Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Обл. семинар "Файлдар, қапшықтар, жарлықтар"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Обл. семинар "Файлдар, қапшықтар, жарлықтар"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Файлдар, бумалар ж?не жарлы?тар.pptx

библиотека
материалов
Файлдар, бумалар және жарлықтар Жалпы мақсаты Оқушыларға файлдар, бумалар жән...
52-cурет. Бумалар, жарлықтар, файлдар
Бумалардың түрлері: Жүйелік бумалар. Windows операциялық жүйесін өзі құрып, т...
Жарлықты файлдан немесе бумадан қалай ажыратуға болады?
Жаңа бума құру үшін таңдаған жерде (дискіде немесе басқа бумада) Жаңа бума (...
Суреттерді топтастыру.
ТЕСТ (Бірін - бірі тексеру) А) А) D) C) C) B) C) A) D) B)
Үйге тапсырма: §11– тақырып, Сдеңгейіндегі тапсырмаларды орындау.  
8 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Файлдар, бумалар және жарлықтар Жалпы мақсаты Оқушыларға файлдар, бумалар жән
Описание слайда:

Файлдар, бумалар және жарлықтар Жалпы мақсаты Оқушыларға файлдар, бумалар және жарлықтар туралы түсінік беру, олардың қолдану мақсатын ажырата алуға, жүйенің негізгі нысандарымен жұмыс жасауды көрсетіп, бағыт - бағдар беру. Өз бетімен қорытынды шығарып, ойларын ашық айту және ойлау қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру, есте сақтау, байқағыштық, тапқырлық қабілеттерін дамыту. міндеттер - Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру ; - Жаңа тақырыпты оқушылардың бар білімдерін пайдалана отырып жеткізу ; - Бума мен файл қандай белгішемен белгіленуін білу, файл атауларындағы ортақ нәрсе не екенін білу, бума не үшін керек екенін білу, жарлықтың қызметін білу.

№ слайда 2 52-cурет. Бумалар, жарлықтар, файлдар
Описание слайда:

52-cурет. Бумалар, жарлықтар, файлдар

№ слайда 3 Бумалардың түрлері: Жүйелік бумалар. Windows операциялық жүйесін өзі құрып, т
Описание слайда:

Бумалардың түрлері: Жүйелік бумалар. Windows операциялық жүйесін өзі құрып, тұтынушыға жұмыс жасауға көмектеседі.Оларды жоюға немесе басқа терезеге орнын алмастыруға болмайды. Жұмысшы бумалар. Тұтынушылардың өздері құрады. Оларға Windows-те рұқсат етілген амалдардың бәрін қолдануға болады.

№ слайда 4 Жарлықты файлдан немесе бумадан қалай ажыратуға болады?
Описание слайда:

Жарлықты файлдан немесе бумадан қалай ажыратуға болады?

№ слайда 5 Жаңа бума құру үшін таңдаған жерде (дискіде немесе басқа бумада) Жаңа бума (
Описание слайда:

Жаңа бума құру үшін таңдаған жерде (дискіде немесе басқа бумада) Жаңа бума (новая папка) бұйрығын таңдасаңдар жеткілікті. Сосын бумаға пернетақтадан буманың жаңа атын теріп, Enter пернесін басу ғана қалады. Жаңа бума бос болад. Құрылған буманың ішіне өз қалауларыңызша файлдар мен басқа бумаларды орналастыруға болады.

№ слайда 6 Суреттерді топтастыру.
Описание слайда:

Суреттерді топтастыру.

№ слайда 7 ТЕСТ (Бірін - бірі тексеру) А) А) D) C) C) B) C) A) D) B)
Описание слайда:

ТЕСТ (Бірін - бірі тексеру) А) А) D) C) C) B) C) A) D) B)

№ слайда 8 Үйге тапсырма: §11– тақырып, Сдеңгейіндегі тапсырмаларды орындау.  
Описание слайда:

Үйге тапсырма: §11– тақырып, Сдеңгейіндегі тапсырмаларды орындау.  

Выбранный для просмотра документ Файлдар.docx

библиотека
материалов

Файлдар, бумалар және жарлықтар тақырыбына қысқа мерзімді жоспар

5-сынып . Информатика

Сабақ 11

Күні: 20 . 11. 2013 ж

Сабақ тақырыбы

Файлдар, бумалар және жарлықтар

Сілтеме

Информатика 5-сынып, Вьюшкова Е.А, күнтізбелік жоспар

Жалпы мақсаты

Оқушыларға файлдар, бумалар және жарлықтар туралы түсінік беру, олардың қолдану мақсатын ажырата алуға, жүйенің негізгі нысандарымен жұмыс жасауды көрсетіп, бағыт - бағдар беру. Өз бетімен қорытынды шығарып, ойларын ашық айту және ойлау қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру, есте сақтау, байқағыштық, тапқырлық қабілеттерін дамыту.

міндеттер

- Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру ;

- Жаңа тақырыпты оқушылардың бар білімдерін пайдалана отырып жеткізу ;

- Бума мен файл қандай белгішемен белгіленуін білу, файл атауларындағы ортақ нәрсе не екенін білу, бума не үшін керек екенін білу, жарлықтың қызметін білу.

Мұғалім үшін оқу нәтижелері

- Оқушылардың бірін-бірі сынау арқылы толықтырып, тақырыпты пысықтау ;

- Берілген тапсырмаларды жұпта, топта орындауға үйрету;

-Оқушылардың өзін және бірін-бірі бағалауға дағдыландыру;

-Тапсырмаларды орындауда ережелерді қолдана білу дағдысы

информатикалық терминдік тілде сөйлеу қабілеттері;

Сабақ түрі, әдіс-тәсілдері

топпен жұмыс, диалогтық оқыту, Блум таксмономиясы, сұрақ-жауап, көшбасшылық, сыни тұрғыдан ойлау технологиясының «БББ» кестесі, «Екі жұлдыз, бір тілек»

Сабақтың көрнекілігі

слайдтар, топтарға арналған тапсырма парақтары, үлестірме тапсырмалар, бағалау парағы.

Күтілетін нәтиже

Оқушылар файлдар, бумалар және жарлықтар туралы, олардың қолдану мақсатын ажырата алуға, жүйенің негізгі нысандарымен жұмыс жасауды, бума мен файл қандай белгішемен белгіленуін білу, файл атауларындағы ортақ нәрсе не екенін білу, бума не үшін керек екенін білу, жарлықтың қызметін білу, тапсырмаларды орындауда ережелерді қолдана білу дағдысы қалыптасады, информатикалық терминдік тілде сөйлеу қабілеттері;

Жұппен,топпен жұмыс жасай отырып, бірлесіп білім алады.

Ұйымдастыру кезеңі

2 минут

Смайликтер бойынша 3 топқа бөлу /12 оқушы

Бағалау критерийлері

Өз бетімен білім алуы

Дербес жұмыс жасауы

Жұпта жұмыс жасауы

Информатикалық білімі

Информатикалық терминді пайдалану


Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Білу - 3 минут

Жаңа тақырыпты игеруге көмектесу. Интерактивті тақтамен слайд көрсету. Өздеріне мысал келтірту.

.

А) Жаңа сабақ бойынша не білетінін айту.

Ә) Оқушылар мұғаліммен бірге слайдтар бойынша жұмыс жасайды.

C:\Users\Жеткер\Pictures\2013-11-19\001.jpg

ТҮСІНУ - 5 мин

Тақырыпты оқушылар өздері меңгеруіне мүмкіншілік беру.

А) Әр оқушы өз бетінше тақырыпты оқып түсінеді, жұпта талдайды, топта талдайды, дұрыс немесе дұрыс емес екендігін айтады. Түйінді сөздерді (анықтамаларды) дәптерге жазу.

Ә) Суреттерді топтастыру.

hello_html_m219cff86.pnghello_html_m3de2e27c.pnghello_html_m71ffc91b.png

ҚОЛДАНУ – 15 мин

Дарындылық, жас ерекшеліктеріне сай деңгейлік тапсырмалар

Тапсырмаларды орындау:

А деңгейі:

  1. Кез келген файлдар үшін (өз қалауларың бойынша) жарлық құрыңдар.

  2. Жұмыс үстеліндегі жарлықтарды 4 тәсілмен реттеңдер.

  3. Құрылған жарлықтардың аттарын алмастырыңдар.

  4. Құрылған жарлықтардың белгішелерін алмастырыңдар.

  5. Құрылған бір жарлықты қоржынға апарыңдар.

  6. Қатесіз жарлықтарды жойыңдар.

В деңгейі:

  1. Бірінің ішіне салынған бірнеше бума құрыңдар.

  2. Бумалардың бірінде мәтіндік құжат құрыңдар.

  3. Жұмыс үстелінде өздерінің бумаларың үшін жарлықтар құрыңдар.

  4. Құрылған жарлықтардың аттарын алмастырыңдар.

  5. Құрылған жарлықтардың белгішелерін алмастырыңдар.

  6. Құрылған бір жарлықты қоржынға апарыңдар.

ТАЛДАУ – 7 мин

Сыни ойлауын дамыту.

Анықтама тұжырымдайды, ережелерді нақтылайды.

Бақылау сұрақтары мен тапсырмалар: (95-бет)

  1. Файл деген не?

  2. Файл атауының ең үлкен ұзындығы қандай?

  3. Бума деген не?

  4. Файлға дейінгі жолдың файлдың толық атауынан айырмашылығы неде?

  5. Файлдың атауындағы шектеулерді атаңдар.

  6. Файлдың бумадан айырмашылығы неде?

  7. Буманы қалай құрамыз?

  8. Жарлық деген не?

  9. Жарлықты жойдыңдар делік. Осы жойылған жарлықтағы көрсетілген нысанға қол жеткізуге бола ма?

  10. Жарлықты қалай құрамыз?

  11. Жарлықты Жұмыс үстеліне қалай орналастырамыз?

ЖИНАҚТАУ- 6 мин

Оқушыларға сұрақ қою және олардың жауаптарына қарай әрекет ету

Тест. (95 - 97 беттер)

  1. А)

  2. А)

  3. D)

  4. C)

  5. C)

  6. B)

  7. C)

  8. A)

  9. D)

  10. B)

Жұптармен алмасып тексеру. (жауабы тақтада)

Мұғалімнің іс-әрекеті


Оқушының іс-әрекеті

БББ кестесін тарату

білемін

білдім

Білгім келеді








2 минут



Оқушылар кестені толтырады











Бағалау

2 минут

Топ бағалаушылары топ мүшелерін бағалайды.

Мұғалімнің іс-әрекеті



Оқушының іс-әрекеті



Қорытынды баға шығару

Бағалау парағы бойынша бағалау.

Үйге тапсырма беру / 1минут

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Үйге 11 – тақырып, С деңгейіндегі тапсырмаларды орындау.





Үй тапсырмасын күнделікке жазып алу.



Рефлекция / 1 минут



Мұғалімнің іс-әрекеті





Оқушының іс-әрекеті



Стиккерлер тарату







Оқушылар стикерлерге «Екі жұлдыз, бір тілек» жазып жапсырады.

Пән мұғалімі : Умирзаков Ж.А.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров276
Номер материала ДВ-480310
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх