Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Обобщающие материалы по теме "Правописание глаголов"

Обобщающие материалы по теме "Правописание глаголов"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Правописание глаголов

1.

После шипящих на конце глаголов пишется Ь

мhello_html_m296e0dbe.gifочь

неопределенная форма

стеречь


мhello_html_m296e0dbe.gifожешь

сможешь 2-е лицо, единств. ч., настоящ. и будущ. вр.

стерпишь


рhello_html_m296e0dbe.gifежь

режьте повелительное наклонение

не обрежьтесь

2.

Личные окончания глаголов I и II спряжения


ед. ч.


1hello_html_2d7136a7.gifhello_html_2d7136a7.gif-е л. -у , -ю

hello_html_m34f68cc5.gif

2-е л. -ешь


3hello_html_m6410957e.gif-е л. -ет




I

мн. ч.

hello_html_m6410957e.gif

-ем

hello_html_m34f68cc5.gif

-ете

hello_html_m6410957e.gif

hello_html_73733779.gif -ут , -ют

ед. ч.


1hello_html_2d7136a7.gifhello_html_2d7136a7.gif-е л. -у , -ю


2hello_html_m34f68cc5.gif-е л. -ишь

hello_html_m6410957e.gif

3-е л. -ит




II

мн. ч.


hello_html_m6410957e.gif -им


hello_html_m34f68cc5.gif -ите

hello_html_m6410957e.gifhello_html_m6410957e.gif

-ат , -ят

Если личные окончания ударные, пишем ту гласную, которую слышим: кричать (II) – кричит – кричим.

Для правильного написания безударных личных окончаний необходимо определять спряжение глагола.

Глаголы I и II спряжения

кhello_html_4965dd33.gifhello_html_3b468208.gifо II спряжению относятся

hello_html_7ff4c6bc.gif


все глаголы

на –ить

(любить, клеить, строить)

кроме брить,

стелить,

зиждиться

глаголы-исключения

4 глагола на –ать:

слышать

дышать

гнать

держать

7 глаголов на –еть:

смотреть, видеть,

обидеть, зависеть,

ненавидеть,

терпеть, вертеть


Все остальные глаголы относятся к I спряжению

(писать, бороться, плясать и пр.)

Запомните: глаголы на –ять: сеять, веять, реять, таять, чуять, лаять, каяться, маяться, надеяться, лелеять, затеять, чаять, блеять и др. – относятся к I спряжению.


Порядок действий при выборе написания безударных личных окончаний глагола:

Чтобы не ошибиться в написании безударных личных окончаний глагола, необходимо:

  1. поставить глагол в неопределенную форму;

  2. выяснить, оканчивается ли он на –ить и является ли глаголом-исключением;

  3. определить спряжение глагола;

  4. вспомнить личные окончания глагола в этой форме.


Например: бре..шь – брить, исключение, I спряжение, окончание –ешьбреешь;

стро..шь – строить, глагол на –ить, II спр., окончание –ишьстроишь.

Правописание глаголов


Глаголы с приставкой вы-

Приставка вы- часто перетягивает на себя ударение, делая окончание безударным. Спряжение глагола с приставкой вы- следует определять бесприставочной формой этого же глагола. Если окончание станет ударным, спряжение глагола определяется по этому окончанию, а не по неопределенной форме:

выспитсяспитсяII спр.

вымокнетмокнет мокнутьI спр.

3.

В глаголах пишется


-ться


в неопределенной форме

(смеяться, развеваться)

-тся


в 3-м лице

(он смеется, знамя развевается)


Порядок действий, помогающий правильно определить написание –ться – –тся в глаголе:

  • найдите слово, с которым связан глагол; задайте от него к глаголу вопрос;

  • если в вопросе есть мягкий знак (что делать? что сделать?), то это глагол в неопределенной форме и ь обязателен;

  • если в вопросе нет мягкого знака (что делает? что сделает?), то это глагол 3-го лица, ь не пишется.


Кто умеет (что делать?) веселиться (н.ф.), того горе (что делает?) боится (3-е л.).


-тся-ться в безличных глаголах

Отличайте форму 3-го лица от неопределенной формы:

  • Вопрос можно поставить только к неопределенной форме глагола: Чем (что делать?) сердиться, лучше (что сделать?) помириться.

  • К безличным глаголам 3-го лица поставить вопрос трудно: Мне хочется чаю.

  • Используйте прием замены глаголом прошедшего времени:

  • Мне хотелось чаю.

  • Подобная замена глагола в неопределенной форме невозможна: Ему хочется выпить чаю. В составном глагольном сказуемом вспомогательный глагол всегда стоит в 3-м лице, а основной – в неопределенной форме.


4.

Правописание суффиксов -ова-, -ева-, -ыва-, -ива-

Выбирая суффиксы -ова-, -ева-, -ыва-, -ива- в неопределенной форме и форме прошедшего времени глагола, рассуждаем так.

Ставим глагол в 1-м л. ед.ч. настоящего (или будущего) времени. Если он оканчивается на -ую  (-юю), то пишем в неопределенной форме (и в прошедшем времени) суффикс -ова- (-ева-):

я ночую – ночевать – ночевал

я командую – командовать – командовал

Если в форме настоящего (или будущего) времени суффиксы не изменяются, то они пишутся и в неопределенной форме, и в форме прошедшего времени:

я подписываю – подписывать – подписывал

я разыгрываю – разыгрывать – разыгрывал

я рассматриваю – рассматривать – рассматривал

Запомните написание трудных для проверки глаголов:

исповедовать, затмевать, продлевать, застревать, разведывать, отведывать, выведывать.

Правописание глаголов.

5. Употребление и написание глаголов в повелительном и изъявительном наклонении.


Повелительное наклонение

Изъявительное наклонение

Глагол обозначает побуждение к действию (просьбу, совет, приказ) – пишем и:


вhello_html_m3436cea2.gifытри пыль, вынеси те мусор.




Дhello_html_m3436cea2.gifержи те крепче!


Нhello_html_m3436cea2.gifаполни те сосуд!


Действие происходит в настоящем или будущем времени. Для правильного написания необходимо определить спряжение глагола.

Если глагол II спряжения, то написание формы изъявительного наклонения совпадает с написанием формы повелительного наклонения:

II спр.

Еhello_html_7f6a1b44.gifсли вы держ ите крепко, палка не упадет. Когда

II спр.

нhello_html_7f6a1b44.gifаполн ите сосуд, воду подогрейте.

Если глагол I спряжения, в окончании пишем

ете:

Как только дернете, машина тронется.

hello_html_m3436cea2.gif

Запомните: написание глагола в повелительном наклонении НЕ зависит от спряжения глагола!

Глагол

Спряжение

повелит. накл. ед. ч.

повелит. накл. мн. ч.

стукнуть

вертеть

намазать

обнаружить

I

II

I

II

стукни

верти

намажь

обнаружь

стукните

вертите

намажьте

обнаружьте


6.

Гласная основы неопределенной формы глагола сохраняется:



в прошедшем времени глагола

ненавидеть – ненавидел

слышать – слышал

таять – таял

клеить – клеил


в условном наклонении глагола

зависеть – зависел бы

построить – построил бы

услышать – услышал бы

почуять – почуял бы


в действительных причастиях прошедшего времени

обидеть – обидевший

посеять – посеявший

заклеить – заклеивший

услышать – услышавший


в страдательных причастиях прошедшего времени (кроме гласной и)

обидеть – обиженный

посеять – посеянный

услышать – услышанный

НО:

построить – построенный

выкатить – выкаченный


в деепричастиях совершенного вида

увидеть – увидев, увидевши

почуять – почуяв, почуявши

заклеить – заклеив, заклеивши

засыпать – засыпав, засыпавши

7.

Суффиксы причастий настоящего времени

Выбор суффикса причастия настоящего времени зависит от спряжения глагола, от которого оно образовано:





Действительное

причастие

настоящего

времени

hello_html_m2900bd52.gifhello_html_m753d0492.gif

от глагола I спр. – -ущ- (-ющ-):

колышущий (колыхатьI спр.)

веющий (веятьI спр.)

стелющий (стлатьI спр.)




от глагола II спр. – -ащ- (-ящ-):

дышащий (дышатьII спр.)

видящий (видетьII спр.)






Страдательное

причастие

настоящего

времени

hello_html_m2900bd52.gifhello_html_m753d0492.gif

от глагола I спр. – -ем- (-ом-):

читаемый (читатьI спр.)

ведомый (вестиI спр.)




от глагола II спр. – -им-:

зависимый (зависетьII спр.)

едва слышимый (слышатьII спр.)



4


Общая информация

Номер материала: ДВ-077118


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»