Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Обновление содержания образовательных программ МБОУ ДОД ЦВР в системе обучения и воспитания на основе региональных ценностей Донского Края

Обновление содержания образовательных программ МБОУ ДОД ЦВР в системе обучения и воспитания на основе региональных ценностей Донского Края


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:



Обновление содержания образовательных программ МБОУ ДОД ЦВР в системе обучения и воспитания на основе региональных ценностей Донского Края

Добрый день уважаемые коллеги.

Я – Мороз Татьяна Васильевна представляю вашему вниманию доклад и презентацию на тему «Обновление содержания образовательных программ МБОУ ДОД ЦВР в системе обучения и воспитания на основе региональных ценностей Донского Края»

Есть на земле донской прекрасный город,

Он мне дороже всех красивых мест.

Прекрасны тут и степи и дубравы,

А рядом с ними Тихий Дон течет.

Город этот КОНСТАНТИНОВСК. Каждый человек с необычайной любовью относится к тому месту, где он родился, учился, живет. И любовь эта начинается с самого простого: с запаха цветов под окном, с дерева, растущего во дворе, с улицы, на которой ты вырос, с пустыря на околице, с речки, в которой когда-то купался…

Кто из нас не хотел бы больше знать о своем крае? Тем более жизнь нашей Ростовской области богата и разнообразна. Ее богатство – это люди, прославившие Донскую землю, традиции казачества, плодородные земли, реки, перерезающие наш край во всех направлениях, разнообразные ископаемые, почвы, разнообразный растительный и животный мир.


Именно с этой целью познания, сохранения и развития у детей любви, уважения и почитание к месту, где родился и вырос, где быть чужаком вредно и стыдно, обусловлена разработка и реализация в ЦВР регионального направления, позволяющего по крупицам восстанавливать историко-культурный пласт Константиновского района.

На сегодняшний день в МБОУ ДОД ЦВР реализуется 14 программ.

Программа « Казачок», «Родничок» - туристско-краеведческой направленности позволяет оценить уникальность культурного наследия Донского края, заглянуть вглубь ушедших столетий и узнать о жизни предков своих, их веры, культуры и самой жизни. На занятиях ребята получают знания о народных традициях, изучают особенности быта, воспитания в семье казака, изучают песни и танцы, узнают о современных подвигах и достижениях соотечественников.


Программа «Шаг за шагом», направлена на освоение навыков швейного дела. Данная программа также построена с целью учета характерных особенностей культуры донского казачества. Обучающиеся осваивают этическую и эстетическую культуру в период обучения шитью. Уникальность отделки лентами, тесьмой, бисером, используя вышивку и аппликацию, лоскутное шитье девочки познают традиции и менталитет своих предков и вносят в изготовление современных костюмов.

555555555555555555555

Программа «Земляне» - эколого-биологической направленности формирует основы «Экология родного края». Изучение природы, как ничто другое способствует развитию позитивного ядра, которое есть в каждом ребенке. В связи с этой целью программа содержит элементы регионального компонента наук географии, зоологии, ботаники. Одним из значимых мероприятий по изучению экологической обстановки Константиновского района, является районная конференция «Тропинками родного края», которой предшествует эколого-краеведческий марафон с тем же названием. Программа марафона и конференции представляет собой единую систему ряда мероприятий, проводимых в период с февраля по март под определенным девизом. Основную работу по подготовке, открытию, работе и подведении итогов марафона и конференции проводит руководитель детского объединения «Земляне», в сотрудничестве с обучающимися. Результатом такой работы является подготовка выставки творческих работ, выступление агитбригад, составление памяток, презентаций, проведения исследований, которые способствуют   активизации деятельности образовательных учреждений по привлечению обучающихся к изучению и сохранению окружающей среды, выявлению экологических проблем, существующих в регионе, и практическому вкладу в их решение,    обмену опытом работы и налаживание творческих контактов между учащимися и педагогами региона.



В практике работы педагогов ЦВР, для формирования региональных ценностей Донского края введены формы и методы - это: музейная педагогика (сбор и оформление экспонатов), разработка экскурсий по городу, познавательные программы « Казачий быт», «Заповеди казачества», «Казачий фольклор», «Казак и природа», изучение донских промыслов (лозоплетение, керамика, бисероплетение), сотрудничество с ВКО «Всевеликое Войско Донское»; Константиновским казачьим юртом, Семикарокорским Благочинием.

Помимо реализации образовательных программ ребята из детских объединений нашего учреждения принимают участие в массовых мероприятиях, организованных ЦВР:

  • выставки «Донские умельцы» ко дню рождения Константиновска, «Донской сувенир», «Пасхальные писанки»

  • декадники «Покров на Дону», «Славные сыны Дона»;

  • праздники «День матери - казачки», «Любимый город, ты свободен», посвященный освобождению г. Константиновска от немецко – фашистских захватчиков, «Масленица на Дону», «Помни корни свои, казак;

  • митинги, встречи «Эхо былых времен», «Ими гордится земля Донская»;

  • участие в областной выставке детского творчества «Судьба моя - казачество», городская выставка детского творчества «Константиновская палитра».

В период летних каникул в МБОУ ДОД ЦВР продолжается работа в летних оздоровительных лагерей и площадках, направленная на реализацию регионального компонента. Педагогами ЦВР разработана подпрограмма « Станица»





1 день

Мир добра и милосердия.

Акция « Голос сердца».

Встреча с атаманом Константиновского юрта.

2 день

Экскурсия по городу « По старым улочкам пройдусь».

Духовная жизнь казаков.

Молитвы, которые должен знать каждый казак.

3 день

Казачий круг.

Утверждение членов Атаманского правления и их присяга.

Прием в казачата.

4 день

Работа клуба « Поиск».

«Моя родословная» - семейный урок.

5 день

Беседа: « История Донского казачества».

Донские промыслы (лоскутная пластика, вышивание).

6 день

Театральная мастерская

« Сказки Тихого Дона».

7 день

«Заповеди казачества» - познавательная программа.

Экскурсия в ЦСО.

« Казачья горница».

8 день

Литературный конкурс

« На тихом, на вольном, на славном Дону».

9 день

« Казачий быт»- познавательная программа.

Донские промыслы

( лозоплетение,

бисероплетение).

10 день

День здоровья.

Спортивный праздник

« Казачьи игры и состязания».

11 день

Легенды и тайны

Тихого Дона –

литературная гостиная.

12 день

Конкурсная программа

« Аксинья».

13 день

Конкурсная программа

« Где казак, там и слава.»

Донские промыслы (лазоплетение, бисероплетение).

14 день

Работа Клуба « Поиск».

Казачья служба –

познавательная программа.

15 день

Спортивные соревнования

« Молодецкие Забавы».

16 день

Фольклорный праздник:

« Гуляй, да пой, казачий Дон».

17 день

Конкурс знатоков

« Служба ратная».

18 день

Казачий круг.

Мир добра и милосердия.

Акция « Голос сердца»



Программы, разработанные педагогами способствует развитию у обучающихся чувства любви и гордости за родной край, чувство ответственности за все здесь происходящее, чувство сопричастности к «трудовым и ратным подвигам людей, живущих на Донской земле.




Краткое описание документа:

С целью познания, сохранения и развития у детей любви, уважения и почитание к месту, где родился и вырос, где быть чужаком вредно и стыдно, обусловлена разработка и реализация в ЦВР регионального направления, позволяющего по крупицам восстанавливать историко-культурный пласт Константиновского района.В данной статье идет речь о реализации программ в системе дополнительного образования, направленные на углубленное изучение Донского края.

Автор
Дата добавления 23.07.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров235
Номер материала 319268
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх