Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них
Задание
1
Вопрос:
Отметьте ложные и
правдивые утверждения.
Укажите
истинность или ложность вариантов ответа:
__ обобщающие слова
могут стоять как перед однородными членами предложений, так и после них
__ обобщающее слово
отвечает на тот же вопрос, что и однородные члены предложения
__ обобщающее слово
отделяется от однородных членов запятой
__ обобщающее слово
всегда является той же частью речи, что и однородные члены предложения.
Задание
2
Вопрос:
Выберите
предложение, в котором необходимо вставить двоеточие
Выберите
один из 4 вариантов ответа:
1) Сад, степь, двор
все было в холодной тени.
2) Кругом повсюду
мох и внизу под ногами, и на камнях, и на ветвях деревьев.
3) Теперь уже ни
гор, ни неба, ни земли ничего не было видно.
4) В волосах, в
усах, в носу всюду была красная кирпичная пыль.
Задание
3
Вопрос:
Выберите
предложение, в котором необходимо вставить тире.
Выберите
один из 4 вариантов ответа:
1) У гербариев
только два врага сырость и небрежное с ними обращение.
2) В парке были
представлены различные виды хвойных деревьев, как-то сосна, ель, пихта и
другие.
3) Все живо посреди
полей заботы мирные семей, и песни жен, и крик детей, и звон походной
наковальни.
4) Новые моря,
леса, каналы, растительность, новый климат все это создавалось на наших глазах.
Задание
4
Вопрос:
Выберите
предложение, знаки препинания в котором расставлены неверно.
Выберите
несколько из 4 вариантов ответа:
1) Мебель: диван,
кресла, столы ‒ всё было очень богато и поставлено тесно.
2) Некоторые
рисунки изображают людей самых разнообразных профессий − писцов со свитками в
руках, торговцев ожерельями, стеклодувов, воинов со щитами и копьями.
3) От дома, от
деревьев, от голубятни и галереи: ото всего побежали далеко длинные тени.
4) Крыши строений,
огородные гряды, край забора, самый двор: всё было покрыто пушистым слоем
снега.
Задание
5
Вопрос:
Знаки препинания
расставлены правильно в предложениях.
Выберите
несколько из 4 вариантов ответа:
1) Всё это − звуки
и запахи, тучи и люди − было странно красиво и грустно, казалось началом
трудной сказки.
2) Теперь уже ни
гор, ни неба, ни земли − ничего не было видно.
3) Повсюду: в
клубе, на улицах, на скамейках у ворот, в домах − происходили шумные разговоры.
4) Нашим северным
растениям: рябине, черемухе, смородине − Мичурин стремился привить качества
южных плодов и ягод.
Задание
6
Вопрос:
Тире на месте
пропуска ставится в предложениях
Выберите
несколько из 4 вариантов ответа:
1) Цветов росло там
много _ журавлиного горошку, колокольчиков, незабудок.
2) Ни музы, ни
труды, ни радости досуга _ ничто не заменит единственного друга.
3) Земля, небо,
море _ все тонет в золотистом лунном свете.
4) Ему подавались
обычные в трактирах блюда, как-то _ щи, мозги с горошком, сосиски с капустой.
Задание
7
Вопрос:
Двоеточия на месте
всех пропусков ставятся в предложениях.
Выберите
несколько из 4 вариантов ответа:
1) Что-то слышится
родное в долгих песнях ямщика _ то разгулье удалое, то сердечная тоска.
2) И вода, и берег,
и туча _ всё сливалось в непроницаемый мрак.
3) Над лугом летали
разнообразные насекомые _ пчёлы, осы, бабочки.
4) Всюду _ на
красноватой траве, на былинках, на соломинках _ блестели и волновались
бесчисленные нити осенних паутин.
Задание
8
Вопрос:
Выберите
предложение, в котором требуется вставить и двоеточие, и тире.
Выберите
один из 4 вариантов ответа:
1) К чернолесью
также принадлежат ягодные деревья черемуха и рябина.
2) Всюду в поле, в
роще, в воздухе царствовало безмолвие.
3) Всё кругом
внезапно побагровело деревья, травы и земля.
4) Всё вокруг
переменилось и погода, и характер леса.
Задание
9
Вопрос:
Соотнесите
правильно.
Укажите
соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1) Обобщающее слово
выражено местоимением.
2) Обобщающее слово
выражено наречием.
3) Обобщающее слово
выражено существительным.
4) Нет обобщающего
слова.
__ Всюду: в
воздухе, на земле, на воде ‒ чувствовалось благоухание весны.
__ Познакомиться с
этой работой может каждый: студент и профессор, ученик и учитель.
__ На эту
конференцию собрались ученые: филологи, математики, физики, биологи.
__ В этих местах
обитает дивная птичка колибри.
Задание
10
Вопрос:
Знаки препинания
расставлены правильно в предложениях.
Выберите
несколько из 4 вариантов ответа:
1) Ни знатный род,
ни красота, ни сила, ни богатство − ничто беды не может миновать.
2) Письма пишут
разные, слезные, болезные, иногда прекрасные, чаще - бесполезные.
3) И лучших лет
надежды, и любовь в груди моей все оживает вновь.
4) В начале июня
часто шли необычные для лета дожди: тихие, по-осеннему смирные, без гроз, без
ветра.
Ответы:
1) (2 б.) Верные
ответы:
Да;
Да;
Нет;
Да;
2) (1 б.) Верные
ответы: 2;
3) (2 б.) Верные
ответы: 4;
4) (3 б.) Верные
ответы: 2; 3; 4;
5) (3 б.) Верные
ответы: 2; 3; 4;
6) (3 б.) Верные
ответы: 2; 3;
7) (3 б.) Верные
ответы: 1; 3;
8) (3 б.) Верные
ответы: 2;
9) (4 б.) Верные
ответы:
2;
1;
3;
4;
10) (4 б.) Верные
ответы: 1; 4;
Конец
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.