Hobbies .Sport

Сабақтың тақырыбы:  Hobbies Sport

Сабақтың мақсаты:     hockey, football, skating, basketball  жаңа сөздерін   

                                           енгізу, Present Simple шағында етістіктің болымды,

                                           болымсыз түрінің қолданылуын белсендіру,

                                           тақырыптық лексиканың орфографиялық

                                           дағдысын қалыптастыру.

Күтілетін нәтижелер:

Пәндік:   бұрын үйренген лексиканы білу және қарапайым монологтік және

                 диалогтік айтылымда қолдану; Present Simple шағында етістіктің     

                 болымсыз түрінің жасалуын білу; but жалғауын қолдану; болымды,

                 болымсыз сөйлемдерінде сөз тәртібін сақтау; шағын мәтіндердің

                 мазмұнын түсіну, ск дыбыстар тізбегінің оқылуын білу.

Сабақтың түрі: жаңа білімді меңгерту, ойын сабағы

Сабақтың әдісі: түсіндіру, ойын ойнату, сұрақ-жауап

Сабақтың көрнекілігі: CD ойнатқыш, көрнекті материалдың жинағы

Оқулық үшін: оқулық, жұмыс дәптері

Пәнаралық байланыс: дене шынықтыру (спорт түрлерінің атаулары),

                                              дүниетану (салауатты өмір салты), өзін-өзі тану 

                                              (өмірге деген көзқарас).

Сабақтың барысы

1.     Ұйымдастыру сәті.

-         Good afternoon, children! I am glad to see you! How are you?

-         Good afternoon, teacher! We are fine. And you?

2.     Оқу іс-әрекетіне қызығушылықты туғызу.

-Балалар, спортпен айналысқанды жақсы көресіңдер ме? Қандай спорт түрлерін білесіңдер? Сендерге қай түрі ұнайды? Неге? Спорттың адам денсаулығы үшін қандай маңызы бар? Ол сендердің өмірлеріңе қандай рөл атқарады?

     3. Сабақтың мақсаты мен таұырыбын хабарлау.

      - Бүгінгі сабақта біз не туралы әңігмелесеміз, қалай ойлайсыңдар?

Дұрыс спорт туралы. Біз жаңа сөздерді жаттап, бізге қай спорт түрі ұнайтындыңы және ұнамайтындығы туралы әңгімелесеміз. Сонымен қатар жаңа әріп тіркесін оқуға үйренеміз. Let’s begin our lesson.

      4.Тірек білімді белсендіру.

«Доппен ойын» грамматикалық ойын.

       5. Іс-әрекет тәсілі мен жаңа білімді меңгерту.

  Фонетикалық жаттығу.

[ɔ] sport, short, ball, doll, small, all, Great!

[k] clock, cat, black, sock, book, look.

Оқулықпен жұмыс

1 жаттығу. Listen and learn the new words.

Track 30. .

Speaker: football, basketball, hockey, skating.

6. Түсінгендерін алғашқы тексеру.

2 жаттығу.  Listen and sing. Track 31.

Football, football.

I like football!  I like football!

Sport is great!

Skating, skating.

I like skating!  I like skating!

Sport is great!

3 жаттығу. Listen and read.

Track 32.

Alibek : I like hockey, but I don’t like football.

Anar: I like skating, but I don’t like hockey.

Misha: I like basketball, but I don’t like football.

Olga: I like football, but I don’t like basketball.

Сергіту сәті.

7. Іс-әрекет тәсілін және білімді бекіту.

Үйге тапсырма беру.

5-жаттығу. Жазу.

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Hobbies Sport

Сабақтың мақсаты: hockey, football, skating, basketball жаңа сөздерін

енгізу, Present Simple шағында етістіктің болымды,

болымсыз түрінің қолданылуын белсендіру,

тақырыптық лексиканың орфографиялық

дағдысын қалыптастыру.

Күтілетін нәтижелер:

Пәндік: бұрын үйренген лексиканы білу және қарапайым монологтік және

диалогтік айтылымда қолдану; Present Simple шағында етістіктің

болымсыз түрінің жасалуын білу; but жалғауын қолдану; болымды,

болымсыз сөйлемдерінде сөз тәртібін сақтау; шағын мәтіндердің

мазмұнын түсіну, ск дыбыстар тізбегінің оқылуын білу.

Сабақтың түрі: жаңа білімді меңгерту, ойын сабағы

Сабақтың әдісі: түсіндіру, ойын ойнату, сұрақ-жауап

Сабақтың көрнекілігі: CD ойнатқыш, көрнекті материалдың жинағы

Оқулық үшін: оқулық, жұмыс дәптері

Пәнаралық байланыс: дене шынықтыру (спорт түрлерінің атаулары),

дүниетану (салауатты өмір салты), өзін-өзі тану

(өмірге деген көзқарас).

Сабақтың барысы

• 1.Ұйымдастыру сәті.
• -Good afternoon, children! I am glad to see you! How are you?
• -Good afternoon, teacher! We are fine. And you?