О правилах дорожного движения

О правилах дорожного движения

«Зеленый огонек» - так называется Всероссийский смотр-конкурс до­школьных детских учреждений по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. Навер­ное, сегодня уже никого не надо убеждать, что чем раньше мы позна­комим ребенка с правилами дорож­ного движения, научим его навыкам культуры поведения на улицах и до­рогах, тем меньше будет происше­ствий 'на проезжей части.

В Московской области проводится большая профилактическая работа по предупреждению случаев детско­го дорожно-транспортного травматиз­ма, которая начинается непосредст­венно в дошкольных учреждениях. Красочные плакаты и книги, про­смотр диа- и кинофильмов по до­рожной азбуке, конкурсы рисунков «Я И улица», встречи с работниками Госавтоинспекции и активистами об­щества автомотолюбителей - вот да­леко неполный перечень проводимой профилактической работы.

Там, где этой работой занимаются отделы народного образования в тесном взаимодействии с ГАИ, ре­зультаты говорят сами за себя. Де­ти лучше знают правила движения и охотно их выполняют. В Ногинском, Раменском, Коломенском, Одинцов­ском районах области накоплен опыт работы в детских домах и детских садах по пропаганде среди малышей дорожной грамоты.

Изложить детям теорию дорожных правил для пешеходов еще не зна­чит научить их правильно переходить дорогу. Необходимо практическое закрепление знаний. Наиболее эф­фективной формой является игра-­занятие. В детских садах «Доброе ут­ро», «Сказка», «Аленушка» (г. Мытищи), «Искорка» и « Звездочка» (г. Долгопрудный),  "Почемучки» и "Золотая рыбка» (г. Коломна) и многих других организуются простейшие автотранспортные пло­щадки, где изображены перекресток и часть улицы с дорожной размет­кой. Воспитатели проводят соревно­вания «знатоков дорожной азбуки». А в распоряжении воспитанников детских садов г. Домодедова в го­родском парке культуры и отдыха есть целый авто городок ГАИ, с настоящими дорожными знаками и све­тофорами, автомобильными дорога­ми и даже путепроводом.

Наш рассказ - о том, как в дет­ском саду N2 7 «Светлячок» (г. Кли­мовск) проходил смотр-конкурс «Зеленый огонек».

Более двадцати лет в этом дошкольном учреждении ребят обуча­ют дорожной азбуке. Недавно 8 го­сти к детям вместе с инспектором ГАИ старшим лейтенантом милиции В. М. Хохловым пришли школьники из средней школы N2 13 г. Подоль­ска. Они предложили дошкольникам пройти и проехать на самокатах и велосипедах по десяти станциям, каждая из которых знакомила с пра­вилами дорожного движения. Вот уже у песочницы расположилась пер­вая из них - «Дорожная азбука». Перелистывая листы огромной кар­тонной книги, школьники показывали малышам рисунки, читали стихи по безопасности движения. Дошкольни­ки внимательно слушали дорожную азбуку. В этом году многим пред­стояло стать первоклассниками, а тог­да по дороге в школу знание правил движения им обязательно приго­дится.

Другая станция «Берегись автомо­биля» расположилась у беседки. До­школьники должны были разбежаться и по сигналу старших мгновенно остановиться. «Вот видите, - обра­щала внимание детей пионерка Оля Лунева, - вы делаете по инерции после моего сигнала шаг, а то и два. А как же трудно бывает водителю остановить автомобиль, движущийся на большой скорости! Запомните: пе­ребегать дорогу перед близко иду­щим транспортом ни в коем случае нельзя».

Так воспитанники «Светлячка» ше­ствовали от одной станции R другой, пока не дошли до последней, кото­рая называлась «Перекресток», где школьники объяснили км сигналы регулировщика.

Часто приходят в детский сад и юные инспектора движения отряда, созданного при подольском Дворце пионеров.

В форме игры проводят занятия с ребятами педагоги этого коллектива во главе с заведующей Н. В. Шило­вой.

И. БОРДАЧЕВА госавтоинспектор Управления ГАЙ ГУВД Мособлисполкома, капитан милиции

Юные пешеходы

Московский детский сад N2 391расположен в густонаселенном Во­рошиловском районе, с интенсивным движением транспорта. Это потребо­вало от педагогического коллектива большого внимания к обучению дошкольников правилам дорожного движения. В 1984 году детский сад включился в городской смотр-кон­курс «Зеленый огонек». По инициа­тиве администрации детского сада, при активной помощи работников от­деления ГАИ и руно, на территории был сооружен авто городок, размечены прямые и кольцевые дорожки, перекрестки, пешеходные переходы, автостоянка, бензоколонка, красочно оформлены дорожные знаки и свето­форы. Детский сад приобрел педаль­ные автомобили, двух- и трехколес­ные велосипеды, самокаты, несколько жезлов, головные уборы, а также наглядную агитацию (наборы плака­тов и таблиц «Предупреждение до­рожно-транспортных происшествий», автор А. В. Ремизов; "Школа свето­форных наук», автор Т. А. Веселов­ская; «Для обучения правил дорож­ного движения в детском саду», ав­тор В. Д. Сыч).

Много внимания здесь уделяют ор­ганизации наглядной агитации, осна­щению методического кабинета пе­чатными, аудиовизуальными пособия­ми, игровым материалом. Специаль­но приобретены разнообразные тран­спортные игрушки, настольная игра «Правила дорожного движения», на­боры дорожных знаков, строительно­го материала, серия картин «Прави­ла дорожного движения» к методи­ческому пособию Э. Степаненковой и М. Филенко.

При обучении ребят педагоги ис­пользуют методические пособия Э. Степаненковой и М. Филенко «До­школьникам о правилах дорожного движения» и Н. Извековой «Правила дорожного движения для учеников 1-го, 2-го, 3-го классов», а также па­мятки, разработанные работниками Управления ГАИ ГУВД Мосгориспол­кома.

Прежде чем проводить занятия с детьми, воспитатели должны сами быть готовыми ответить на любой вопрос детей иди родителей по правилам дорожного движения. Для этой цели в районном Управлении народного образования работники ГАИ читают для них лекции. Для за­ведующих и методистов проводят семинары-практикумы. Дошкольные работники овладевают не только теоретическими знаниями, но и прак­тическими умениями в организации игр с детьми по правилам дорожно­го движения. Коллективом детского сада N 391 на педагогическом сове­те обсуждался вопрос «Состояние работы по обучению правилам до­рожного движения в детском саду».

В помощь воспитателям заведую­щей детского сада О. М. Шимакович и методистом Е. В. Королевой разра­ботан тематический план работы на год по всем возрастным группам, подобраны примерные конспекты, викторины, сценарии утренников, ку­кольного театра, новинки методиче­ской и детской литературы, плакаты, таблицы. Пропагандируется также лучший опыт работы, в частности воспитателя А. В. Кирилловой.

Работа с детьми по обучению их правилам поведения на улице осу­ществляется в комплексе с учетом их возрастных особенностей и окружающих условий. Дети получают знания во всех видах деятельности: на занятиях, целевых прогулках, эк­скурсиях, в коротких индивидуальных беседах, при чтении книг, демонстра­ции кинофильмов, диафильмов и диа­позитивов. Эти знания они закрепля­ют в творческих и дидактических играх, рисунках и развлечениях.

Интересной формой закрепления знаний о правилах дорожного движе­ния явились вечера - развлечения на тему:  «Мой приятель - светофор», «Красный, желтый, зеленый», «Юный регулировщик», викторина с участием юных инспекторов движения рай­онного штаба Дома пионеров N 1 Ворошиловского руно.

Играя и одновременно практику­ясь, дети прочней, осваивают правила уличного движения. Сразу же при выходе из здания детского сада де­ти должны уметь переходить улицу по пешеходной дорожке мимо дей­ствующих светофоров или специаль­ных указателей. Чтобы попасть на спортивную площадку, надо правиль­но пройти через площадь с круго­вым движением транспорта. Самая желанная роль для детей - это роль регулировщика. Интересно самому переключать светофор: зажечь крас­ный, желтый, зеленый свет.

После того как были твердо усвое­ны правила для пешехода, начали ор­ганизовывать игры детей с использо­ванием детских автомобилей, велоси­педов, самокатов (начиная со сред­ней группы).

Формируя у детей навыки прав иль­ного поведения на улице, педагоги уделяли внимание знакомству с тру­дом водителей трамваев и троллей­бусов. Объясняли, как трудно прихо­дится им, если пешеходы не соблю­дают правил уличного движения.

Коллектив детского сада постоян­но пропагандирует работу по озна­комлению с правилами дорожного движения среди родителей. Дни от­крытых дверей, создание базы в дет­ском саду, консультации инспектора ГАИ А. П. Иванова - все это заста­вило пап и мам серьезней взглянуть на воспитание у детей прочных навы­ков поведения на улице.

В результате совместной работы наши дети свободно ориентируются в ближайшем микрорайоне детского сада, не допускают нарушений пра­вил дорожного движения. Коллектив детского сада продолжает работу. Его опыт обобщен Управлением на­родного образования Ворошиловско­го района и будет распространен и внедрен в работу других дошколь­ных учреждений столицы.

В. БЕЛОВ, методист-инструктор по правилам дорожного движения Ворошиловско­го руно Москвы