Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Обобщающий урок по фольклору "На посиделках" (5 класс)

Обобщающий урок по фольклору "На посиделках" (5 класс)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m4fd0146.png



МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 21

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД-КУРОРТ АНАПА


353440, г-к Анапа, ст. Анапская, ул. Садовая. 55

тел./факс 8(86133)-72-660, тел. 71-776. e-mail: school21anapa@.kubunnet.ru http://anapa21.ru








Конспект урока

по литературе


На посиделках”


Обобщающий урок по теме “Устное народное творчество”







Разработала

учитель русского языка и

литературы

Боталова Карина

Анатольевна







Г. Анапа- 2015

V КЛАСС

Цель: обобщение знаний по разделу "Фольклор", развитие внимания к народному слову, воспитание любви к народному творчеству, развитие творческих способностей учащихся.


Оформление класса — «крестьянская из­ба» — создается руками учащихся, учителя и родителей. Это служит великолепным поводом обратиться к памятным вещам, хранящимся во многих домах, заглянуть в прошлое вместе с детьми. Рушники, деревянная посуда, прялки, самовары, керосиновые лампы с любовью приносятся в класс (за ними даже ездят за многие километры к бабушке в деревню).

Учитель (ведущий) и дети одеты в русские костюмы, которые могут быть в школе или берутся напрокат в доме культуры. При отсутствии такой возможности костюмы создаются своими руками.

Действие рассчитано на сорок минут.

Предварительная беседа «Обычаи рус­ской старины», индивидуальная работа по выбору и обучению выразительному чтению произведений подготавливает учеников к за­ключительному уроку по теме «Устное на­родное творчество».

Негромко звучит русская народная му­зыка. Пятиклассники входят в костюмах сте­пенно, здороваются и чинно рассаживаются группами, их встречает приветствиями и по­клонами учительница как хозяйка избы.


Чтец. (Стихи И.З.Сурикова читают раз­ные ученики.)


Избу освещает

Огонек светца;

Зимний вечер длится,

Длится без конца...


И начну у бабки

Сказку я просить;

И начнет мне бабка

Сказку говорить:


Как Иван-царевич

Птицу-жар поймал,

Как ему невесту

Серый волк достал


Слушаю я сказку-

Сердце так и мрет,

А в трубе сердито

Ветер злой поет.


Я прижмусь к старушке…

Тихо речь журчит

И глаза мне крепко

Сладкий сон смежит…


Ведущий И как во сне мы оказываемся на посиделках… в стародавние времена… в крестьянской избе.


Чтец.

Здесь и красны девицы,

Добры молодцы кругом.

Посидим рядком

Да поговорим ладком.


Ведущий Долог зимний вечер. Скучно было бы молча заниматься вечерними работами: ткать, прясть, вышивать, сапоги тачать; да меткое словцо прогоняет скуку, вызывает смех…


Чтец А не рассказать ли вам, что у нас приключилось…Слушайте.

Из-за леса, из-за гор

Едет дедушка Егор,

Сам на лошадке,

Жена на коровке,

Дети на телятках,

Внуки на козлятках.


Чтец.

А я сидела на рябине,

Меня кошки теребили,

Малые котяточки

Царапали за пяточки.

Стал мальчишка на колоду,

Оступился прямо в воду,

Вымок,

Вылез,

Высох,

Встал,

Оступился и…

Упал.


Чтец.

Маша чай пила,

Самоварничала.

Всю посуду перебила-

Накухарничала.


Чтец.

Посылала меня мать

Загонять гусака,

А я вышла за ворота

И- давай плясака!


Ведущий Чем дальше льется разговор, тем пуще раззадоривается народ на посиделках, того и гляди в пляс пойдет.


Чтец.

Ой, топни нога,

Не жалей сапога,

Татька новые сошьет

Или эти подошьет.


Чтец.

Вы послушайте, девчата,

Нескладуху дубу петь:

На дубу свинья пасется,

В бане парится медведь.


Чтец.

Сапоги сшил из рубашки,

А рубашку из сапог,

Дом поставил из опилок-

Вышел славненький домок.


Чтец.

На болоте, на снегу,

Укусил комар блоху.

Сидит заяц на березе,

Умирает со смеху.


Ученики разыгрывают сценку.


-Федул, че губы надул?

-Кафтан прожег.

-Можно зашить!

-Да иглы нет.

-А велика ли дыра-то?

-Один ворот остался.


(При последних словах входит Старичок.)


Старичок Да ну!


Чтец Эге…

Плыл по морю чемодан,

В чемодане был диван.

На диване плавал слон,

Кто не верит-

Выйди вон!


Старичок Вам ребята, только бы лясы точить, да зубы скалить, а как у вас со смекалкой? Вот проверю я вас: отвечайте.(Загадывает загадки.)

-Какой в реке камень? (Мокрый.)

-Когда дурак умен бывает? (Когда молчит)

-Где свету конец? ( В темной горнице)

-Чем хлеб в огонь сажают? (Тестом)

-без чего человеку жить нельзя? (Без имени.)

-Чем оканчивается день и ночь? (Мягким знаком.)


Чтец Не все тебе, дедушка, нас пытать. И ты нам отвечай, коли самый мудрый из нас: У семерых братьев по одной сестрице. Много ли сестер? (Одна) А еще: Ты да я, да мы с тобой. Много ли нас? (Двое)


Ведущий Ярко светится окошко избы. Заходят на огонек новые люди. Вот пришли две молодки с малыми детушками. Не спят детки- укачивают их мамы.(Появляются две девочки с куклами в пеленках, нянчат.)


Чтец

Ты умница, разумница,

Про то знает вся улица,

Петух да курица,.

Кот да кошка

Да я немножко.


Чтец

Раз, два, три, четыре…

Кошку грамоте учили:

Не читать,

Не писать,

А за мышками скакать


Ведущий Заслушалась молодежь, посветлело на душе от ласковых материнских слов и захотелось вспомнить скороговорки, что в детстве помогали чисто говорить на родном языке.


Чтец В печурке- три чурки, три гуся, три утки.


Чтец

Стоит поп на копне,

Колпак на попе,

Копан под попом,

Поп под колпаком.


Чтец


Говорит попугай попугаю:

Я тебя попугаю.


Чтец

Хохлатые хохотушки

Хохотом хохотали,

Загадку не угадали.


Ведущий А и правда, не позагадывать ли загадки?


(Загадывают русские загадки все желающие)


Ведущий бывала на посиделках, особенно где собиралась молодежь, старушка- старалась вовремя девушкам помочь лучше работу сделать, разговором толковым занять, шумных ребят унять строгим словом. Шум поднялся- загадок все много знают, и выходит тут старушка-сказочница, всем помощница.


Сказочница.

А было это, голубчики, в старину,

Когда задумал дед Архип залезть

на Луну,-

Тогда сказки по воздуху детали,

Друг друга за крылышки хватали,

А я за ними на золотом коне скакала

Да в мешок эти сказки собирала.


(Рассказывает сказку «Петухам Куриханыч».)


Ведущий. Хороша сказка, не послу­шать ли еще докучные сказочки? Не знаете таких? Послушайте...


Сценка.

-Жил-был царь, у царя был двор, на дворе был кол, на колу мочало: не сказать ли с начала?

-Да ну, я лучше скажу: Жил-был стари­чок. Поехал на мельницу намолоть муки...

-Ну вот, поманил, а не рассказываешь...

-Кабы доехал, рассказал, а он, может, неделю проедет! •

-Мой черед пришел: Жили-были два братца — кулик да журавль. Накосили они стожок сенца, поставили среди польца. Не сказать ли сказку опять. с конца?

-А долго ль они жили?


-Долго они жили —

Мне старики не говорили.

Знал про то один кот- колоброд,

Что сидел у ворот, —

Да убежал кот в овес,

Конец сказки на хвосте унес!


Ведущий Вот и подошли к концу наши посиделки, но нет конца народным сказкам, народной мудрости, юмору и смекалке.


Звучат народные песни.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Данный материал будет полезен учителям русского языка и литературы. Это урок обобщения знаний по разделу "Фольклор", способствует развитию внимания к народному слову, воспитывает любовь к народному творчеству, развивает творческие способности учащихся.

Оформление класса — «крестьянская из­ба» — создается руками учащихся, учителя и родителей. Это служит великолепным поводом обратиться к памятным вещам, хранящимся во многих домах, заглянуть в прошлое вместе с детьми. Рушники, деревянная посуда, прялки, самовары, керосиновые лампы с любовью приносятся в класс (за ними даже ездят за многие километры к бабушке в деревню).

Учитель (ведущий) и дети одеты в русские костюмы, которые могут быть в школе или берутся напрокат в доме культуры. При отсутствии такой возможности костюмы создаются своими руками.

Действие рассчитано на сорок минут.

Предварительная беседа «Обычаи рус­ской старины», индивидуальная работа по выбору и обучению выразительному чтению произведений подготавливает учеников к за­ключительному уроку по теме «Устное на­родное творчество».

Негромко звучит русская народная му­зыка. Пятиклассники входят в костюмах сте­пенно, здороваются и чинно рассаживаются группами, их встречает приветствиями и по­клонами учительница как хозяйка избы.

Автор
Дата добавления 25.07.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Номер материала 319575
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх