Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыО преодолении отставания при выполнении учебных программ

О преодолении отставания при выполнении учебных программ

Скачать материал
библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА ДЖАНКОЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«СРЕДНЯЯ ШКОЛА №4»


ПРИКАЗ

01.03. 2017 г г.Джанкой № 107

О мероприятиях по ликвидации

невыполнения программам и

о внесении корректив в КТП


В связи с необходимостью преодоления существующих отставаний в реализации программ учебных предметов, на основании решения педагогического совета (протокол от 01.03.2017г. № 01) и руководствуясь письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 02.12.2015 г. № 01-14/3647 «Методические рекомендации по преодолению отставания при реализации рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)» ,


ПРИКАЗЫВАЮ:


  1. Утвердить Положение о порядке преодоления отставаний при реализации рабочих программ по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) (приложение 1).

  2. Заместителю директора по УВР Идрисовой А.А., Литвиненко И.А.:

    1. Подготовить сводную ведомость по выполнению рабочих программ по предметам, разместив в учительской на информационном стенде;

до 14.03.2017 г.,

далее – ежемесячно, до 01 числа

    1. По итогам контроля и мониторинга реализации рабочих программ провести инструктивное совещание для учителей-предметников о порядке внесения корректив в рабочие программы и КТП;

до 15.03.2017,

далее – по мере необходимости

    1. Вносить изменения в расписание при замене уроков, обеспечивая учителей дополнительными учебными занятиями с записью в классный журнал:

- взамен отсутствующих учителей(больничный лист, курсовая подготовка и т.п.);

-используя резервные часы;

до полной ликвидации отставания по РП

    1. Вносить коррективы в рабочие программы по учебным предметам, совмещая близкие по содержанию темы, укрупняя дидактические единицы по предмету - не более 10 % от программы.

В течение года

    1. Вести контроль за выполнением учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ, соответствием записей, внесенных учителями в классные журналы по замене уроков.

по итогам каждой четверти

    1. При необходимости корректировки рабочей программы обеспечить проведение необходимых мероприятий: решение методических объединений, заедании методического совета, малого педсовета, проект приказа о корректировке рабочей программы с указанием способа коррекции (приложение 2 к Положению).

По необходимости

    1. Обеспечить контроль за своевременным внесением учителями записей в лист коррекции рабочей программы (приложение 3 к Положению) и осуществлением мероприятий по преодолению отставания по освоению содержания образования при реализации рабочей программы.

Ежемесячно

    1. По результатам мониторинга ликвидировать отставание по предметам «Музыка», «Основы безопасности жизнедеятель-ности» (10-11 классы), «Физическая культура»(5-11 кл.), МХК(10-11 кл.), иностранный язык (англ.яз.), «Информатика и ИКТ». Отставание во 2 четверти ликвидировать в 3-й четверти и т.д.

До 15.05.2017г.

    1. В 4-й четверти за месяц до окончания учебного года провести итоговый мониторинг выполнения программ.

До 20.04.2017г.

    1. В случае отставания и невыполнения программного материала допустить увеличение продолжительности учебного года до 37 учебных недель с изданием приказа до 15.05.2017г.

  1. Руководителям ШМО:

    1. Рассмотреть на заседаниях методических объединений Положение о порядке преодоления отставаний при реализации рабочих программ по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям);

до 11.03.2017 г

    1. Обеспечить контроль за выполнением рабочих программ, соответствием записей, внесенных учителями в классные журналы по замене уроков по итогам каждой четверти с приглашением учителей для объяснения причин и обсуждения способа компенсации допущенного отставания.

Постоянно

    1. Обеспечить контроль за хранением материалов, подтверждающих выполнение практической части рабочих программ на протяжении:

1-4 классы (4 года);

5-9 классы (5 лет);

    1. классы (2 года).

    1. Обеспечить контроль за качеством оформления листов коррекции рабочей программы по предмету в случае отставания по программе.

В день окончания каждой четверти

  1. Учителям-предметникам:

    1. обеспечить выполнением рабочей программы по предмету;

в течение учебного года

    1. при необходимости корректировать рабочие программы на основании решения методических объединений и по согласованию с замдиректора по УВР;

    2. внести записи в лист коррекции рабочей программы (Приложение 1) и начать осуществление мероприятий по преодолению отставания;

с 01.03.2017г.

    1. факт проведения компенсационных мероприятий фиксировать в соответствующей графе листа коррекции рабочей программы. При коррекции рабочей программы изменить количество часов, отводимых на изучение раздела учебного предмета, курса, дисциплины. Не допускается уменьшение объема часов за счет полного исключения раздела (темы) из рабочей программы. Корректировка рабочей программы должна обеспечить прохождение учебной программы и выполнение ее практической части качественно и в полном объеме.

    2. Изучить Положение о порядке преодоления отставаний при реализации рабочих программ по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям);

до 11.03.2017

    1. Предоставлять информацию о фактическом состоянии программного материала и выполнением рабочих программ заместителям директора по УВР;

на 01 число ежемесячно

    1. Обеспечить преодоление допущенного отставания по изучению программного материала следующими способами:

- взамен отсутствующих учителей;

-используя резервные часы;

-обобщая близкие по содержанию темы, укрупняя дидактические единицы по предмету – не более 10% содержания РП.

до ликвидации отставания по РП

    1. Хранить материалы, подтверждающие выполнение практической части рабочих программ на протяжении:

1-4 классы (4 года);

5-9 классы (5 лет);

    1. классы (2 года)

    1. Оформить листы коррекции рабочей программы по предмету в случае отставания по программе.

по итогам каждой четверти

    1. Ликвидировать имеющиеся отставания по предметам по согласованию с замдиректора по УВР. Отставание во 2 четверти ликвидировать в 3-й четверти и т.д.

До 15.05.2017г

  1. Учителям Суворовой А.Л., Каючкину А.А., Пикульскому Н.П., Курталиевой Д.К., Гворовой Е.К., Красновой В.А., Левчик Г.А.:

    1. Внести коррективы в календарно-тематическое планирование по учебным предметам с целью выполнения программ.

С 01.03.2017г.

    1. Представить скорректированные КТП на согласование с замдиректора по УВР.

До 14.03.2016г.

  1. Педколлективу школы при организации работы руководствоваться письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 02.12.2015 г. № 01-14/3647 «Методические рекомендации по преодолению отставания при реализации рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)» и учесть, что:

    1. Выполнение рабочей программы в полном объеме учитель может обеспечить проведением дополнительных учебных занятий взамен отсутствующего учителя.

    2. При отсутствии возможности проведения дополнительных занятий, корректировка рабочих  программ с целью ликвидации отставания учащихся по освоению содержания образования учебных предметов, курсов, дисциплин может быть осуществлена следующими способами:

      1. использование резервных часов, предусмотренных для повторения и обобщения по разделам (темам) содержания образования;

      2. слияние близких по содержанию тем уроков;

      3. укреплением дидактических единиц по предмету;

      4. организацией блочно – модульной технологии подачи учебного материала;

      5. заменой традиционной урочной системы обучения лекционно- семинарскими занятиями, увеличением доли самостоятельной работы учащихся;

      6. уменьшением количества аудиторных часов на письменные опросы (сочинения, эссе);

      7. предоставлением учащимся права на изучение части учебного материала самостоятельно с последующим осуществлением контроля их работы в форме зачета, написания сообщения, реферата, подготовки презентации.

  2. Контроль за исполнением приказа учителями 1-6 классов возложить на заместителя директора по УВР Идрисову А.А.

  3. Контроль за исполнением приказа учителями 7-11 классов возложить на заместителя директора по УВР Литвиненко И.А.





Директор Е.Ю.Терентьева














Приложение №01

к приказу от 01.03.2017г. № 107


Положение

по преодолению отставания при реализации

рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)



Настоящее положение разработано в соответствии

·         с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (статья 28, пункт 7)

·         Приказом Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013

1015 « Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам  - образовательным программам  начального общего, основного общего и среднего общего образования»

·         Постановлением Главного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям  организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

·         Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»(с изм.);

·         Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 « Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»(с изм.).

· Письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 02.12.2015 г. № 01-14/3647 «Методические рекомендации по преодолению отставания при реализации рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)»

Мероприятия по преодолению отставания при реализации рабочих программ включают три направления:

I – мониторинг реализации рабочих программ в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком;

II – коррекция рабочих программ учебных предметов;

III – планирование и реализация мероприятий по преодолению отставания.

  1. Мониторинг реализации рабочих программ

В соответствии с п.7 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273–ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательная организация несет ответственность за невыполнение в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом.

Согласно требованиям «Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих» (раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»), утвержденного приказом Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 № 761-н,  заместитель директора по УВР осуществляет контроль за качеством учебно-воспитатель-ного процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности  обучающихся, обеспечением уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного  стандарта, федеральных государственных требований.

Контроль за выполнением учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ осуществляется  по итогам каждого учебного периода – полугодия (два раза в год в 10-11 классах), четверти (четыре раза в год) в 1-9 классы.

По результатам проверки  заместитель директор по УВР составляет сводную таблицу, в которую вносить информацию о количестве планируемых и фактически проведенных уроков, причинах невыполнения рабочей программы, необходимости осуществления коррекционных мероприятий.

Сводная таблица может быть размещена на доске объявлений для информирования учителей о состоянии выполнения рабочих программ.

(Приложение 1).

Итоги контроля заместитель директор по УВР представляет на заседании методического объединения (совещания при директоре, заседании административно – методического совета, малого педсовета) с приглашением учителей для объяснения причин и обсуждения способа компенсации допущенного отставания. Результаты обсуждения отражаются в протоколах и локальных актах.

По итогам проводимого мониторинга выполнения рабочих программ «отставание» по предметы в 1-й четверти ликвидируется во 2-й четверти и т.д. В 4-й четверти за месяц до окончания учебного года проводится итоговый мониторинг выполнения рабочих программ. По итогам мониторинга провести их окончательная  корректировка.





II.                Порядок внесения корректив в рабочие программы

         Согласно   требованиям «Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», утвержденного приказом Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 года № 761- н.

При необходимости корректировки рабочей программы на основании решения методических объединений (совещания при директоре, заедании административно – методического совета, малого педсовета) директор издает приказ о корректировке рабочей программы с указанием способа коррекции (приложение 2).

  Данный приказ является основанием для внесения учителем записи в лист коррекции рабочей программы (приложение 3) и начала осуществление мероприятий по преодолению отставания по освоению содержания образования при реализации рабочей программы.

Факт проведения компенсационных мероприятий учитель фиксирует в соответствующей графе листа коррекции рабочей программы.

При коррекции рабочей программы следует изменить количество часов, отводимых на изучение раздела учебного предмета, курса, дисциплины. Не допускается уменьшение объема часов за счет полного исключения раздела (темы) из рабочей программы. Корректировка рабочей программы должна обеспечить прохождение учебной программы и выполнение ее практической части качественно и в полном объеме.

 III.   Реализация плана мероприятий по преодолению отставаний при реализации рабочих программ

  Режим работы общеобразовательной организации, продолжительность учебных четвертей, каникул, уроков, расписание уроков и кружков, занятий по внеурочной деятельности определяется календарным учебным графиков на учебный год, разрабатываемым организацией самостоятельно. Продолжительность учебного года может составлять от 34 до 37 учебных недель, что дает возможность создать запас резервного времени на повторение и обобщение. На каникулы  целесообразно выделять полные (понедельник – суббота) недели.

Выполнение рабочей программы в полном объеме учитель может обеспечить проведением дополнительных учебных занятий взамен отсутствующего учителя.

При отсутствии возможности проведения дополнительных занятий, корректировка рабочих  программ с целью ликвидации отставания учащихся по освоению содержания образования учебных предметов, курсов, дисциплин может быть осуществлена следующими способами:

  • использование резервных часов, предусмотренных для повторения и обобщения по разделам (темам) содержания образования;

  • слияние близких по содержанию тем уроков;

  • укреплением дидактических единиц по предмету;

  • организацией блочно – модульной технологии подачи учебного материала;

  • заменой традиционной урочной системы обучения лекционно – семинарскими занятиями, увеличением доли самостоятельной работы учащихся;

  • уменьшением количества аудиторных часов на письменные опросы (сочинения, эссе);

  • предоставлением учащимся права на изучение части учебного материала самостоятельно с последующим осуществлением контроля их работы в форме зачета, написания сообщения, реферата, подготовки презентации.

 





























Ознакомлены:





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Специальная оценка условий труда»
Курс профессиональной переподготовки «Организационное и документационное обеспечение управления организацией»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика проведения электронного аукциона по 44-ФЗ»
Курс повышения квалификации «Особенности создания фонда оценочных средств и организация контроля знаний обучающихся в тестовой форме с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Маркетинг образовательных услуг: инструменты продвижения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и осуществление закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Анализ финансово-хозяйственной деятельности в образовании»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Стратегическое планирование в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эффективные технологии разработки управленческих решений в образовании»
Курс повышения квалификации «Применение социальных медиа в обучении»
Курс повышения квалификации «Философия управления»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.