Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Обобщающий урок
3 четверти 6 класс
Подготовила
Учитель музыки МОАУ СОШ №1 г. Белоярский
Баркова Ольга Владимировна
2 слайд
1. Распредели слова по двум подходящим колонкам:
Вокальные жанры: Инструментальные жанры:
Романс, опера, балет, мюзикл, симфония, ария, вальс, оперетта, пьеса, кантата, соната.
3 слайд
2. Известный польский композитор, пианист Фредерик___________
4 слайд
3. Назовите известные вам произведения этого композитора.
5 слайд
4. Ночная песня это:
Симфония
Прелюдия
Серенада
Концерт
6 слайд
5. Найди правильное определение всех средств музыкальной выразительности:
а) МЕЛОДИЯ - 1)окраска звука;
б) ТЕМП - 2)чередование сильных и слабых долей в музыке;
в) РИТМ - 3)самая главная музыкальная мысль;
г) ДИНАМИКА – 4)участок диапазона голоса или инструмента;
д) ЛАД- 5)самое выразительное зерно мелодии;
е) ТЕМБР - 6)сила громкости звука;
ж) РЕГИСТР- 7)скорость движения;
з) ИНТОНАЦИЯ – 8)минор или мажор.
7 слайд
6. Найди правильное определение:
а) соната – 1)крупномасштабное музыкальное произведение для оркестра.
б) симфония -2) музыкальное произведение для соло, инструмента и оркестра.
в) инструментальный концерт - 3)произведение для одного или двух инструментов.
6 098 344 материала в базе
«Музыка», Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
Мир образов камерной и симфонической музыки
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Баркова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%«Лекционно-семинарская система обучения как системный дидактический комплекс»
Диагностика и укрепление психологического и физического здоровья детей старшего школьного и юношеского возраста с учетом особенностей профилактики психосоматических проявлений в период пандемии COVID-19.
Правила и приемы мерчандайзинга
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.