Инфоурок / Директору, завучу / Статьи / О контроле за организацией работы по подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

О контроле за организацией работы по подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ О контроле за организацией работы по подготовке к ГИА-9_Иценко В.В..doc

библиотека
материалов

Иценко Валентина Поликарповна,

заместитель директора по УВР

высшей квалификационной категории

МБОУ СОШ №7 г. Ноябрьска ЯНАО


СЛАЙД 1

О контроле за организацией работы по подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации.


Качественная подготовка выпускников к экзаменационным испытаниям предусматривает проведение не отдельных мероприятий, а целого комплекса последовательных и взаимосвязанных направлений работы, объединённых в образовательную программу.


СЛАЙД 2

В целях создания оптимальных условий для качественной подготовки обучающихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации и развития организационно-методической системы подготовки обучающихся школы к государственной итоговой аттестации осуществляется постоянный контроль.

Хочу подчеркнуть, контроль подготовки к государственной итоговой аттестации – это процесс получения информации об изменениях внешних и внутренних условий функционирования школы, несущих в себе угрозу для реализации спланированных действий или, наоборот, открывающих новые возможности для этого, процесс оценки работы школы, а также выявление необходимости и организации ее коррекции.


СЛАЙД 3

При осуществлении контроля в нашем образовательном учреждении мы стараемся придерживаться общих требований: системность, объективность, действенность (результаты проведенного контроля должны привести к позитивным изменениям, к устранению выявленных недостатков), компетентность.

Контроль – контроль за состоянием преподавания предметов, контроль за состоянием знаний, умений, навыков обучающихся, контроль за школьной документацией, контроль за выполнением всеобуча, контроль за состоянием внеурочной деятельности.


СЛАЙД 4

Контроль за школьной документацией:

- проверка календарно-тематического планирования (цель - соответствие составления КТП требованиям, учебным программам, учебному плану; выполнение) – справка;

- журналы – (цель - своевременность заполнения учителями журналов и выставления отметок за письменные работы; объективность выставления отметок за 1 четверть, 2 четверть (1полугодие) – справка.

Контроль за выполнением всеобуча

- классно-обобщающий контроль в 9 классе;

- учет посещаемости учебных занятий обучающимися 9-х классов «группы риска».

Контроль за состоянием преподавания предметов

– изучена профессиональная компетентность через ознакомление с методикой преподавания математики - справка

- изучена система работы по подготовке обучающихся 9-х классов к ГИА по математике.

В ходе проверки установлено:

- педагогами ведется целенаправленная работа по подготовке обучающихся к ГИА-9. В календарно-тематическом планировании учителей предусмотрены работы с использованием тестов. Подготовка к экзаменам выделена в графе «Домашнее задание» (учителя целенаправленно уделяют внимание повторению, систематизации знаний по изучению и применению на практике теоретического материала). При изучении материала курса IX класса педагоги обращают внимание выпускников на типы заданий по изучаемому материалу, которые имеют место в экзаменационных работах по предметам; какие умения и навыки проверяются; на уровни заданий (базовый, повышенный и высокий);

- проводятся контрольные работы в форме тестов; используются на уроках упражнения и задания, тематика и выполнение которых включаются в задания ГИА-9 по математике, русскому языку. Также просматривается дифференциация подготовки обучающихся. Сильным учащимся задаются индивидуальные задания из демонстрационных вариантов ГИА-9 повышенного и высокого уровней сложности. В целом домашние задания включают задания из контрольно-измерительных материалов ГИА-9, решение демонстрационных вариантов. Проводятся итоговые работы в виде тестов, аналогичных по структуре тестам ГИА-9.

Контроль за состоянием знаний, умений, навыков обучающихся


СЛАЙД 5

Контрольно-диагностическая деятельность

В течение I полугодия учебного годы в целях создания организационно-управленческих условий для подготовки и проведения ГИА выпускников 9-х классов МБОУ СОШ №7, отработки организационно-технологической схемы проведения ГИА с использованием механизмов независимой оценки знаний путем создания территориальных экзаменационных комиссий, адаптации обучающихся 9-х классов к ГИА по программам основного общего образования организованы и проведены тренировочные работы по русскому языку и математике на институциональном уровне и организовано участие обучающихся IX классов в тренировочном тестировании по этим же предметам на муниципальном уровне. Проведены контрольные работы на начало учебного года (цель - проверка уровня прочности знаний, полученных за предыдущий учебный год и проверки готовности обучающихся к углубленному изучению предмета и изучению предмета), на коней I полугодия учебного года (цель - контроль за выполнением обязательного минимума содержания образования, оперативное управление качеством образования).

Анализ результатов контрольных работ, диагностических работ позволил сделать вывод о том, что очевиден целый ряд проблем в освоении обучающимися школьного курса русского языка, математики в подготовке к ГИ А-9 по предметам.

По итогам данных работ выявлены обучающиеся, имеющие низкие результаты как следствие недостаточной подготовки по предметам и низкой или ослабленной мотивации.

1. Методические объединения школы проводят глубокий анализ результатов контрольных и диагностических работ по предметам, разрабатывают мероприятия, способствующие повышению качества образования.

2. Заместитель директора организует деятельность педагогов по планированию коррекционной работы с обучающимися, которые продемонстрировали непрочные знания по предмету; родители ставятся в известность (УВЕДОМЛЕНИЕ+ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ).

3. Учителя-предметники проводят индивидуальную работу с данной категорией обучающихся и отчитываться в учебную часть о проделанной работе со слабоуспевающими.

4. Классные руководители 9-х классов ежедневно контролируют посещение учебных занятий и еженедельно информируют заместителя директора.


СЛАЙД 6

В целях самоконтроля проведен анализа состояния работы по подготовке обучающихся IX классов к ГИА-9, осуществлена проверка состояния работы по подготовке обучающихся IX классов к ГИА-9.

Подготовлены и предоставлены в департамент образования Администрации города Ноябрьска документы:

- информация об организаторах пунктов проведения экзаменов в период проведения ГИА-9;

- информация о количестве участников тренировочного тестирования по предметам по выбору;

- создана база данных выпускников IX классов МБОУ СОШ №7 для участия в ГИА-9;

- проведен предварительный выбор выпускниками основной школы предметов для сдачи экзаменов.

Размещена

- информация по итоговой аттестации на сайте школы;

- оформлен и постоянно обновляется стенд по подготовке учащихся IX классов к ГИА;

- разработана и утверждена в департаменте образования Администрации города Ноябрьска транспортная схема доставки выпускников в пункт проведения экзамена;

- изучен проект расписания ГИА-9.

Проведены родительские собрания (2):

- выпускники 9-х классов и их родители ознакомлены с Положениме о государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов общеобразовательных учреждений РФ, Положением о промежуточной аттестации обучающихся школы и переводе в следующий класс обучающихся переводных классов, с вопросом о подаче апелляций по результатам ГИА-9, с результатами тренировочных работ по русскому языку, математике (на школьном уровне).

Организованы курсы по подготовке обучающихся IX классов к ГИА по русскому языку (заключен договор о сотрудничестве с федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»).

На методических совещаниях рассмотрены вопросы (5), которые касаются подготовки обучающихся 9-х классов к ГИА (приказа департамента образования ЯНАО, приказы департамента образования Администрации города Ноябрьска, все приказы относительно контрольных, тренировочных работ).

Методическая работа

- Педагогический совет

1. О результатах государственной итоговой аттестации выпускников IX, XI классов.

- Заседание методического совета

1. О повышения качества подготовки выпускников к сдаче ГИА.

- Методический семинар

1. Об особенностях проведения ГИА-9 (рассмотрены требования к выполнению и оформлению заданий по русскому языку, математике, предметам по выбору по материалам ГИА-9; ознакомлены обучающиеся: с инструкцией по заполнению бланков №1, №2; с технологией проведения Интернет-тестирования в режиме on-line по подготовке к ГИА; проведено практическое занятие по заполнению бланков; проведена профилактика стрессового состояния при подготовке обучающихся к ГИА).

- Проведены заседания предметных методических объединений, на которых рассматривались вопросы по подготовке обучающихся IX классов к ГИА.

- Проведены заседания предметных методических объединений, на которых рассматривались вопросы по подготовке обучающихся IX классов к Г(И)А:

Изучены: структура и содержание КИМов ГИА по русскому языку, математике, предметов по выбору; изменения в КИМах; опыт работы учителей по подготовке успешной сдачи ГИА; итоги успеваемости, качества знаний, выполнения программ за 1, 2 четверти; итоги всех контрольных и тренировочных работ.


Работа классных руководителей 9-х классов

- Подготовлены документы для формирования базы данных выпускников;

- ознакомлены обучающиеся, родители (законные представители) с нормативными документами по ГИА-9;

- ознакомлены обучающиеся, родители (законные представители) с протоколами тренировочных работ по русскому языку, математике;

- проведен предварительный мониторинг учащихся IX класса по распределению предметов по итоговой аттестации;

- осуществляется контроль за посещаемостью обучающимися индивидуальных занятий по подготовке к итоговой аттестации;

- проводятся индивидуальные консультации с обучающимися и их родителями (лицами, их заменяющими).

Работа учителей-предметников IX классов

- изучены и проанализированы КИМы по ГИА-9;

- подобраны материалы по подготовке обучающихся к итоговой аттестации;

- проводятся консультации по предмету;

- проводятся индивидуальные занятия по математике, русскому языку со слабоуспевающими обучающимися по графику, согласованному с курирующим заместителем директора по УВР в рамках неаудиторной занятости;

- обучены обучающиеся IX классов по заполнению бланков ответов ГИА-9;

- подготовлены и обновляются стенды «Готовимся к экзамену» по предметам;

- участвуют в семинарах по подготовке и проведениюГИА-9;

- организуют работу с Интернет-ресурсами по подготовке обучающихся IX классов к ГИА-9;

Проведено анкетирование выпускников 9-х классов с целью определения уровня их информированности о нормативной базе и технологии ГИА.

В ходе анкетирования и беседы с учениками выявлено, что они знакомы с технологией проведенияГИА-9, с содержанием работы по предметам за предыдущий год, правилами поведения на самом экзамене. Все выпускники IX классов обеспечены сборниками тестов по подготовке к ГИА-9.


Слайд 8

Ожидаемые результаты:

своевременное преодоление трудностей участниками образовательного процесса на этапах подготовки -  успешная сдача государственного экзамена каждым выпускником;

результаты ГИА соответствуют потенциальным возможностям выпускников.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-355061

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>