Обобщающий урок по английскому языку на тему "Еда" (7 класс)

Предпросмотр материала:

Специализированная (коррекционная) школа – интернат № 2 для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата

OPENING LESSON

The theme of the lesson: “Food”

Subject: English

Grade: 7

Открытый урок

Тема: «Еда»

Предмет: Английский язык

Класс: 7

Teacher / Учитель: Ахметбаева Г.Б.

Date / Дата: 11.12.15г.

Тип занятия: Обобщающее повторение.

Тема урока: Food / Еда

Цель урока: Контроль усвоения и активизация пройденного лексико- грамматического материала.

Задачи урока

1. Образовательные:

• формирование лексических умений и навыков в устной речи;

• формирование грамматических навыков (употребление местоимений SOME, MANY, MUCH, A LOT OF, LITTLE, FEW и артиклей A/AN в речи, исчисляемые и неисчисляемые имена существительные);

• отработка произносительных навыков.

2. Развивающие:

• продолжать развивать умение общаться на иностранном языке;

• строить высказывание по образцу и самостоятельно;

• развивать навыки аудирования и чтения.

3. Воспитывающие:

• прививать любовь и интерес к иностранному языку;

• воспитывать умение работать самостоятельно;

• воспитывать умение вежливо обращаться с людьми.

Технологии: игровая, здоровьесберегающая, ИКТ.

Оснащение урока: компьютер, мультимедийный проектор, экран, дидактический материал.

План урока

I. Introduction /Организационный момент.

- Good morning, pupils!

- I am glad to see you!

- How are you today?

- Sit down, please.

II. The aim of the lesson /Сообщение цели урока.

T: Look at the screen, read the proverb and say how do you understand it?

- “Appetite comes with eating” (the proverb)

(Слайд № 1). Today we continue to speak about food. First of all we’ll repeat the words. Then we shall remember the pronouns some and many/much, little/few, countable and uncountable nouns, do the exercises and answer the questions.

III. Phonetic drill /Фонетическая зарядка по теме «Еда».

– Listen to me and finish:

И сказал нам дядя Круз:

Сок отличный, сок…. juice

Яиц десяток купила Пег

Яйца по-английски… eggs.

Что как рыба ты молчишь?

Рыба по-английски… fish.

Любит мёд братишка Даня,

Мёд конечно будет… honey.

Чаем с сахаром угощу я друга,

Сахар по-английски… sugar.

Очень любит хлеб Фред,

Хлеб по-английски… bread.

При виде мяса кот урчит,

Мясо по-английски… meat.

Бутерброд с ветчиной я ем,

Ветчина конечно… ham.

Кило сыра съел кот Маркиз,

Сыр, сырочек будет … cheese.

Колбаса любима нами,

Колбаса – это … salami.

IV. Speech drill / Речевая зарядка:

- Look at the pictures and say: What is this? (Слайды № 2- 10)

V. Speaking task /Активизация изученных лексических единиц.

(Слайд № 11-12)

- Look at the screen and answer the questions:

a) Do you like sweets? Yes, I do. / No, I don´t.

b) Would you like cake? Yes, please. / No, thank you.

VI. Repetition the lexis /Задание на знание лексики:

- Read the words, find a right picture and write its number.

- What is it? (Слайд № 13-14)

- Let´s check your answers.

VII. Speaking drill / Развитие речи (Слайд № 15)

- Answer the questions:

1. Do you usually have breakfast in the morning? - Yes, I do. / No, I don´t.

2. Do you like juice for breakfast? - Yes, I do. / No, I don´t.

3. Do you like milk for lunch? - Yes, I do. / No, I don´t.

4. Does your mother drink coffee in the morning? – Yes, she does.

No, she doesn´t.

5. What food do you like to eat? – I like to eat fruit, ….

6. Do you eat a lot of sweets? - Yes, I do. / No, I don´t.

7. What fruit and vegetables do you prefer? – I prefer apples, bananas,….

8. How many times do you eat in a day? – Four times/ five times.

VIII. Revision the Grammar / Let´s repeat countable and uncountable nouns and remember using the pronouns: some, many/much, a lot of, little/few. Now the task for you is to write the words in two columns: countable and uncountable nouns. Don´t forget to add –s(-es) with countable nouns.

Повторение грамматики: исчисляемые и неисчисляемые имена существительные, местоимения несколько, много. (Слайд № 16)

IX. Reading / Чтение. You know that vegetables and fruit are very healthy products. Look at the screen and read more information about vegetables and fruit. (Слайды № 17,18)

X. Children, you know that some foods are very unhealthy. People have many problems with their health: headache, toothache, stomachache and so on.

Task: Look at the screen and say what food is harmful or useful for us. (Слайды № 19,20)

For example: 1. Sweets are harmful for teeth.

2. Meat tins are harmful for heart and liver.

3. Fish is useful for our health.

- Can you name any useful products? – For example: tomatoes, milk,….

XI. Summarizing / Подведение итогов урока

- Memory game – Crazy table / Игра на развитие памяти «Удивительный стол»

- Look at the picture about 30 seconds and remember, then say if it is true or false.

1. There is no hamburger on the crazy table. X

2. There is a glass of mineral water to the left of the cheese. V

3. The bar of chocolate is next to the hamburger. V

4. There are 2 pears in the middle of the table. X

5. There are 2 mice on the top of the cheese. X

- Let´s check your answers.

XII. Ending the lesson: Home task / Домашнее задание:

- Open your diaries and write your home task.

1. Make up a menu.

2. P. 56, ex. 12 (writing)

- Giving marks / Выставление оценок

- Our lesson is over. You are very active today. I am very glad of your work. Thank you. Good buy.

Обобщающий урок по английскому языку на тему "Еда" (7 класс)

Иностранные языки

7 класс

Презентации

DOCX

05.01.2016

2985

Иностранные языки

7 класс

Презентации

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Ахметбаева Гульнара Бектасыновна

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 15998
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

15998
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ахметбаева Гульнара Бектасыновна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.