Обобщающая контрольная работа по биологии (8 класс)

1 вариант

Обобщающая контрольная по биологии за 1 полугодие 8 класс

Задание №1. Запишите ответы указанным определениям:

1. наука о жизнедеятельности организма и отдельных органов…
2. ученый, описавший большой и малый круги кровообращения…
3. тип, к которому принадлежат позвоночные животные и люди…
4. снаружи клетку покрывает…
5. название нервной клетки…
6. органические вещества клетки, отвечающие за наследственность…
7. количество хромосом у человека…
8. короткий отросток нейрона…
9. жидкий вид соединительной ткани…
10. клетка мышечной ткани…
11. органоид, расщепляющий вещества и микробов…
12. железа, регулирующая количество глюкозы в крови…
13. железа, массой 0,5-0,65 гр…
14. гормон паращитовидных желез…
15. количество спинномозговых нервов…
16. часть мозга, регулирующая тонус мышц и координацию движений…
17. поверхность больших полушарий представлена…
18. нервные окончания, воспринимающие раздражения…
19. к возбудимым тканям относятся нервная, мышечная и ….
20. наружная оболочка глаза…
21. орган осязания…
22. отверстие в радужной оболочке…
23. неразличие отдельных цветов…
24. тип соединения тазовых  костей…
25. наружная оболочка кости…
26. количество ребер у человека…
27. мышцы, выражающие эмоции..
28. количество височных костей…
29. количество шейных позвонков…
30. наука, помогающая правильно организовать труд и отдых…

Задание №2. Дайте развернутый ответ на поставленные вопросы:

1. Опишите нейро-эндокринную регуляцию организма человека.

2. Сравните ткани организма человека по их строению и функциям.

2 вариант

 Обобщающая контрольная по биологии за 1 полугодие 8 класс

Задание №1. Запишите ответы указанным определениям:

1. наука, изучающая строение организма и его органов…
2. ученый, открывший явление фагоцитоза…
3. человек относится к классу…
4. вязкая жидкость, заполняющая ядро…
5. органоид, синтезирующий белки…
6. ткань, выделяющая пот, слюну, молоко…
7. количество типов тканей в организме…
8. длинный отросток нейрона…
9. ткань, приводящая в движение органы…
10. клетка костной ткани…
11. органоид, обеспечивающий клетку энергией…
12. болезнь, проявляющаяся при нехватке инсулина…
13. гормон вилочковой железы…
14. железа, выделяющая  гормон тироксин…
15. кашель и чихание относятся к рефлексам…
16. ответ организма на внутренние и внешние раздражители…
17. автономная нервная система контролирует…
18. место расположения зрительной зоны мозга…
19. нервы, образующиеся из передних и задних корешков спинного мозга…
20. слепое пятно сетчатки лишено…
21. орган обоняния…
22. средняя  оболочка глаза…
23. двояковыпуклое прозрачное тело глаза, похожее на линзу…
24. непарная кость грудной клетки…
25. количество теменных костей…
26. подвижное соединение костей…
27. количество грудных позвонков..
28. вещество плоских костей и головок трубчатых костей…
29. крестцовые позвонки срастаются в ….
30. автор книги «Канон врачебной науки»…

Задание №2. Дайте развернутый ответ на поставленные вопросы:

1. Опишите строение клетки организма человека.

2. Сравните соматическую и вегетативную нервную систему.

Краткое описание документа:

Учащимся предлагаются задания дать ответы указанным определениям, а также дать описание темам вопросов на сравнение. Темы, рассматриваемые в данной контрольной, - вклад ученых в становлении анатомии и физиологии человека, строение и функции клетки, разновидности тканей человека и особенности их строения, нервная система, нейроэндокринная регуляция организма, строение и функции головного и спинного мозга, железы внутренней секреции и заболевания,связанные с ними, опорно-двигательная система, строение и виды костей, разновидности мышц, строение и функции органов чувств.