1053474
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокГеографияТестыОбобщать и систематизировать изученный материал по курсу «География материков и океанов».

Обобщать и систематизировать изученный материал по курсу «География материков и океанов».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КС(К)ОУ «Цивильская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа – интернат №2»




Утверждаю Согласовано

Зам.директора по УР Директор школы - интерната

_________ Ильина Е.Е. _________ Константинова И.Г.

«___» ________20 г. «___» ____________20 г.





Конспект занятия «Полундра»

(для учащихся 9 класса)



Разработала и провела

учитель географии

Ильина Ирина Алексеевна.







Цивильск


Интеллектуальная игра «Полундра».

Цель: обобщать и систематизировать изученный материал по курсу «География материков и океанов».

Задачи:

Закрепить знания основных понятий, умения определять географические объекты; развитие интереса к самостоятельной творческой деятельности в изучении природы нашей страны.

Развивать умения обобщать и систематизировать изученный материал; ориентироваться в пространстве; формировать умения и навыки работы с географической картой мира; развивать познавательный интерес; расширить кругозор учащихся, привить интерес к изучаемому предмету.

Воспитывать у учащихся чувства товарищества, дружбы, умение работать в коллективе; дисциплинированность, ответственность и самостоятельность;

любви к нашей Родине – России.

Оборудование: карта мира, приложения к учебнику «География материков и океанов», индивидуальные карточки (игровое поле), компьютер, проектор.

Ход занятия.

Организационный момент.

Мы рады приветствовать вас на игре «Полундра». В ней принимают участие две команды. Несмотря на то, что наша игра напоминает «морской бой» этот бой интеллектуальный. А сейчас послушайте правила игры. Команды получают по игровому полю. Каждая команда должна нарисовать на нем корабли. Итак, на поле должны появиться пять кораблей: один четырехпалубный, два трехпалубных и два двухпалубных, три однопалубный. Корабли должны быть прямолинейными и не должны касаться друг друга. Если вы бьете мимо, то ход переходит к соперникам, попадаете в цель, то отвечаете на вопрос. Если ответ правильный, то команда получает право выстрелить, если же нет – вы продолжаете игру. Победителем становиться та команда, у которой на поле останется хотя бы один корабль. Для примера учащимся демонстрирую через проектор образец размещения кораблей.

Вопросы.

  1. Второй по величине океана Земле: Атлантический океан;

  2. Через какой океан проходит Северный морской путь: Северный Ледовитый океан;

  3. Самый большой океан в мире: Тихий океан;

  4. Какой океан лежит в восточном полушарии: Индийский океан;

  5. Самый большой материк: Евразия;

  6. Самый маленький по площади на Земле материк: Австралия;

  7. Самый жаркий материк земного шара: Африка;

  8. Самый высокий и холодный материк: Антарктида;

  9. На каком материке растут «секвойя» или символ этого материка: Северная Америка;

  10. Амазонка - самая полноводная река на Земле. Амазонка, на каком материке расположена: Южная Америка;

  11. Горы, отделяющие Европу от Азии: Уральские горы;

  12. Самые высокие горы в России: Альпы;

  13. Столица РФ: Москва;

  14. Крупное государство Западной Европы – Франция. Столица Франции: Париж;

  15. Женский сапог: Италия (столица – Рим);

  16. Назовите столицу Болгарии, именем девочки: София;

  17. Традиционная украинская еда: Борщ;

  18. Космодром Байконур, на каком государстве расположен: Казахстан;

  19. Традиционный Армянский хлеб: лаваш;

  20. Горная страна, где разводят каракулевых овец: Афганистан (столица - Кабул);

  21. Аграрно – индустриальная страна, где живет павлин: Индия (столица – Нью – Дели);

  22. Назовите государство, где живет «панда»: Китай (столица – Пекин);

  23. Столица определенного государства Улан – Батор, что означает «Красный богатырь». Назовите это государство: Монголия;

  24. В каком государстве выпускают сотовые телефоны: Япония (столица – Токио);

  25. Назовите самую длинную параллель Земли: экватор;

  26. В какое озеро впадает 336 рек, а вытекает только одна: Байкал;


Вывод.

Оценивание. Определение победителя команды.

Молодцы.






Общая информация

Номер материала: ДВ-255614

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.