Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Обобщающий урок английского языка во 2 классе на тему "Моя семья, домашние любимцы, цвета"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Обобщающий урок английского языка во 2 классе на тему "Моя семья, домашние любимцы, цвета"

библиотека
материалов


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Красивская СОШ, филиал «Кулевчинский»











Обобщающий урок во 2 классе

«My family, pets, colours»






подготовила

учитель английского языка

Капустина Л. Н.









\






с. Кулевча 2015 г.


Учебник, программа: Enjoy English” М.З. Биболетова


Цель урока: систематизировать знания учащихся по темам «Семья» , «Цвета», «Животные».


Задачи:

Учебно-обучающие:

  1. Уметь рассказывать о семье, используя структуру I have

  2. Уметь использовать глагол can при описании действий животных.

  3. Уметь называть цвет по-английски.

Развивающие:

  1. Способствовать развитию интереса учащихся к изучению иностранного языка;

  2. Развивать умение вести беседу;

  3. Формировать логическое мышление учащихся в процессе монологической речи.

Воспитательные:

  1. Воспитывать доброжелательность, вежливость, умение прийти на помощь товарищу при его затруднениях в ходе учебного процесса;


Оборудование:

  • кассета “Clap your hands, together”;

  • картинки по темам «Семья», «Животные», «Цвета»;

  • карточки с транскрипционными значками.


Ход урока

1. Организационный момент, приветствие


Т: Hello, boys and girls!

Сl: Hello!

Т: How are you today?

Cl: Fine, thanks. How are you?

Т: Fine, thanks. Let’s remember the poem.


  1. Фонетическая зарядка:

One-two – how are you?

Three- four – who’s at the door?

Five – six – my name is Fix.

Seven – eight – sorry I’m late.

Nine- ten – say it again.

Звуки и слова:

Учитель показывает значки, дети называют звуки и слова, в которых они есть.

k- black, Nick, cock.

e – seven,tennis, red.

d – dog, doll, good.

f – five, fox,fine.


Т: Well done! Excellent!


  1. Повторение. «Алфавит». Исполнение песни “The ABC”.

Lets sing a song.


Т: Excellent.


  1. «Пропавшие буквы». Восстановить буквенный ряд


Т: Children, look at the blackboard, надо написать пропавшие буквы“Missing letters”.


A

?

C

?

E

?

G

?

I





Т: Brilliant. Давайте, назовем буквы, которые мы вписали

  1. «Семья»

Повторение лексики по теме «Семья», рассказ о себе и о своей семье (один ученик)

Примерный рассказ:

Hello! My name is Vika. I am a girl. I am 9. I am fine. I am from Russia.

I have got a family. I have got a mother, a father, a sister, a brother.

I have a mother

I have a father

I have a sister

I have a brother

Mother

Father

Sister

Brother

Hand in hand

With one another.


  1. Динамическая пауза

Clap your hands, together”.

Clap, clap, clap your hands,

Clap your hands together.

Step, step, step your feet,

Step your feet together.

Dance, dance, dance

And dance together.


  1. Animals (животные). What animals do you know?

Повторение животных по картинкам.


  1. Чтение (карточки )

Т: Good and now read , please.

Т:Brilliant. What can animals do?

Р1: Fly.

Р.2: Go.

T What animals live at the Zoo? Look at the blackboard and say.




9. Составление предложений из слов

Например:

I can run.

He can jump.

A frog can swim.

Ducks can fly.


  1. Цвета. Повторение. Договорки.

Я по городу люблю бегать в джинсах цветом- blue,

Нам давали на обед помидоры цветом- red, и т. д.

( Презентация «Цвета»)



  1. Цветик-семицветик.

Расскрась цветочек:

1.- blue, 2- yellow, 3- green, 4- grey, 5- brown, 6- black, 7- red, 8- pink.


12. Выполнение упр. №1 стр. 89 в учебнике. Какого цвета животные?


13. Итоги

Чтомыделали?

Р1: Пели песню про алфавит.

Р2: Вписывали пропавшие буквы.

Р3: Рассказывали о своей семье.

Р4: Расскрашивали цветочек.

Молодцы, а теперь - домашнее задание:


Т: Д\З Упр. № 6 стр. 90 в учебнике, упр. №4 стр. 46 в рабочей тетради.

Т: Thanks for the lesson. Good-bye.









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров86
Номер материала ДБ-360958
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх