Инфоурок / Математика / Тесты / Обобщающий тест по математике
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Обобщающий тест по математике

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Аннотация: контрольно - измерительные материалы по математике представлены в виде тестов и ключей к ним.

Тестовое представление проверочной работы даёт возможность проверить знания в полном объёме в соответствии со стандартом образования.

Класс: 2-4

Цель:  проверить  знания и умения обучающихся за курс начальной школы.

Оценивание работ: за каждый правильный ответ начисляется 1 балл, если задание составное, то балл начисляется за полностью выполненное задание.

Шкала оценок:

Оценка «5» - 96-100%

оценка «4» - 75-95%

оценка «3» -  50-75%

оценка «2» - менее 50%

Проведение работ: на выполнение работы отводится 40 минут (урок)


Обобщающий тест.


1. Какой из этих рисунков подходит под условие задачи?


В каждой бутылке по 2 л лимонада. Сколько л лимонада в 4-х бутылках?






2.Выберите правильное решение.


Конверт стоит 3 р. Сколько таких конвертов можно купить на 15 р.?

1)15-3=

2)15=3=

3)15*3=

4)15:3=


3.Выберите правильный ответ


Трём детям раздали поровну 6 мячей. Сколько мячей получил каждый?

1)3

2)6

3)2

4)4


4.Составьте задачу,обратную данной

Я задумала число, умножила его на 4. У меня получилось 16. Какое число я задумала?



5. Решите задачу и подчеркните правильный ответ

Я задумала число 21, разделила его на число. У меня получилось 3. На какое число я разделила?

1)3

2)6

3)7

4)9


6.Составьте вопросы по условию задачи

Маша принесла в садик печенья и разделила их поровну между всеми детьми. В группе 28 детей. Каждый получил по 2 печенья. Сколько печенья принесла Маша?



7.Выберите правильно решение

Маша принесла 36 печенья в садик и поделила между всеми детьми. Каждый получил по 3 печенья. Сколько детей в группе?

1)36:3=

2)36*3=

3)36+3=

4)36-3=

8.Сделайте схематический чертёж.

На ветке 4 вороны и 2 сороки. . Во сколько раз ворон больше,чем сорок.


9.Восстановите задачу.

-Чтобы узнать какое число пропущено,решите ниже данные примеры.

-Решите задачу.

В магазин привезли ….кг конфет «Ириски» и 18 кг конфет «Барбариски»На сколько кг меньше привезли «Ириски», чем «Барбариски»?

1) 50:5 2)2*5 3)8+2 4)12-2


10.Реши задачу. Сделай схематический чертёж к задач.

В первой тарелке 3 куска пирога, а в другой в 2 раза больше. Сколько кусков пирога во второй тарелке?


11.Составить задачу, подобную данной.

На кассе продавали 36 билетов на м/ф «Винни-Пух», а на м/ф «Буратино» в 2 раза меньше. Сколько билетов продали на м/ф «Буратино»?


12.Каким способом надо решить задачу?


У Лены 5 карандашей, что на 4 карандаша меньше, чем у Вити. Сколько карандашей у Вити?

1)умножение

2)деление

3)вычитание

4)сложение


13.Каким способом надо решить задачу?

На клумбе было 10 роз, это в 2 раза больше чем тюльпанов. Сколько тюльпанов было на клумбе?

1)умножение

2)деление

3)вычитание

4)сложение



































1

В каждой бутылке по 2 л лимонада. Сколько л лимонада в 4-х бутылках?

2

4

3

3

4

4

5

3

6

-Сколько детей в группе?

-Сколько печенья получил каждый?

-Что сделала с печеньями Маша?

7

1

8


hello_html_79416d21.gif


вороны сороки

9

25

10

10

11

13

12

3

13

2








Министерство образования и науки Астраханской области

ОАОУ СПО Астраханский социально-педагогический колледж





Специальность 050709 Преподавание в начальных классах





Самостоятельная работа

по учебной дисциплине «Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания »

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ





Выполнили

студентки группы 4 А

Байбулова Л.А.

Рамазанова Ж.С.

(подпись)

Проверил

преподаватель математики

_____________ Рябова Н.Ю.

(подпись)





Астрахань,2015

Общая информация

Номер материала: ДВ-337709

Похожие материалы