Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Тесты / Обобщающий тест по математике
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Обобщающий тест по математике

библиотека
материалов

Аннотация: контрольно - измерительные материалы по математике представлены в виде тестов и ключей к ним.

Тестовое представление проверочной работы даёт возможность проверить знания в полном объёме в соответствии со стандартом образования.

Класс: 2-4

Цель:  проверить  знания и умения обучающихся за курс начальной школы.

Оценивание работ: за каждый правильный ответ начисляется 1 балл, если задание составное, то балл начисляется за полностью выполненное задание.

Шкала оценок:

Оценка «5» - 96-100%

оценка «4» - 75-95%

оценка «3» -  50-75%

оценка «2» - менее 50%

Проведение работ: на выполнение работы отводится 40 минут (урок)


Обобщающий тест.


1. Какой из этих рисунков подходит под условие задачи?


В каждой бутылке по 2 л лимонада. Сколько л лимонада в 4-х бутылках?






2.Выберите правильное решение.


Конверт стоит 3 р. Сколько таких конвертов можно купить на 15 р.?

1)15-3=

2)15=3=

3)15*3=

4)15:3=


3.Выберите правильный ответ


Трём детям раздали поровну 6 мячей. Сколько мячей получил каждый?

1)3

2)6

3)2

4)4


4.Составьте задачу,обратную данной

Я задумала число, умножила его на 4. У меня получилось 16. Какое число я задумала?



5. Решите задачу и подчеркните правильный ответ

Я задумала число 21, разделила его на число. У меня получилось 3. На какое число я разделила?

1)3

2)6

3)7

4)9


6.Составьте вопросы по условию задачи

Маша принесла в садик печенья и разделила их поровну между всеми детьми. В группе 28 детей. Каждый получил по 2 печенья. Сколько печенья принесла Маша?



7.Выберите правильно решение

Маша принесла 36 печенья в садик и поделила между всеми детьми. Каждый получил по 3 печенья. Сколько детей в группе?

1)36:3=

2)36*3=

3)36+3=

4)36-3=

8.Сделайте схематический чертёж.

На ветке 4 вороны и 2 сороки. . Во сколько раз ворон больше,чем сорок.


9.Восстановите задачу.

-Чтобы узнать какое число пропущено,решите ниже данные примеры.

-Решите задачу.

В магазин привезли ….кг конфет «Ириски» и 18 кг конфет «Барбариски»На сколько кг меньше привезли «Ириски», чем «Барбариски»?

1) 50:5 2)2*5 3)8+2 4)12-2


10.Реши задачу. Сделай схематический чертёж к задач.

В первой тарелке 3 куска пирога, а в другой в 2 раза больше. Сколько кусков пирога во второй тарелке?


11.Составить задачу, подобную данной.

На кассе продавали 36 билетов на м/ф «Винни-Пух», а на м/ф «Буратино» в 2 раза меньше. Сколько билетов продали на м/ф «Буратино»?


12.Каким способом надо решить задачу?


У Лены 5 карандашей, что на 4 карандаша меньше, чем у Вити. Сколько карандашей у Вити?

1)умножение

2)деление

3)вычитание

4)сложение


13.Каким способом надо решить задачу?

На клумбе было 10 роз, это в 2 раза больше чем тюльпанов. Сколько тюльпанов было на клумбе?

1)умножение

2)деление

3)вычитание

4)сложение



































1

В каждой бутылке по 2 л лимонада. Сколько л лимонада в 4-х бутылках?

2

4

3

3

4

4

5

3

6

-Сколько детей в группе?

-Сколько печенья получил каждый?

-Что сделала с печеньями Маша?

7

1

8


hello_html_79416d21.gif


вороны сороки

9

25

10

10

11

13

12

3

13

2








Министерство образования и науки Астраханской области

ОАОУ СПО Астраханский социально-педагогический колледж





Специальность 050709 Преподавание в начальных классах





Самостоятельная работа

по учебной дисциплине «Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания »

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ





Выполнили

студентки группы 4 А

Байбулова Л.А.

Рамазанова Ж.С.

(подпись)

Проверил

преподаватель математики

_____________ Рябова Н.Ю.

(подпись)





Астрахань,2015

Автор
Дата добавления 14.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров135
Номер материала ДВ-337709
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх