Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / «Обеспечение адаптации детей к ДОУ».

«Обеспечение адаптации детей к ДОУ».

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Управление образования

Администрации г.Новочеркасска

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №11


















Выступление к родительскому собранию №1 на тему:


«Обеспечение адаптации детей к ДОУ»









Разработала:

Бойцева Анжелика Андреевна

педагог-психолог МБДОУ детского сада №11








город Новочеркасск

2015 год


«Обеспечение адаптации детей к ДОУ».

Известные трудности в адаптационный период испытывают дети, привыкшие к общению только с родителями. Замкнутый образ жизни се­мьи, недоброжелательное отношение родителей к окружающим людям -причины, тормозящие образование у малыша умения контактировать с незнакомыми взрослыми. А это значит, что в первые дни пребывания в детском саду он будет негативно относиться к воспитателям, няне, что усложнит уход за ним. Дети радушных, гостеприимных, дружелюбных родителей, дети из семей, состоящих из многочисленных родственников, легко вступают в контакт с воспитателем, няней. У таких детей, как пра­вило, адаптационный период длится несколько дней. Малыши из таких семей деятельны, веселы, много играют, общаются с персоналом группы. Плохо приспосабливаются к коллективной жизни дети, которых чрезмер­но опекали в семье, которые не знают родительского «нельзя». Ребенок, у которого дома не тренируется способность тормозить свои желания, с трудом усваивает и выполняет правила поведения, взаимоотношений, приучение к которым начинается с первого дня пребывания в детском саду.

Прежде всего необходимо подготовить ребенка к посещению детско­го сада. Нужно рассказать ему, что такое детский сад, зачем туда ходят дети, почему надо, чтобы малыш пошел в детский сад. Подробно расска­зать ребенку о режиме детского сада: что, как и в какой последовательно­сти он будет делать. Чем подробнее будет рассказ и чем чаще он повторя­ется, тем спокойнее и увереннее будет чувствовать себя ребенок, когда пойдет в детский сад.

Необходимо спрашивать у малыша, запомнил ли он, что будет делать в детском саду после прогулки, куда складывать свои вещи, кто ему будет помогать раздеваться, что он будет делать после обе­да. Вопросами такого рода родители могут проконтролировать, хорошо ли ребенок запомнил последовательность событий. Малышей пугает неиз­вестность. Когда ребенок видит, что ожидаемое событие происходит, как и было обещано, он чувствует себя увереннее.

1. Готовьте ребенка к общению с другими детьми и взрослыми: посе­щайте с ним детские парки и площадки, приучайте к игре в песочницах, на качелях, на праздниках, ходите на дни рождения друзей, наблюдайте, как он себя ведет: стесняется, уединяется, конфликтует или нелегко нахо­дит общий язык, контактирует со сверстниками, тянется к общению, рас­кован.

2. Познакомьтесь с воспитателем группы заранее, расскажите об ин­дивидуальных особенностях вашего ребенка, что ему нравится, что нет, каковы его умения и навыки, в какой помощи он нуждается.

3. Дайте ребенку в садик его любимую игрушку, постарайтесь «уго­ворить ее» переночевать в садике и наутро снова с ней встретиться. Если ребенок на это не согласится, пусть игрушка ходит с ним ежедневно и знакомится там с другими. Расспрашивайте, что с игрушкой происходило в детском саду, кто с ней дружил, кто обижал, не было ли ей грустно. Та­ким образом, вы узнаете много о том, как вашему малышу удается привы­кать к детскому саду.

4. Вхождение ребенка в детский сад должно быть постепенным: вна­чале нужно привести его в группу, познакомить с воспитателем, со свер­стниками, посмотреть вместе с ним игрушки, вызвать интерес к новому окружению и вернуться домой.

Затем несколько дней пребывания в детском саду должны ограничи­ваться временем до дневного сна, в дальнейшем, в зависимости от состоя­ния ребенка, это время постепенно увеличивается.

5. В период привыкания детей к детскому саду важно учитывать, что, находясь в группе, они чувствуют себя скованно и вынуждены сдержи­вать свои эмоции, что приводит к внутреннему напряжению, которое, ес­ли не разрядить, может стать причиной невроза. Поэтому дома, в привыч­ной обстановке, следует как можно больше играть с ним в веселые под­вижные игры и в полной мере выражать эмоции как детям, так и взрослым.


Игры и упражнения, направленные на профилактику дезаптации:

1. Если ребенку очень грустно, то можно поиграть в «Телефон» - по­звонить маме, однако при этом нельзя допускать обмана, ребенок должен знать, что это игра.

3. Можно поиграть с конструктором: построить дом, машину, детский сад. Обыграть ситуацию, когда утром все собираются по своим делам:

на работу, в школу, в детский сад - каждый занят своим делом, все взаимосвязанны жизнью, заботой, любовью.

4.Для снятия психоэмоционального и психомышечного напряжения хорошо использовать игры с песком и водой.


Адаптационный период вашего ребенка:

1. Заранее узнайте у участкового врача, какой тип адаптации возмо­жен у ребенка, и своевременно примите все меры при неудовлетворитель­ном прогнозе.

2. Заранее узнайте все новые моменты в режиме дня в детском саду и введите их в домашний распорядок дня.

3. Избегайте обсуждения при ребенке волнующих Вас проблем, свя­занных с детским садом.

4. Планируйте свое время так, чтобы в первый месяц посещения ре­бенком детского сада у Вас была возможность не оставлять его на целый день.

5. Как можно раньше познакомьте малыша с детьми и воспитателями группы, в которую он в скором времени придет.

6. Обучайте ребенка дома всем необходимым навыкам самообслужи­вания.

7. Подчеркивайте, что Ваш ребенок, как и прежде, дорог Вам и лю­бим.

Вы можете бесплатно посмотреть интересное и познавательное видео на тему: «Особенности адаптации детей к ДОУ» на YouTube (канал Анжелики Бойцевой) под названием «Теоретическая и практическая психология».

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 13.08.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала ДБ-155615
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Комментарии:

5 месяцев назад

Вы можете бесплатно посмотреть интересное и познавательное видео на тему: «Особенности адаптации детей к ДОУ» на YouTube (канал Анжелики Бойцевой) под названием «Теоретическая и практическая психология».

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх