О работе социального педагога

Я вдохновляю…

         Социальный педагог…Какова твоя роль в школе?

         Каждое утро приходишь в школу, делаешь свою работу  и снова уходишь. Такая система напоминает мне отлаженный механизм. Но мы люди. Можем ли мы просто «отговорить» с ребенком  и просто уйти?

 Наверное, нет…

         Социальный педагог – это особая категория школьных учителей. Мы не даем точные решения уравнений и задач, не зубрим правила и даты. Мы говорим о чем-то особом.

         Мы говорим о красоте, доброте, сочувствии, переживании, учим не быть равнодушными.

          Каждый раз, когда я захожу в школу, я стараюсь включиться так в работу, чтобы увидеть  настроение детей. Стараюсь, чтобы оно на весь день оставалось у них хорошим.

         Порой в беседе с детьми накладываем их мысли на белые листы бумаги, и тогда фантазия детская не имеет границ. Я удивляюсь умению детей видеть красоту окружающего мира.

         Беседы с детьми начинаются с приветствия друг друга. Видели бы  вы в это время детские глаза. Они стеснительны, порой напуганы … Мы вместе пытаемся преодолеть эту стеснительность, испуг.

         И в этот момент меняются детские глаза. Глаза становятся приветливее, дружелюбнее. Я радуюсь этому преодолению, я радуюсь каждой победе, которую смогли одержать мои дети с моей или без моей помощи.

         Иногда мы задаем друг другу вопросы, отвечаем, советуемся.

         Изо дня в день, постоянно я стараюсь научить детей познавать себя, принимать окружающий мир, умению понимать и прощать, учу их искренности, любви, преданности .

         Как и каждый учитель, я понимаю, что не смогу всегда быть рядом с каждым ребенком, но научить их «держать удар» - это то, что я могу им дать, то, чему я их учу, то, на что я их вдохновляю…