Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Обобщающая беседа о перелетных птицах в средней группе детского сада.

Обобщающая беседа о перелетных птицах в средней группе детского сада.

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

ПТИЦЫ ОСЕНЬЮ 
Обобщающая беседа о перелетных птицах в средней группе детского сада.

Автор: Ращупкина Оксана Николаевна, воспитатель. МБДОУ № 87 "Моряночка", г.Северодвинск, Архангельская область


З а д а ч и: способствовать обогащению и обобщению знаний детей о перелетных птицах (среда обитания, потребности, приспособление к среде, сезонным изменениям среды, способы удовлетворения потребностей); развитию познавательного интереса к природе; воспитывать потребность и необходимость заботливого отношения к живым существам. 
П р е д в а р и т е л ь н а я р а б о т а. 
– Наблюдение за птицами на участке детского сада. 
– Беседы о птицах. 
– Рассматривание иллюстраций, чтение природоведческой литературы. 
Ход занятия 
1. Воспитатель ч и т а е т детям стихотворение «Осень». 
Листья осенью облетают, 
Высыхает трава на болотах. 
Собираются птицы в стаи 
И уже готовы к отлету. 
И, прощаясь с родными местами, 
С золотыми березками, ивами, 
Долго они кружат над лесами, 
Над речными крутыми обрывами. 
Возвращайтесь, птицы, весною, 
Когда зеленью лес оденется, 
Зашумят молодой листвою 
Каждый куст и каждое деревце. 
2. Б е с е д а. 
– О каких птицах (зимующих или перелетных) говорится в стихотворении? 
– Какие птицы улетают зимовать в теплые края? – Дети называют, выбирают картинки и выставляют на мольберт (журавль, лебедь, утка, кукушка, соловей, скворец). 
– Почему перелетные птицы улетают в теплые края? 
3. О т г а д ы в а н и е з а г а д о к. 
Маленький певец лесной 
Лучше всех поет весной! (Соловей.) 
Мы в скворечнике живем, 
Песни звонкие поем. (Скворцы.) 
4. Ф и з к у л ь т м и н у т к а «Улетают журавли». 
Летят журавли, курлычут: курлы-курлы-курлы, нас за собою кличут, как будто говоря: летите вместе с нами! За темными лесами, за синими морями есть теплые края. (Дети легко на носочках бегают по группе, машут руками, имитируя полет птиц, повторяют слова за воспитателем.) 
5. З а к о н ч и предложения. 
* Воробей маленький, а журавль… 
* Утка серая, а лебедь… 
* Утка живет на болоте, а кукушка… 
* У скворца дом – скворечник, а у соловья… 
6. С о с т а в л е н и е рассказа-описания с опорой на план (по картинке). 
– Как называется птица? 
– Внешний вид, особенности строения частей тела (клюв, хвост, лапки, головка и т. д.). 
– Чем питается? 
– Где проводит зиму? 
– Какие трудности испытывают? 
– В какой помощи нуждаются?

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров736
Номер материала ДВ-456664
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх