Инфоурок Биология Другие методич. материалыОбобщающее повторение Классификация и систематика живых организмов

Обобщающее повторение Классификация и систематика живых организмов

Скачать материал

Классификация и систематика живых организмов

Задание 1. Игра «Третий лишний»

- мухомор, подосиновик, мукор;

- стрептококк, стафилококк, бацилла;

- сфагнум, кукушкин лен, горошек мышиный;

- хлорелла, хламидомонада, ламинария;

- можжевельник, кедр, тополь;

- папоротник, хвощ, клен.

Задание 2. Каковы общие признаки царств: прокариоты, растения, животные, грибы, бактерии.

Задание 3. Расположите растения в порядке появления на Земле (папоротникообразные, голосеменные, мхи, одноклеточные водоросли, покрытосеменные, многоклеточные водоросли, псилофиты).

Задание 4. Назовите «Фамилию» растения или животного, к какому семейству или отряду они относится, назови еще двух родственников этого же семейства, отряда?

- редька   ….. (дикая, черная - крестоцветные)

- ромашка …..(аптечная, лекарственная - сложноцветные)

- паслен ……( черный, клубненосный, красный - пасленовые)

- горох ….(посевной, зеленый, мышиный - бобовые)

- тимофеевка …(луговая - злаковые)

- лилия …(саранка, тигровая – сем.лилейные)

- медведь…….(белый, бурый – отр.хищники) )

 -тюлень (обыкновенный, гренландский – ластоногие)

-ласточка (береговая, деревенская, синица, жаворонок – отр. воробьинообразные)

Задание 5. Опишите растение по плану:

1.      Корневая система

2.      Лист

3.      Стебель

4.      Цветок

5.      Соцветие

6.      Жизненная форма

7.      Продолжительность жизни.

8.      Значение.

Угадай по описанию животных. 
1. Хищный хитрый зверь с рыжеватым пушистым мехом. Его можно встретить во всех странах мира. Питается птицами и мелкими зверьками (лиса). 

2. Это крупное сильное дикое животное обитает в лесах Европы, Северной Африки. Его тело покрыто грубой щетиной. Питается желудями, насекомыми, грызунами (кабан). 

3. Лесной зверёк, распространенный во многих странах. К зиме меняет окраску меха с буро – серого цвета на белый. Питается травой, листьями, древесной корой и корнями растений (заяц – беляк). 

4. Пушной зверёк с шелковистым мехом. В нашей стране разводится в заповедниках. По берегам рек и озёр роет норы или строит хатки. Питается корой осины, ивы, водными растениями (бобр). 

5. Хищник семейства куньих. Распространён в Европе и Азии. У нас в стране встречается повсюду. У него длинная, блестящая шерсть, две чёрные полосы на голове. Живёт в норах. Уничтожает насекомых – вредителей, принося большую пользу сельскому хозяйству (барсук). 

6. Самый крупный зверь наших лесов. Питается орехами и ягодами, но иногда нападает на мелких животных. Разрывает муравейники и гнёзда диких пчёл (медведь). 

 Угадай по описанию растения и кустарник 
1.Многолетнее травянистое растение до 50 см высоты с одной или несколькими цветочными стрелками. Листья широкояйцевидной формы, черешковые, составляют розетку. Мелкие невзрачные цветки собраны в цилиндрические колосья. Плод – коробочка. Размножается семенами. Используют в медицине при желудочных заболеваниях и в качестве отхаркивающего средства (подорожник). 

2. Одно или двулетнее травянистое растение 10 – 40 см высоты. Стебли прямостоячие, простые или ветвистые. Листья очередные с крупными раздельными трилистниками; нижние – широкояйцевидные, черешковые, верхние – продолговатые, почти сидячие. Цветки одиночные. Верхние и боковые лепестки – сине – фиолетовые, нижний лепесток – всегда жёлтый. Плод – многосеменная коробочка. Цветёт с апреля до осени, плоды начинают созревать с июня. Размножается только семенами (фиалка трёхцветная (Иван – да – Марья)). 

3. Многолетнее травянистое растение до 60 – 100 (150) см высоты с длинным ползучим корневищем и мелкими зеленоватыми цветками, собранными в длинные ветвистые колосовидные соцветия. Стебель покрыт мелкими мягкими шипами. Цветёт с июня до октября; плоды созревают в июле – октябре. Используют в медицине листья, собранные в период цветения (май – сентябрь). В листьях содержатся: аскорбиновая кислота, каротин, витамин К, дубильные вещества, муравьиная кислота (крапива двудомная). 

Задание 6. Соотнесите элементы

Соотнесите отряд насекомых и его представителя:

а) Прямокрылые                                  1. Божья коровка.

б) Равнокрылые                                     2. Капустная белянка.

в) Двукрылые                                        3. Зеленый кузнечик.

г) Перепончатокрылые                        4. Муха.

д) Чешуекрылые                                  5. Тля.

е) Жесткокрылые                                  6. Постельный клоп.

ж) Полужесткокрылые                        7. Рыжий муравей.

Соотнесите систематическую группу беспозвоночных животных и ее представителя:

а) Плоские черви                                 1. Клещ.

б) Круглые черви                                2. Мокрица.

в) Кольчатые черви                              3. Корабельный червь.

г) Моллюски                                       4. Власоглав.

д) Ракообразные                                 5. Клоп.

е) Паукообразные                               6. Эхинококк.

ж) Насекомые                                     7. Пиявка..

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Обобщающее повторение Классификация и систематика живых организмов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Страховой брокер

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 899 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация на тему: "Доказательство эволюции органического мира"
  • Учебник: «Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.
  • Тема: 4.13. Доказательства эволюции органического мира
Рейтинг: 5 из 5
  • 13.05.2017
  • 2633
  • 0
«Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.
Статья на тем: " Нитрат свинца как фактор изменчивости энергии прорастания и всхожести семян редиса.
  • Учебник: «Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.
  • Тема: 5.7. Влияние человека на экосистемы
  • 13.05.2017
  • 1115
  • 0
«Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.
Научно- практическая работа на тему: "Семена редиса как возможные биотесты загрязнения среды растворимыми соединениями свинца"
  • Учебник: «Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.
  • Тема: 5.11. Основные экологические проблемы современности
Рейтинг: 5 из 5
  • 13.05.2017
  • 1086
  • 3
«Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.05.2017 1718
    • DOCX 18.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Булдова Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Булдова Татьяна Владимировна
    Булдова Татьяна Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 63250
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 140 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов и критиков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Личностное развитие и отношения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе