Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Статьи / Обеспечение психологического здоровья детей, обучающихся по адаптированным основным образовательным программам
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Обеспечение психологического здоровья детей, обучающихся по адаптированным основным образовательным программам

библиотека
материалов


Обеспечение психологического здоровья детей, обучающихся по адаптированным основным образовательным программам

Зенкова И. О., педагог-психолог,

МКОУ КСШ №2 им. Горького


Аннотация. В статье представлен опыт работы специалистов ППМС-сопровождения МКОУ КСШ №2 им.Горького по обеспечению психологического здоровья детей, обучающихся по адаптированным основным образовательным программам.


Проблема здоровьесбережения многие года актуальна в современном мире. Создаются программы, выделяются деньги, но не всем и не всегда понятно: о каком здоровье идёт речь и как его сохранять.

Попробуем выяснить, что входит в понятие «здоровье», обратившись к разным словарям.

В «Большом психологическом словаре» написано, что «здоровье — это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов»[1]. В «Толковом словаре» Ожегова здоровье определяется как «правильная, нормальная деятельность организма, его полное физическое и психическое благополучие»[2].  В «Бизнес словаре» читаем, что «здоровье - интегрированный показатель полного физического, психического и социального состояния человека» [3].

Во всех этих определениях, помимо физического, упоминается и психическое здоровье, наличие которого необходимо каждому человеку, а особенно детям, обучающимся по адаптированным основным образовательным программам.

По адаптированным основным образовательным программам обучаются разные дети, с разными медицинскими показателями и поэтому в индивидуальных образовательных маршрутах у каждого обучающегося предусмотрено психологическое сопровождение, включающее в себя различные направления: от развития когнитивной сферы до коррекции эмоционально волевой сферы.

МКОУ КСШ № 2 им.Горького уже несколько лет реализует проект «Школа – центр физической культуры и здорового образа жизни», в который входит программа психологического здоровья обучающихся.

В апреле 2016 года в школе в рамках данного проекта проходил районный семинар, на котором я читала доклад «Работа педагога-психолога, направленная на обеспечение психологического здоровья обучающихся, в рамках регионального проекта «Школа – центр физической культуры и здорового образа жизни»» и проводила тренинг для подростков «Роскошь человеческого общения».

В региональном проекте, реализуемом нашей школой, обеспечению психологического здоровья всех обучающихся, в том числе, обучающихся по адаптированным основным образовательным программам, уделяется пристальное внимание.

Помимо диагностической работы, выявляющей тревожных детей, изучающей личностные характеристики ребенка, его адаптацию на разных ступенях обучения, его самооценку, самоощущение в мире и так далее, педагогом-психологом проводится работа с обучающимися, попавшими в «группу риска» по результатам диагностики. С данной категорией школьников проводятся групповые и индивидуальные занятия на снятие напряжения, тревожности, повышения самооценки, формирование эмоциональной устойчивости.

В начальной школе проводятся физминутки, классные часы, психологические занятия коррекционно-развивающего направления.

Развивающая работа, проводимая с данной категорией детей, направлена на развитие либо коррекцию познавательной, эмоционально-волевой и социальной сфер жизни этих детей.

На занятиях с детьми, испытывающими эмоциональные и поведенческие затруднения, я стараюсь использовать методы сказкотерапии и песочной терапии. Эти методы позволяет ребенку сформулировать и осознать свои проблемы, а затем, при помощи педагога-психолога, найти различные пути разрешения этих проблем.

Для учителей предусмотрены консультации по работе с данной категорией детей.

С родителями, помимо консультационной работы, проводятся родительские собрания, такие как: «Дети – цветы жизни» (для 1-2 классов), знакомящее родителей с психическими особенностями их детей и позволяющее получить рекомендации по дальнейшему гармоническому развитию ребёнка; «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому» (для 3-4 классов), о положительном и отрицательном примере взрослых, выносимом ребёнком из семьи; «Компьютерная зависимость – миф и реальность» о последствиях чрезмерного использования компьютера как детьми, так и родителями.

В нашей школе достаточно много детей обучается по адаптированным основным образовательным программам, поэтому невозможно создать индивидуальную программу под каждого ребёнка и его проблему. В связи с этим, в своей работе я использую уже имеющиеся программы.

С начала 2015-2016 учебного года в нашу школу по программе «Доступная среда» поступило оборудование на общую сумму1216340, 00 руб. Отчёт по использованию этого оборудования подавался мною в Управление образованием администрации Каргатского района и размещен на сайте: http://s_2.karg.edu54.ru/DsvMedia/dostupnayasreda.docx.

Часть оборудования установлена в кабинете психолога. Эффективен в работе с детьми ОВЗ сенсомоторный учебно-развивающий комплекс. К концу года дети, в занятиях с которыми использовался данный комплекс, запомнили название геометрических фигур, научились понимать время, выучили названия и очерёдность времён года и признаки, характерные для каждого времени года, узнали название и назначение предметов, применяемых в быту.

Большая часть оборудования, такая как: весы, логический планшет, рельефный глобус, квадраты Б.Н.Никитина, ручные лабиринты и многое другое, - используются на индивидуальных занятиях с детьми с ОВЗ для развития когнитивной сферы и общей и мелкой моторики.

Для релаксации детей, снятия у них эмоционального напряжения используются элементы сенсорной комнаты: мягкие модули, сухой интерактивный бассейн, световой столик для рисования песком и многое другое.

Положительная динамика прослеживается и в работе с гиперактивными и тревожными детьми. Занятия на данном оборудовании положительно влияют на эмоциональный фон детей, снижают общую тревожность, повышают работоспособность обучающихся.

Оборудование установлено не только в кабинете психолога, но и в учебных кабинетах, кабинете учителя-логопеда, кабинете ЛФК, так как дети с ОВЗ обучаются не только в начальной школе, но и в средней школе и старших классах.

Для кабинета ЛФК большая часть поступившего оборудования предназначена для развития у обучающихся локомоторной функции, стимуляции вестибулярного аппарата, развития концентрации внимания и зрительно-моторной реакции. Данное оборудование используется для занятий со всеми категориями детей с ОВЗ. В конце учебного года учителем ЛФК была отмечена положительная динамика развития у детей с нарушениями ОДА и детей, обучающихся по адаптированным основным образовательным программам для детей с задержкой психического развития.

В кабинете учителя логопеда, помимо прочего оборудования, размещена тактильная дорожка для равновесия, используемая для массажа стоп школьников. Занятия на этой дорожке положительно влияют на функцию речевого аппарата. Учителем-логопедом отмечается положительная динамика в улучшении звукопроизношения и увеличении словарного запаса обучающихся.

Подводя итоги проделанной работы по обеспечению психологического здоровья детей, обучающихся по адаптированным основным образовательным программам, мы можем с уверенностью сказать о том, что взрослые, как родители, так и педагоги, способны создать необходимые условия для полноценного развития ребенка.


Литература:

  1. http://psychological.slovaronline.com/З/585-ZDOROVE

  2. http://ozhegov.slovaronline.com/З/ЗД/9949-ZDOROVE

  3. http://www.onlinedics.ru/slovar/biz/z/zdorovje.html


Автор
Дата добавления 15.06.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Статьи
Просмотров69
Номер материала ДБ-122440
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх