Инфоурок Русский язык Презентации"Обнакновенный великан". Творчество В. Маяковского

"Обнакновенный великан". Творчество В. Маяковского

Скачать материал
Скачать материал ""Обнакновенный великан". Творчество В. Маяковского"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Обнакновенный великан»Творчество В.В.МаяковскогоАвтор -  Шаповалова О.В. , у...

    1 слайд

    «Обнакновенный великан»
    Творчество В.В.Маяковского
    Автор - Шаповалова О.В. , учитель русского языка и литературы
    МБОУ «Лингвистическая гимназия № 20» г. Сарапул Удмуртская Республика

  • Маяковский «окрасил» собой целую эпоху.

    2 слайд

    Маяковский «окрасил» собой целую эпоху.

  • ГиперболаГипербола в стихах Маяковского не только основной троп, но и способ...

    3 слайд

    Гипербола
    Гипербола в стихах Маяковского не только основной троп, но и способ построения образа лирического героя. Он – «обнакновенный великан», по выражению М.Цветаевой, Гулливер в стране лилипутов.

  • Поэт - ораторМаяковский – первый русский поэт-оратор. Мотив крика – ведущий....

    4 слайд

    Поэт - оратор
    Маяковский – первый русский поэт-оратор. Мотив крика – ведущий. Его митинговый стих рассчитан на резонанс площади (как стих Г.Р.Державина был построен на резонанс дворцовой залы)
    Ораторская интонация оды проявляется даже в самых личных стихах.

  • По Маяковскому, поэт – это агитатор, горлан-главарь, который «должен кастетом...

    5 слайд

    По Маяковскому, поэт – это агитатор, горлан-главарь, который «должен кастетом кроиться миру в черепе», он должен бороться за переустройство мира
    Стих должен обладать взрывной, действенной силой
    Поэт не сообщает, рассказывает, а убеждает, доказывает. Его естественное поприще – трибуна, эстрада, площадь.

  • Формула крикаВ поисках формулы крика Маяковский ломает привычную ритмическую...

    6 слайд

    Формула крика
    В поисках формулы крика Маяковский ломает привычную ритмическую структуру стиха.
    Специфика речи лирического героя – сочетание публицистичности и фамильярности.

  • Новаторские черты1) изменение метра (появляется тонический акцентный стих)
2)...

    7 слайд

    Новаторские черты
    1) изменение метра (появляется тонический акцентный стих)
    2) основой стиховой речи становится ритмически выделенное слово.
    3) интонационные куски располагаются «лесенкой»
    4) меняется темп стихотворения, появляется «телеграфный, растрепанный синтаксис»

  • Новаторские черты5) Употребление «самовитых» слов (неологизмов, окказионализм...

    8 слайд

    Новаторские черты
    5) Употребление «самовитых» слов (неологизмов, окказионализмов – «адище города», «крохотные адки», «Мыслишки звякают лбенками медненькими», «такая бредь», «вечер декабрый» и т.д.
    6) Гипербола как выход за пределы нормы (слеза размером с море, прокуренная комната становится адом, закат пылает в 140 солнц, зевота раздирает рот шире Мексиканского залива)

  • Новаторские чертыА.Белый: «Гипербола Маяковского – невиданный зверь, но он ег...

    9 слайд

    Новаторские черты
    А.Белый: «Гипербола Маяковского – невиданный зверь, но он его приручил» Гипербола стала рупором в руках поэта-великана.
    7) Превращение гиперболического сравнения или метафоры в развернутую картину, материализация ее. С помощью сложных ассоциативных метафор воссоздается работа подсознания и вскрываются архаические пласты мышления (память детства, историческая память человечества.)

  • 8) Жанровый универсализм

    10 слайд

    8) Жанровый универсализм

  • Багровый и белый отброшен и скомкан,
в зеленый бросали горстями дукаты,
а чер...

    11 слайд

    Багровый и белый отброшен и скомкан,
    в зеленый бросали горстями дукаты,
    а черным ладоням сбежавшихся окон
    раздали горящие желтые карты.

  • Багровый закат и облака сменяются темнотой. В зелени бульвара вспыхивают ярки...

    12 слайд

    Багровый закат и облака сменяются темнотой. В зелени бульвара вспыхивают яркие круги электрических фонарей. Черные прямоугольные окна меняют цвет на желтый.

  • Может быть более экспрессивный характер изображения:
Ветер колючий 
трубе 
Вы...

    13 слайд

    Может быть более экспрессивный характер изображения:
    Ветер колючий
    трубе
    Вырывает
    дымчатой шерсти клок.
    Лысый фонарь
    сладострастно снимает
    с улицы
    черный чулок.

  • Продолжатель традиций1) Преемник классицизма:

А) воспевает государство, выпо...

    14 слайд

    Продолжатель традиций
    1) Преемник классицизма:

    А) воспевает государство, выполняет социальный заказ
    Б) общественные ценности выше личных
    В) отсылки к традициям оды и сатиры.

  • 2) Преемник романтизма. Лирический герой Маяковского – гиперболизация, предел...

    15 слайд

    2) Преемник романтизма. Лирический герой Маяковского – гиперболизация, предельное заострение романтического персонажа с его вызовом миру, противоречивостью, смятенностью душевной жизни.

  • 3) Преемник реализма:
А) интерес к воссозданию образа эпохи
Б) социальная тип...

    16 слайд

    3) Преемник реализма:
    А) интерес к воссозданию образа эпохи
    Б) социальная типизация характеров «Баня», «Клоп»
    В) огромный интерес к теме быта
    Г) углубленное психологическое исследование внутреннего мира человека в лирических поэмах.
    Д) продолжение традиций любовной и гражданско-публицистической лирики.

  • Лирический геройЛирический герой Маяковского имеет две ипостаси:
1) оптимисти...

    17 слайд

    Лирический герой
    Лирический герой Маяковского имеет две ипостаси:
    1) оптимистически настроенный герой великой эпохи «Хорошо!»
    2) трагическая, одинокая, страдающая личность

  • Своеобразие ранней лирикиФутуризм Маяковского включал в себя не только стремл...

    18 слайд

    Своеобразие ранней лирики
    Футуризм Маяковского включал в себя не только стремление овладеть мастерством, но и атеизм, и антибуржуазность, и революционность.
    Герой ранней поэзии Маяковского стремится отринуть обыденное, преобразовываясь в сверхчеловека, но человеческое в нем сохраняется

  • Герой готов отдать все «за одно только слово ласковое, человечье», но вокруг...

    19 слайд

    Герой готов отдать все «за одно только слово ласковое, человечье», но вокруг бездарные пошлые существа. Отсюда – тоска, мечта, озлобленность. Недаром его называют богодьяволом, прекрасным мерзавцем.

  • Одна из самых важных тем – тема трагического одиночества, проблема непонимани...

    20 слайд

    Одна из самых важных тем – тема трагического одиночества, проблема непонимания поэта.
    Основной конфликт –
    противостояние «я» и мира.

  • Символические мотивы:
1) Утрата человеческого языка («Вот так я сделался соба...

    21 слайд

    Символические мотивы:
    1) Утрата человеческого языка («Вот так я сделался собакой»)
    2) Похороны смеха («Чудовищные похороны»)
    3) распродажа душевных богатств за одно ласковое слово («Дешевая распродажа»)

  • Характерные мотивыСмерть, тоска, одиночество – характерные мотивы раннего Мая...

    22 слайд

    Характерные мотивы
    Смерть, тоска, одиночество – характерные мотивы раннего Маяковского.

  • Футуризм как урбанизмФутуризм Маяковского проявляется прежде всего, как урбан...

    23 слайд

    Футуризм как урбанизм
    Футуризм Маяковского проявляется прежде всего, как урбанизм. Лирический герой по имени «Владимир Маяковский» существует в «адище города»,

  • Футуризм как урбанизмуличная толпа представляется ему «стоглавой вошью», он ч...

    24 слайд

    Футуризм как урбанизм
    уличная толпа представляется ему «стоглавой вошью», он читает «железные книги» вывесок, шарахается от «рыжих дьяволов» - автомобилей, идет разгонять тоску в кинематографы, в трактиры, в кафе, целует «умную морду трамвая».

  • Футуризм как урбанизм

    25 слайд

    Футуризм как урбанизм

  • Городской хронотопМаяковский продолжает городскую линию, городской хронотоп р...

    26 слайд

    Городской хронотоп
    Маяковский продолжает городскую линию, городской хронотоп русской литературы (Пушкин, Гоголь, Достоевский, Блок), но он делает предметом изображения уже не конкретный Петербург, а Большой Город вообще. Это детище цивилизации в стихах Маяковского живописуется не со стороны, как пейзаж, а изнутри, как привычная среда обитания в ее ужасных и прекрасных чертах.

  • Городской хронотопЭто детище цивилизации в стихах Маяковского живописуется не...

    27 слайд

    Городской хронотоп
    Это детище цивилизации в стихах Маяковского живописуется не со стороны, как пейзаж, а изнутри, как привычная среда обитания в ее ужасных и прекрасных чертах.

  • Музыка городаПоэт превращается в «обнакновенного великана», Гулливера, способ...

    28 слайд

    Музыка города
    Поэт превращается в «обнакновенного великана», Гулливера, способного сыграть музыку города на «флейте водосточных труб».

  • ХарГород Маяковского противопоставлен живой природе, но может быть расширен д...

    29 слайд

    Хар
    Город Маяковского противопоставлен живой природе, но может быть расширен до пределов вселенной

  • Хар Ни разу, как Бунин или Есенин, не описав осенний лес или тишину деревенск...

    30 слайд

    Хар
    Ни разу, как Бунин или Есенин, не описав осенний лес или тишину деревенской улицы, Маяковский по-свойски обращается с мирозданием.

  • ХарЗвезды – то плевочки, то клещи, солнце заходит на чай. Весь мир представля...

    31 слайд

    Хар
    Звезды – то плевочки, то клещи, солнце заходит на чай. Весь мир представляется продолжением Невского проспекта, а вселенная – добродушным медведем или уютным домашним псом.

  • ХарЭй, вы! Небо!
Снимите шляпу! Я иду!
Глухо. Вселенная спит, 
Положив на лап...

    32 слайд

    Хар
    Эй, вы! Небо!
    Снимите шляпу! Я иду!
    Глухо. Вселенная спит,
    Положив на лапу с клещами звезд Огромное ухо.

  • ХПоэт не восхищается гармонией сфер, как одописцы XVIIIв. Или философы XIX в....

    33 слайд

    Х
    Поэт не восхищается гармонией сфер, как одописцы XVIIIв. Или философы XIX в. Он делает мироздание площадкой, местом действия трагедии по имени «Владимир Маяковский»

  • Ахиллесова пята великанаМ.Цветаева проницательно увидела ахиллесову пяту «обн...

    34 слайд

    Ахиллесова пята великана
    М.Цветаева проницательно увидела ахиллесову пяту «обнакновенного великана»: «Все творчество Маяковского – балансировка между великим и прописным. Общее место, доведенное до величия, - вот зачастую формула Маяковского».

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 125 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.04.2016 2590
    • PPTX 10.1 мбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шаповалова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шаповалова Ольга Владимировна
    Шаповалова Ольга Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 103251
    • Всего материалов: 94

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 481 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 624 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 46 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Здоровые взаимоотношения: адаптация и развитие ребенка через привязанность и игрушки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 90 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 58 человек

Мини-курс

Договоры и их правовое регулирование

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 14 регионов

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек