Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Об одной из причин Раскола
  • История

Об одной из причин Раскола

библиотека
материалов




Об одной из возможных причин Раскола.




Орел распятый,

С рассеченной надвое главой,

Венчает Государственный престол.


О, Русь, моя!

Неужто символ твой-

Веками кровоточащий Раскол?!


Е. Матвеев.

,, Смутные времена “.


Более трех столетий назад Россию потряс, то затухающий, то разгорающийся с новой силой и продолжающийся по сегод-

-няшний день Раскол. Более трех столетий остается актуальным вопрос о причинах Раскола. Исследован и отмечен их широкий спектр. Это и внутрицерковные причины, связанные с разночтением в установлении единообразия в богослужебных чинах, и борьба за верховенство духовной Власти над мирской, и многие другие.

Внутрицерковная борьба привела к церковному расколу и нашла отклик во всех оппозиционных слоях тогдашнего общества: и среди посадского люда, и среди стрельцов, и среди крестьян,и среди части бояр и пр.

Вроде все учтено, все разложено по полочкам, но и по сегодняшний день вопрос о причинах Раскола остается открытым. Недаром Н.М.Никольский в середине 20 в., отметил ,,Удивляет, как подобная реформа исправления подробностей богослужебного чина, могла возбудить такие ожесточенные споры, отказываются понять, почему Никон и его противники придавали такое значение ,,единой букве << аз >>…”

Прошло еще полвека, а число отказывающихся понять не уменьшилось. И у В.О.Ключевского, и у Н.М.Карамзина, и у того же Н.М.Никольского в их трудах есть какая-то недосказанность, которая заставляет снова и снова перечитывать работы по Расколу и понять, наконец, наших предков, если вообще это возможно.



Стр. 1





Что мы имеем на сегодняшний день?

Факт- Раскол.

Задача - понять причины Раскола.

Объект исследования - события 17 в (более детально - его вторая половина).

Итог - то, что и резюмирует Н.М.Никольский в приведенной ранее цитате.

А что если расширить временные рамки объекта исследования и попытаться разглядеть истоки Раскола на более ранней его стадии.

Не секрет, что одно и то же событие в истории разные авторы трактуют по - разному. По Карамзину - славяне позвали Рюрика на княжение. По Гумилеву - Рюрик завоеватель, покорив-

-ший Новгород огнем и мечом. По Ключевскому ,,западничество”, как ведущий мотив в развитии экономики и политике со стороны государственной Власти России, начал формироваться в 17 в, По Гумилеву -,,западничество” восходит к первым князьям из Рюриковичей. Так ,характеризуя Святополка, сына князя Владимира, Гумилев прямо говорит, что ,,пожалуй, это был первый русский ,,западник”.

А ведь от трактовки того или иного события зависит, в конечном итоге, понимание последующих исторических событий и их причины.

Рассмотрим, как версию, глубинные мотивы стиля княжения Рюриковичей, в одном случае следуя по Карамзину, в другом по Гумилеву.

Пусть Рюриковичи приглашены славянами на княжение. Пусть Запад развивается успешнее России. Пусть славяне оказались посредственными учениками рюриковичей. Стало быть, их и впредь следует держать в ежовых рукавицах, реформируя Россию ускоренными темпами не взирая ни на что, реформировать на западный манер, не считаясь ни с чем. Сами же рюриковичи, в данном случае, богом избранная династия, призванная облагодетельствовать этот несовершенный народ. Как следствие, будет развиваться непреходящий комплекс превосходства правящей династии над управляемым ими народом с его элитой. Совсем другая картина, если рюриковичи укрепились бы на троне изначально как завоеватели. В этом случае их потомки должны были бы испытывать комплекс неполноценности в плане легитимности самой власти рюриковичей в России. Оправданием своего княжения могло бы стать опережающее, по сравнению с Западом, развитие подвластной им страны. В этих целях



Стр.2





становятся понятными истоки вековых и поспешных реформ на Руси при полном пренебрежении к российскому народу.

Говоря о ,,западничестве”, ни в коей мере не хочу давать оценку этому уникальному в российской действительности явлению. Среди ,,западников» и Рюриковичей, и Романовых было немало истинных патриотов России, приумножавших ее славу. И в этом нет никакого противоречия с наличием ,,западничества”,

как мотивом деятельности правящей династии и на сознатель-

-ном, и на подсознательном уровне.

Особенно ярко ,,западничество” в России стало проявляться в 17 в. Вернее, до этого времени оно было присуще представителям только правящей династии, а с 17,,западничество”стали исповедовать представители всех ветвей власти. Можно говорить, что во Власти с 17 в. формируется неофициальная партия ,,западников”. Ее очертания стали осязаемы для широких слоев

общества. ( Этому способствовали и события Великой Смуты, и процедура избрания на царство Михаила Романова, и притеснение стрельцов и т.п.), С западным вектором реформ стали увязываться их успехи и, особенно болезненно, неудачи, как во внешней, так и во внутренней политике нашего государства.

В противовес этому, начиная с 17 в. началось активное формирование национального самосознания российского народа, его патриотического авангарда. Такая сила могла и должна была возникнуть в то время только в религиозных кругах. Любое отступление от политики правящей династии, даже среди ее ближайших представителей, жестоко каралось. Элита была повязана друг с другом и с правящей династией всевозможными родственными связями. ,, Русская” партия в этой среде не могла возникнуть в принципе.

Другое дело церковь. Ее устройство допускало карьерный рост их служителей от низов до самых вершин, выносивших туда самые насущные чаяния российского общества. Именно в религиозной среде возникают в разных городах России кружки ревнителей благочестия, в которых начали формироваться протестные настроения против западничества и за особый путь развития России во всех сферах ее деятельности. Потому-то вокруг этих кружков начинают объединяться единомышленники и из других слоев российского общества, включая дворянство. А в этом уже была прямая угроза правящей династии. Естественно, что Власть, из чувства самосохранения, делает попытку в корне




Стр. 3







задушить протестные настроения, где бы они не возникали и в чем бы они не проявлялись. Понятно, почему один из первых ударов пришелся по той части представителей духовенства и их единомышленников, духовным лидером которых был протопоп Аввакум. Погибают церковнослужители, погибают боярыня Морозова с сестрами Урусовыми, сгорают на костре протопоп Аввакум вместе с пустозерскими мучениками, запылали скорбные костры по всей Руси.

Таким образом, Раскол обнажил существование во Власти

жесткой, безкомпромисной партии западников и консервативно-патриотического крыла в российском обществе, самой стойкой частью которого с тех пор стали и остаются старообрядцы. Уместно заметить, что в западничестве бывают приливы и отливы, которые как на лакмусовой бумаге проявляются в отношении Власти к старообрядчеству.







Матвеев Е. С.

учитель физики МБОУ СОШ № 1.


г. Княгинино.

















Стр. 4

Автор
Дата добавления 05.12.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров152
Номер материала ДВ-229695
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх