Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Обобщающий урок по физике в 10 классе на тему:"Электростатика"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Обобщающий урок по физике в 10 классе на тему:"Электростатика"

библиотека
материалов

C:\Users\1\Desktop\ФОТО СКАН.jpegКентбаева Толкын Ерсаиыновна

Учитель физики и математики I категории

ОШ № 61 г. Алматы





Физика 10 класс

Обобщающий урок по разделу «Электростатика»

Цель урока: повторить и систематизировать изученный материал по данному разделу.

Учебно-воспитательные задачи:

1. Образовательные :

- закрепить ранее изученный материал и рассмотреть его практическое применение



2. Развивающие:

- продолжить формирование приемов мыслительной деятельности - анализа, синтеза, сравнения, систематизации, навыков практической деятельности.

- развитие самостоятельной деятельности учащихся



3. Воспитательные:

- формирование научного мировоззрения, интереса к предмету через содержание учебного материала

- воспитание умения работать в коллективе, культуры общения, взаимопомощи



Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний

Форма проведения урока: групповая

Технология: проблемно-развивающее обучение (критическое мышление)

Оборудование урока, наглядные пособия: компьютер, интерактивная доска, карточки для самостоятельной работы, опорные конспекты, фрагменты картинок, фломастеры, плакаты.











Ход урока:

I. Организационный момент – 2 мин

- Проверка готовности учащихся к уроку

- Психологический настрой на урок (видеоролик «Вместе мы - сила»)

Слово учителя: Как известно, знание – сила; вряд ли человек, не имеющий никакого багажа знаний, сможет открыть что-то новое для человечества, да и не только для человечества, а просто для себя. А каков багаж знаний у вас по разделу «Электростатика», который сегодня мы завершаем, проверим. В этом и будет главная цель нашего урока.

II. Этап обобщения и систематизации изученного.

Разделение на группы по стратегии «Собери картинку». Распределение обязанностей в группе, выбор спикера группы. Оценочные листы для каждой группы.

1. Решение задач (на каждом столе опорные конспекты, задания проецируются на экран) - 10 мин

Задача 1. На заряд величиной 0,2 мкКл в некоторой точке электрического поля действует сила 0,015 Н. Определите напряженность поля в этой точке.

а) 70∙102 Н/Кл б) 75∙103 Н/Кл в) 65∙10 -3 Н/Кл г) 6,5 ∙10 -3 Н/Кл

Задача 2. Какова разность потенциалов двух точек электрического поля, если при перемещении заряда 210-6 Кл между этими точками полем совершена работа 810-4 Дж?

а) 4∙10 2 В б) 4∙10 -2 В в) 4,5 ∙10-3 В г) 5 ∙10-3 В

Задача 3. Уединенному проводнику сообщили заряд 110-9 Кл, зарядив до потенциала 100 В. Определите электроемкость проводника.

а) 1∙10-11 Ф б) 1,5 ∙10-12 Ф в) 0,5 ∙10-3 Ф г) ) 1∙10 11 Ф

2. Составление кластера на тему «Электрический заряд» (каждая группа составляет свой постер и защищает его, спикеры координируют работу своей группы и оценивают степень участия каждого члена группы) -20 мин

3. Составить синквейн со словами



1 группа - «Заряд»

2 группа - «Электризация»

3 группа - «Электроемкость» -5 мин

III. Рефлексия «Лестница успеха» - 3 мин

IV. Итоги урока. подвести итоги урока по оценочным листам групп

(3-4 мин)

Дом/задание: п.8.1-8.12, составить тест по данному разделу































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-567739

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"