Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / О развитии музыкального слуха и памяти

О развитии музыкального слуха и памяти

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

О развитии музыкального слуха и памяти

Как сказал А. Гольденвейзер, «слух и память, из которых состоит музыкальная одарённость, гораздо больше поддаются развитию, чем принято думать». Намного сложнее обстоит дело с развитием чувства ритма, и когда исполнитель не обладает этим, приходится сталкиваться с большими трудностями в работе. Работа педагога над слухом и звуком начинается с первых уроков и ведётся постоянно. Необходимо приучать ученика слушать себя дифференцированно и ставить перед ним конкретные задачи: интонирование, тембр, ровность звучания, штрихи.

Полезно обращать внимание на гармоническое строение произведений, разбирать модуляционный план, прослушивая единую сквозную линию развития.

Методы активации слухового внимания: 1) распределение музыкальной ткани по фразам, с учетом дыхания; 2) внутреннее представление мотива до его исполнения; 3) беззвучное проигрывание мелодии с учётом аппликатуры.

Н.Метнер советовал изучать произведения с закрытыми глазами. Также не следует играть длительное время на форте. Слух поддаётся развитию и над этим надо работать. Нужно заниматься этим всю жизнь и не только в классе сольфеджио: как можно чаще упражняться в пении с листа; полезно упражняться в записи музыки- музыкальный диктант; развивать зрительную память, слушать музыку, глядя в ноты; в любые свободные минуты петь «про себя» мелодию и тут же в уме вести «запись» нотами, проверяя себя на инструменте.

В высшей степени важно для музыканта- исполнителя развивать музыкальную память. Игра на инструменте имеет большое значение для исполнительской свободы. Игра на память обеспечивает большую свободу исполнения, т.к. ноты ограничивают и даже мешают по мнению Бузони. Поэтому соответственно навыки и привычку к исполнению наизусть следует воспитывать с самого начала обучения. Это подтверждают и выступления учащихся на экзаменах, на концертах, требующих исполнения наизусть. Играть следует как можно скорее без нот. Запоминать следует сознательно, а не ждать, когда произведение запомниться само собой.

Однако, необходимо предостеречь от запоминания не точно разобранного сочинения. То, что плохо начато, не может быть хорошо закончено. Особенно плохо, когда уже в самом конце обнаруживаются сделанные при разборе ошибки. С особой тщательностью следует относиться к разбору и выучиванию на память произведений, трудных для учёта по гармоническому, мелодическому языку.

Музыкальная память – понятие объёмное, оно включает в себя и слуховой, и логический, и двигательный компоненты. Музыкальная память можно сравнить с лифтом, подвешенным на нескольких тросах, и если один подведёт, то другой выручит. Следовательно, память нужно укреплять, развивать всесторонне, совершенствовать.

Музыкальная память может быть трёх видов: слуховая, зрительная и моторная. Механическое заучивание путем многократного и также механического проигрывания произведения основано, главным образом на моторной памяти, которая легко может изменить исполнителю при волнении. Подобный метод работы обычно лишен всякого музыкального смысла. Моторная память нужна, но как фактор, дополняющий активное заучивание.

Учить подряд не следует весь текст. Успешнее будет заучивание по частям, отдельными эпизодами и в медленном темпе, соединяя затем в более крупные построения. Начинающему полезно помочь, объясняя как лучше ориентироваться в тексте, на что следует обратить внимание прежде всего.

Подобно тому, как для хорошего запоминания картины мы активно разбираем её слагающие компоненты: линии, краски, светотени и т.п., тау для запоминания музыкального произведения мы должны отдать себе отчёт в его конструкции. Подобный метод логического продумывания значительно облегчает работу ученика по заучиванию произведения. Нужно также разобраться в структуре того или иного пассажа. Эти приёмы значительно облегчают работу ученика по запоминанию нотного текста, шлифуют память ученика, тренируют её, делают её более острой.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 21.02.2016
Раздел Музыка
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров119
Номер материала ДВ-473474
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх