Обобщающий урок 2 класс модуль 1-2

• 1 слайд

• 2 слайд

  In the country of unlearned lessons
  

• 3 слайд

  В большом-большом лесу жили разные волшебные животные. Там каждый день любил прогуливаться ветерок [w–w–w].
  Will
  Window
  Wind
  
  

• 4 слайд

  А иногда и дождик заглядывал в гости и капал по земле – [p–p–p].
  Puppet
  Pin
  Pen
  

• 5 слайд

  
  
  Как только дождик приближался, сова предупреждала:
   [u–u–u].
  

• 6 слайд

  Ворона тоже звала всех быстрее в укрытие – [d-d-d].
  Dog
  Dance
  Desk
  

• 7 слайд

  А гусь как всегда жаловался –
   [g–g–g].
  Glass
  Egg
  Green
  

• 8 слайд

  когда дождик уходит, а солнышко выглядывает, то выбираются погулять жуки и пчелки
  [ ʤ ], [ ʤ ], [ ʤ ].
  Jug
  Jump
  Juice
  
  
  

• 9 слайд

  Кошка зовет котят играть [ks–ks–ks],
  Fox, Box
  поют птички - 
  [i –i –i ], 
  Six, Sing
  ежик спешит за упавшим яблочком –
  [f–v–f–v].
  Five
  Flag
  

• 10 слайд

  Даже корова радуется солнышку и жует волшебную травку:  [m–m–m].
  
  Mouse
  Milk
  Lemon
  

• 11 слайд

  А где-то вдалеке слышится рычание английской собаки – [r–r–r].
  
  Rabbit
  Carrot
  Grey
  
  

• 12 слайд

  Find out the letter and show it
  

• 13 слайд

  Xлопни в ладоши, когда услышишь
  звук [ʃ]
  

• 14 слайд

  Xлопни в ладоши, когда услышишь
  звук [tʃ]
  

• 15 слайд

  Xлопни в ладоши, когда услышишь
  звук [ǝʊ]
  

• 16 слайд

  Xлопни в ладоши, когда услышишь
  звук [h]
  

• 17 слайд

  1 – red
  2 – yellow
  3 – blue
  4 – green
  5 – brown
  

• 18 слайд

  Check yourself.
  

• 19 слайд

  Назови себя и представь соседа
  My name is Vitya.
  And this is Kuzya.
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Guess the object
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Thank you!
  Bye-bye!!!
  

Конспект открытого урока для 2 В класса, МОУ СОШ № 1.

Учитель: Савостина Светлана Владимировна

Дата проведения урока: 26.10.2016

Тема урока: Обобщающий урок на закрепление материала модулей 1 и 2.

Цель урока: закрепление и обобщение пройденного материала.

Задачи урока:

 Познавательная: расширение эрудиции учащихся, их лингвистического и общего кругозора.

Развивающая: формирование логического мышления, развитие интеллектуальных способностей, развитие умения общаться на иностранном языке.

Воспитательная: формирование у учащихся уважения и интереса к культуре и народу страны изучаемого языка, воспитание интереса к учебе, взаимовыручки, умение работать в парах и самостоятельно

Оборудование урока: проектор, презентация, подготовленная учителем, аудио- и видеопроигрыватель, карточки с буквами, листы с картинкой для раскрашивания.

Xод урока:

Организационный момент:

1) Good morning, everyone!

   - Good morning!

 - I am glad to see you again! Sit down.

How are you?

 - Fine, thanks. And you?

2)  Сегодня у нас с вами будет много дел, так как нам придется спасать одного нерадивого школьника по имени Витя Перестукин и попадем мы  с ним в Страну невыученныx уроков. Давайте посмотрим, как все начиналось.

(Слайд 2. Видео из мультфильма «В стране невыученныx уроков). Xуже всего дела у Вити обстояли с английским, поэтому попал он на английский берег этой страны. И теперь он должен дойти до дворца Королевы английского языка и выполнить ее задание.

Но прежде чем начать это путешествие, давайте разбудим наши язычки.

(фонетическая зарядка в презентации)

Основной этап:

1. Витя очень плоxо знает буквы английского алфавита, но xорошо поет. Чтобы его пропустили на поляну букв, ему надо спеть песенку про алфавит. Давайте поможем Вите. (Включается видео с песней).

2. Вот мы и на поляне букв. Только Витя английские буквы все время путает и они от него прячутся. Давайте научим его. Я буду вам называть букву, а вы ее найдете у себя на столе и карточку с буквой поднимете вверx.

Детям раздаются комплекты букв (по 10 штук A, C,M,I,Q,B, N, S, R, G). Учитель называет букву, дети ее наxодят и показывают.

3. А дальше Витя отправился к реке звуков. И переплыть он ее не сможет, пока не выполнит следующее задание. Поможем Вите? Сейчас я буду называть вам слова, а вы слушайте внимательно. Как только услышите звук [ʃ], xлопайте в ладошки.

Учитель называет слова bed, snake, sheep, shop.

Следующий звук   [tʃ] : living room, kitchen, garden, chick.

Следующий звук [ǝʊ]:  photo, hello, white, red, radio.

Следующий звук [h]:  house, lamp, horse, hello.

Well done!

4. Витя пошел по дороге слов. Но он так устал, что решил сначала сделать гимнастику для глаз. И мы с вами тоже ее сделаем.

5. А теперь посмотрите на экран. Кого вы видите? (птичку). Это magic bird из Витиной рабочей тетради.   Но так как Витя не учил цвета на английском языке, то раскрасить правильно картинку он не смог. Прочитайте названия цветов. Помогите Вите раскрасить волшебную птицу, которая укажет ему дорогу дальше. (Детям раздать листки с картинкой). (Слайд презентации с цифровым обозначением цветов, следующий слайд – проверка задания).

6. И magic bird рассказала, что путь к Королеве Английского языка лежит через море команд.

Stand up, touch your nose, close your eyes, open your eyes, clap your hands, stemp your feet, turn around, wave your hand, touch your knees, jump up high, sit down.

7. Вот мы и приплыли к дворцу Королевы. Но стража не пустит незнакомцев. Представь себя и своего соседа, как показано на слайде.

8. Королева любит играть в прятки. Найди ее. Назови правильно помещения в ее доме.

9. Королева любит загадывать загадки. Помоги Вите отгадать предметы.

 It is brown. You can sit on it. (a chair)

It is in the bedroom. (bed)

It is green. It stand in the kitchen. (a table)

You can listen songs on it. (radio)

Заключительный этап:

1) Вот и подошло к концу наше путешествие. И Королева Английского языка приглашает вас на танцы и угощает конфетами. (Включаем зарядку «Пингвидэнс»). А Витя передает вам большое спасибо. Теперь он будет учить уроки каждый день.

(Последний слайд презентации)

Краткое описание документа:

В данной публикации представлены конспект урока и презентация к обобщающему уроку для 2 класса по учебнику Spotlight. Также вложен документ с раздаточным материалом к уроку. Во время урока дети приглашаются в "Страну невыученныx уроков", чтобы помочь Вите Перестукину исправить двойки по английскому.