа подвергается тщательному анализу и критике, поэтому автору будут полезны следующие рекомендации. Авторская программа должна:

1) соответствовать главным задачам образования, воспитания и развития учащихся;

2) сохранять (обеспечивать) содержательный минимум, установленный государственными стандартами;

3) быть оптимальной по объему (содержать минимум необходимых, главных и существенных компонентов и вместе с тем достаточную для их характеристики и понимания информацию);

4) удовлетворять дидактическим принципам научности, систематичности и последовательности в их современном понимании;

5) соответствовать отведенному времени для изучения данного материала;

6) соответствовать возрастным особенностям учащихся, уровню их психического развития;

7) содержать возможности для дифференциации и индивидуализации учебного процесса;

8) включать надпредметное содержание - развивать универсальные общеучебные способы умственных действий (СУД);

9) быть согласованной (синхронизированной) с программами смежных учебных дисциплин, иметь межпредметные связи с ними;

10) учитывать опыт создания и апробирования существующих аналогичных или родственных программ;

11) соответствовать учебно-методическому обеспечению;

12) иметь четкую структуру и справочно-методическое обеспечение.





































МЦ при ГУ « Средняя общеобразовательная школа №8»


ВЫПИСКА

ИЗ ПРОТОКОЛА ЗАСЕДАНИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА


5.09.2011.


Присутствовали : 16 человек

Отсуствовали: 0



ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Обсудить готовность к новому учебному году

2.Порядок рабочего дня

3.Прием детей,ведение документации

4.План работ

5.Разное



СЛУШАЛИ по первому вопросу: Базарбай Алия Санатовна, которая ознакомила сгодовым планом и программой мини-центра.

В своем выступлении Алия Санатовна обосновала основные причины выбора данной программы, сформировала её основные цели и задачи, ознакомила присутствующих с формами и методами проведения занятий.

Методист Алия Санатовна данная программа востребована дошкольникам , о чем свидетельствуют данные социологических исследований дошкольников.

Программа прошла процедуры экспертизы в муниципальном экспертном совете (дата, содержание заключения), прорецензирована (указать кем), рецензии прилагаются.


ПОСТАНОВИЛИ:


1.Утвердить программу «Карлыгаш»

2.Рекомендовать программу «Карлыгаш» «Біз мектепке бармыз»





Председатель _________ (подпись)

Секретарь _____________ (подпись)






Общая информация

Номер материала: ДВ-536650


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»