Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Школьному психологу ПрезентацииОбеспечение психологической безопасности учащихся

Обеспечение психологической безопасности учащихся

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Обеспечение психологической безопасности учащихся Подготовил: педагог – психо...

    1 слайд

    Обеспечение психологической безопасности учащихся Подготовил: педагог – психолог ГБ НОУ «ГКШИП» Никитенко С.С.

  • Психологическая безопасность – это отсутствие угроз (опасностей) или возможно...

    2 слайд

    Психологическая безопасность – это отсутствие угроз (опасностей) или возможность надежной защиты от них.

  • Психологическая безопасность Система межличностных отношений, вызывающих у у...

    3 слайд

    Психологическая безопасность Система межличностных отношений, вызывающих у участников ощущение принадлежности (референтной значимости среды) Состояние образовательной среды, в котором отсутствует психологическое насилие во взаимодействии, которое способствует удовлетворению потребностей в общении личностно-доверительного плана, и создает референтную значимость среды, а также обеспечивает психическое здоровье всех участников Система мер, которые направлены на предотвращение угроз для устойчивого развития личности

  • Психологическое здоровье – это динамическое состояние субъективного, внутренн...

    4 слайд

    Психологическое здоровье – это динамическое состояние субъективного, внутреннего благополучия и гармонии личности, обеспечивающее оптимальный выбор действий, поступков и поведения в ситуациях ее взаимодействия с окружающими объективными условиями, другими людьми и позволяющее ей свободно актуализировать свои индивидуальные и возрастно-психологические возможности.

  • Уровни психологического здоровья Креативный (высокий уровень) - бывает у люде...

    5 слайд

    Уровни психологического здоровья Креативный (высокий уровень) - бывает у людей с устойчивой адаптацией к среде, наличием резерва сил для преодоления стрессовых ситуаций и активным творческим отношением к действительности, наличием созидательной позиции, они успешно ориентируются в этом мире потому, что хорошо усвоили и приняли его законы.

  • Уровни психологического здоровья Адаптивный (средний уровень) - проявляют люд...

    6 слайд

    Уровни психологического здоровья Адаптивный (средний уровень) - проявляют люди в целом адаптированные к социуму, однако имеющие повышенные тревожность, притязательность, законы жизни в основном понятны, но выполнение некоторых вызывает трудности. Таких людей можно отнести к группе риска, поскольку они не имеют запаса прочности психологического здоровья.

  • Уровни психологического здоровья Дезадаптивный (низший уровень) - поведение п...

    7 слайд

    Уровни психологического здоровья Дезадаптивный (низший уровень) - поведение при разрешении конфликта характеризуется, прежде всего, стремлением человека приспособиться к внешним обстоятельствам в ущерб своим желаниям и возможностям. Неконструктивность его проявляется в негибкости стиля поведения, попытках полностью соответствовать требованиям окружающих.

  • Правила психологической безопасности Межличностные отношения между всеми учас...

    8 слайд

    Правила психологической безопасности Межличностные отношения между всеми участниками образовательного процесса должны строиться на взаимном доверии, доброжелательности, безоценочном принятии, толерантности. Психологическое насилие во всех его видах и формах для всех участников образовательного пространства должно полностью отсутствовать. При организации образовательной среды необходимо ориентироваться на принцип комфортности, который предполагает снятие всех стрессообразующих факторов учебного процесса, создание в школе такой атмосферы, которая расковывает учащихся и в которой они ведут себя как «дома».

  • Психологические заповеди педагога Откажись от стереотипов и принимай человека...

    9 слайд

    Психологические заповеди педагога Откажись от стереотипов и принимай человека таким, какой он есть.  Верь, что в каждом человеке заложен источник позитивного развития и роста.  Учись отделять отдельные поступки человека от его целостной личности.  Не оценивай, не суди, избегай прямых советов и нравоучений.  Старайся понять другого человека, развивай в себе активное эмпатическое слушание.  Будь самим собой, не стесняйся выражать свои чувства, но делай это в неоскорбительной для других форме.  Овладевай знаниями, умениями, которые помогут тебе быть уверенным в своей профессиональной компетентности: «Делай как должно. И пусть будет что будет».  Не допускай унижения своего личного и профессионального достоинства.  Развивай в себе навыки сотрудничества, диалогического общения с другими людьми, независимо от их возраста, опыта, социального положения и профессионального статуса.  Не сжигай сегодняшнюю энергию, переживая прошлую беду или предполагаемую: «День спасения человека — сегодня!»

  • Правило «20 минут» «Фаза рецептивного восприятия материала не должна превышат...

    10 слайд

    Правило «20 минут» «Фаза рецептивного восприятия материала не должна превышать 20 минут (доклад, реферат, беседа), а фаза активной самостоятельной проработки информации не может быть меньше 20 минут» . К. Деринг

  • Акцентуации характера - это заострение каких-либо индивидуальных черт, которо...

    11 слайд

    Акцентуации характера - это заострение каких-либо индивидуальных черт, которое при определенных неблагоприятных условиях может привести к патологии (психопатии).

  • БУДЬТЕ ВСЕГДА СЧАСТЛИВЫ И ЗДОРОВЫ!!!!!!!

    12 слайд

    БУДЬТЕ ВСЕГДА СЧАСТЛИВЫ И ЗДОРОВЫ!!!!!!!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 492 387 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.09.2020 94
    • PPTX 368.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Никитенко Станислав Сергеевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Никитенко Станислав Сергеевич
    Никитенко Станислав Сергеевич
    • На сайте: 3 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7901
    • Всего материалов: 39