Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Обобщающий урок по теме "Формулы и буквы."
  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

? 400км 6x+3=12 12-x=3x 3b+9 v=80км/ч t=3ч Г.В. Дорофеев, Л.Г. Петерсон. Мат...
– 8 14 + Числа с разными знаками ссорятся!!! Кто сильнее, чья возьмёт ?
Математический аукцион. Тема : Формулы и буквы. Обобщающий урок.6класс Учител...
Цели урока: обобщить и систематизировать умения и навыки по составлению букве...
ЛОТ №1 Самый крупный из представленных сегодня. Отличная комфортабельная яхта...
Вопросы к лоту №1 Название яхты. Чтобы узнать слово, выберите число, которое...
Когда была спущена на воду первая яхта? Какая из записей является уравнением?...
Вопросы к лоту №1 ИЗ букв « Полярная звезда» ,так называется наша яхта , сост...
ЛОТ №2 Представляет большой интерес для любителей –нумизматов. Предлагается м...
Найди пары чисел , удовлетворяющие равенству 2ab-1=a+b Задания к лоту №2 a)a=...
Это пятак! Чтобы его получить , попробуйте продеть его в отверстие величиной...
ЛОТ №3 Старинные часы с боем , они отбивают 1 удар ровно за одну секунду.
п.22 1. Запишите формулу длины окружности. а) ; б) C = 2 в) C = 2 R. 2. Найди...
п.23 1. Запишите формулу площади круга. а) 29; а) 44; а) 8; б) 22; в) 154. б)...
Ключ к математическому диктанту ( Окружность. Длина окружности) 1 2 3 4 а б...
 Ключ к математическому диктанту ( Круг. Площадь круга) 1 2 3 4 а б в х х х х
Вопрос к лоту № 3 Решите задачу эти часы с боем отбивают один удар ровно за о...
Лот №4 Знаменитая картина Рафаэля « Сикстинская мадонна». С каким числом связ...
Решите уравнения : 1 (х+35)-48=24 (х+51)*10=570 21*х+34=349 2 (71-х)+39=45 91...
Картина связана с числом шесть ,так как на правой руке папы Сикста ІІ шесть...
Лот №5 Замечательный русско- английский словарь. Решите задачу и вы сможете у...
Задача. В краевой библиотеке , художественных книг в 4 раза больше, чем научн...
Ответ 1 Ответы 35000 Верно! Проверка Ответ 2 70000 Подумай! Ответ 3 7000 Под...
Кому принадлежит словарь? Найдите значение выражения 6у-2,если у корень уравн...
Лот №6 Лот №6 Замечательный значок, с логотипом Всесоюзного пионерского лагер...
Задание. Узнай в каком году Л.Ю.Тихонова отдыхала в этом замечательном лагере...
1 ВЕРНО! 2 3 ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! Проверка 1- 1983г. 2- 1978г. 3-1976г. 2a+2b+8c...
Лот № 7 Знаете ли вы , что существуют редчайшие почтовые марки стоимостью в 1...
Решите уравнение и подставьте его корень вместо недостающей координаты. Постр...
Слон
Лот №8 Плитка замечательного английского шоколада, состоит 6*10долек. Сколько...
Вычислите площади заштрихованных фигур. 1 2 3 =3 3 5 2 2 3 4 6
Подведение итогов. Продолжите фразу: “ Сегодня на уроке я узнал…”; “Сегодня н...
Из глубины веков Перед нами Египет 2000 лет до нашей эры. Еще нет математики...
В III в. до н. э. созданы «Начала» Евклида. Архимед, решая геометрические зад...
Прошло пять-шесть веков после Евклида, веков перестройки греческой математики...
ИТОГИ 1лот 2лот 3лот 4лот 5лот 6лот 7лот 8лот 1 команда 2 команда 3 команда
Спасибо за урок. Поздравляем команду , которая выиграла Больше всего лотов. М...
1 из 39

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ? 400км 6x+3=12 12-x=3x 3b+9 v=80км/ч t=3ч Г.В. Дорофеев, Л.Г. Петерсон. Мат
Описание слайда:

? 400км 6x+3=12 12-x=3x 3b+9 v=80км/ч t=3ч Г.В. Дорофеев, Л.Г. Петерсон. Математика 5 класс, часть 1. № 64(1). Автомобиль едет со скоростью 80км/ч. Какое расстояние ему останется проехать через 3 часа пути, если всего ему надо проехать 400 км?

№ слайда 2 – 8 14 + Числа с разными знаками ссорятся!!! Кто сильнее, чья возьмёт ?
Описание слайда:

– 8 14 + Числа с разными знаками ссорятся!!! Кто сильнее, чья возьмёт ?

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Математический аукцион. Тема : Формулы и буквы. Обобщающий урок.6класс Учител
Описание слайда:

Математический аукцион. Тема : Формулы и буквы. Обобщающий урок.6класс Учитель Артемьева И.Н.

№ слайда 5 Цели урока: обобщить и систематизировать умения и навыки по составлению букве
Описание слайда:

Цели урока: обобщить и систематизировать умения и навыки по составлению буквенных выражений, вычислению длины окружности и площади круга, решению уравнений. развивать творчество, сообразительность, смекалку учащихся; развивать культуру речи; воспитывать чувство коллективизма, ответственности, самоконтроля; формировать интерес к изучению математики.

№ слайда 6 ЛОТ №1 Самый крупный из представленных сегодня. Отличная комфортабельная яхта
Описание слайда:

ЛОТ №1 Самый крупный из представленных сегодня. Отличная комфортабельная яхта с салоном инкрустированным красным деревом. Для того чтобы ее купить надо ответить на следующие вопросы.

№ слайда 7 Вопросы к лоту №1 Название яхты. Чтобы узнать слово, выберите число, которое
Описание слайда:

Вопросы к лоту №1 Название яхты. Чтобы узнать слово, выберите число, которое является корнем уравнения: 8х – 8 = 0 АЛЕКСАНДРИЯ 0 Большая медведица 8 ПолярнаяЗвезда 1 Первая яхта « Полярная звезда» была заложена в Балтийском судостроительном заводе 20 мая 1888гв присутствии императорской четы и должностных лиц морского министерства.

№ слайда 8 Когда была спущена на воду первая яхта? Какая из записей является уравнением?
Описание слайда:

Когда была спущена на воду первая яхта? Какая из записей является уравнением? 2³ = 8 а – 3= 7 9х - х² у ≤ 4 5х < 11 11n³ 3у = 85 - у 5² = 25 1891 1890

№ слайда 9 Вопросы к лоту №1 ИЗ букв « Полярная звезда» ,так называется наша яхта , сост
Описание слайда:

Вопросы к лоту №1 ИЗ букв « Полярная звезда» ,так называется наша яхта , составьте как можно больше терминов которые встречались при изучении данной темы. 1.Окружность 2.равенство 3 выражение 4 решение 5 диаметр 6 радиус7 Длина 8 Площадь9 Значения 10 задача 11 пи

№ слайда 10 ЛОТ №2 Представляет большой интерес для любителей –нумизматов. Предлагается м
Описание слайда:

ЛОТ №2 Представляет большой интерес для любителей –нумизматов. Предлагается монета времен Советской власти . В настоящее время выведена из обращения, поэтому стала редкостью. Среди нумизматов стала известна под именем «…»

№ слайда 11 Найди пары чисел , удовлетворяющие равенству 2ab-1=a+b Задания к лоту №2 a)a=
Описание слайда:

Найди пары чисел , удовлетворяющие равенству 2ab-1=a+b Задания к лоту №2 a)a=0,5 b=4 b) a=0,5 b=2 d)a=2 b=1 e) a=0,5 b=1 Ответы: а) двушка b) трояк d) пятак e) гривенник.

№ слайда 12 Это пятак! Чтобы его получить , попробуйте продеть его в отверстие величиной
Описание слайда:

Это пятак! Чтобы его получить , попробуйте продеть его в отверстие величиной с двухкопеечную монету. Достаточно согнуть лист по диаметру.

№ слайда 13 ЛОТ №3 Старинные часы с боем , они отбивают 1 удар ровно за одну секунду.
Описание слайда:

ЛОТ №3 Старинные часы с боем , они отбивают 1 удар ровно за одну секунду.

№ слайда 14 п.22 1. Запишите формулу длины окружности. а) ; б) C = 2 в) C = 2 R. 2. Найди
Описание слайда:

п.22 1. Запишите формулу длины окружности. а) ; б) C = 2 в) C = 2 R. 2. Найдите длину окружности, если её радиус равен 2 см ( = 3,14). а) 9,42; 3. Найдите длину окружности, если её диаметр равен 3 см ( = 3,14). а) 12,56; 4. Найдите диаметр окружности, если её длина равна 15,7 ( а) 5; = 3,14). D; б) 6,28; в) 12,56. б) 9,42; в) 4,71. б) 2,5; в) 10.

№ слайда 15 п.23 1. Запишите формулу площади круга. а) 29; а) 44; а) 8; б) 22; в) 154. б)
Описание слайда:

п.23 1. Запишите формулу площади круга. а) 29; а) 44; а) 8; б) 22; в) 154. б) 154; в) 5,5. б) 4; в) 2. ; а) S = в) S = D. , если 3. Найдите площадь круга, считая равным диаметр D = 14. , если б) S = 2 R;

№ слайда 16 Ключ к математическому диктанту ( Окружность. Длина окружности) 1 2 3 4 а б
Описание слайда:

Ключ к математическому диктанту ( Окружность. Длина окружности) 1 2 3 4 а б в х х х х

№ слайда 17  Ключ к математическому диктанту ( Круг. Площадь круга) 1 2 3 4 а б в х х х х
Описание слайда:

Ключ к математическому диктанту ( Круг. Площадь круга) 1 2 3 4 а б в х х х х

№ слайда 18 Вопрос к лоту № 3 Решите задачу эти часы с боем отбивают один удар ровно за о
Описание слайда:

Вопрос к лоту № 3 Решите задачу эти часы с боем отбивают один удар ровно за одну секунду. Сколько времени понадобиться , чтобы отбить12часов. Ответ : 11 секунд

№ слайда 19 Лот №4 Знаменитая картина Рафаэля « Сикстинская мадонна». С каким числом связ
Описание слайда:

Лот №4 Знаменитая картина Рафаэля « Сикстинская мадонна». С каким числом связано название этой картины?

№ слайда 20 Решите уравнения : 1 (х+35)-48=24 (х+51)*10=570 21*х+34=349 2 (71-х)+39=45 91
Описание слайда:

Решите уравнения : 1 (х+35)-48=24 (х+51)*10=570 21*х+34=349 2 (71-х)+39=45 91-(х+58)=17 х*12+24=96 3 (х-37)+18=47 Х:12+2,4=2,9 (29-х)*100=1400 Выберите наименьший корень. Ответ: шесть

№ слайда 21 Картина связана с числом шесть ,так как на правой руке папы Сикста ІІ шесть
Описание слайда:

Картина связана с числом шесть ,так как на правой руке папы Сикста ІІ шесть пальцев.

№ слайда 22 Лот №5 Замечательный русско- английский словарь. Решите задачу и вы сможете у
Описание слайда:

Лот №5 Замечательный русско- английский словарь. Решите задачу и вы сможете узнать сколько слов и выражений английского и русского языка , содержит данный словарь. 1994 года издания . Необходимая вещь , для того чтобы в совершенстве владеть английским языком.

№ слайда 23 Задача. В краевой библиотеке , художественных книг в 4 раза больше, чем научн
Описание слайда:

Задача. В краевой библиотеке , художественных книг в 4 раза больше, чем научно- популярной и справочной литературы. Сколько художественных и научно- популярных книг в библиотеке , если всего книг 350 000 экземпляров.

№ слайда 24 Ответ 1 Ответы 35000 Верно! Проверка Ответ 2 70000 Подумай! Ответ 3 7000 Под
Описание слайда:

Ответ 1 Ответы 35000 Верно! Проверка Ответ 2 70000 Подумай! Ответ 3 7000 Подумай! Ответ 4 3500 Подумай!

№ слайда 25 Кому принадлежит словарь? Найдите значение выражения 6у-2,если у корень уравн
Описание слайда:

Кому принадлежит словарь? Найдите значение выражения 6у-2,если у корень уравнения у* 5¼=21 Ответы: a)34 b)22d)24 а)Кожухова О.П. b) Ибадова А.В. d) Тихонова Л.Ю.

№ слайда 26 Лот №6 Лот №6 Замечательный значок, с логотипом Всесоюзного пионерского лагер
Описание слайда:

Лот №6 Лот №6 Замечательный значок, с логотипом Всесоюзного пионерского лагеря «Артек»,который принадлежит Тихоновой Л.Ю. Этот замечательный лагерь на берегу Черного моря , в котором отдыхают дети со всех уголков земли. Путевки в этот лагерь получали ребята за хорошую учебу, активное участие в жизни школы, талантливые ит.д.

№ слайда 27 Задание. Узнай в каком году Л.Ю.Тихонова отдыхала в этом замечательном лагере
Описание слайда:

Задание. Узнай в каком году Л.Ю.Тихонова отдыхала в этом замечательном лагере. Ты сможешь это сделать , если правильно составишь формулу, для вычисления ее периметра. a b c

№ слайда 28 1 ВЕРНО! 2 3 ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! Проверка 1- 1983г. 2- 1978г. 3-1976г. 2a+2b+8c
Описание слайда:

1 ВЕРНО! 2 3 ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! Проверка 1- 1983г. 2- 1978г. 3-1976г. 2a+2b+8c 2bc+a(b+2c) 2ac+b(a+2c) ОТВЕТ:

№ слайда 29 Лот № 7 Знаете ли вы , что существуют редчайшие почтовые марки стоимостью в 1
Описание слайда:

Лот № 7 Знаете ли вы , что существуют редчайшие почтовые марки стоимостью в 1тыс.долларов? Наша марка значительно дороже, она выпущена в1996году к чемпионату мира по шахматам. Но на ней не хватает одной фигуры. Предлагаю восстановить ее.

№ слайда 30 Решите уравнение и подставьте его корень вместо недостающей координаты. Постр
Описание слайда:

Решите уравнение и подставьте его корень вместо недостающей координаты. Постройте рисунок. 2х+9=1 (-4;х) 1-2а=11 (a;-4) (m+4,3)-1,7=0,6 (-5;m) (t-1):0,5=-10 (t;-2) 0,5-k:12=0,25(-4;k) -5x=0 (x;3) 1,7x-2,8=0,6 (0;x) -4+0,3n=-2,5 (n;2) (p-1)+4,8=-1,2(5;p) y:10-0,15=0,05 (y;-5) 3(x-1,5)+11=0,5 (2;x) (a-2):0,2+7=2 (a;-2) 0,7x+1,6=2,3 (x;-5) 3-0,7b=6,5 (-2;b) 2-(t+1,8)=1,2(-2;t) 2(y-1)+4,9=-3,1(y;-1) 1,2:n+2,1=1,7(-3;n) (2+c):0,4+6,5=1,5(c;-3) 1 2 3 1) Ответы:-4,-5,-2,-4,3,0 2) Ответы:2,5,-5,2,-2,1. 3)Ответы :1,-5,-1,-3,-3-4

№ слайда 31 Слон
Описание слайда:

Слон

№ слайда 32 Лот №8 Плитка замечательного английского шоколада, состоит 6*10долек. Сколько
Описание слайда:

Лот №8 Плитка замечательного английского шоколада, состоит 6*10долек. Сколько разломов нужно сделать , чтобы разделить плитку на квадратные дольки. 59 разломов

№ слайда 33 Вычислите площади заштрихованных фигур. 1 2 3 =3 3 5 2 2 3 4 6
Описание слайда:

Вычислите площади заштрихованных фигур. 1 2 3 =3 3 5 2 2 3 4 6

№ слайда 34 Подведение итогов. Продолжите фразу: “ Сегодня на уроке я узнал…”; “Сегодня н
Описание слайда:

Подведение итогов. Продолжите фразу: “ Сегодня на уроке я узнал…”; “Сегодня на уроке я научился…”; “Сегодня на уроке я повторил…” “Сегодня на уроке я закрепил…” “Сегодня на уроке я познакомился…”

№ слайда 35 Из глубины веков Перед нами Египет 2000 лет до нашей эры. Еще нет математики
Описание слайда:

Из глубины веков Перед нами Египет 2000 лет до нашей эры. Еще нет математики как науки, нет и алгебры, следовательно, нет и учения об уравнениях. И все же изучение сохранившихся от того времени памятников древней культуры Египта говорит о том, что и 4000 лет назад решали задачи, которые мы теперь решаем при помощи составления уравнений. Здесь нет еще составления уравнений, но подобно тому, как мы, составляя уравнение, обозначаем искомое число через x, так древний математик делает словесное допущение, что определяемое число равно произвольно взятому числу.

№ слайда 36 В III в. до н. э. созданы «Начала» Евклида. Архимед, решая геометрические зад
Описание слайда:

В III в. до н. э. созданы «Начала» Евклида. Архимед, решая геометрические задачи, пользуется методом, близким к тому, который через 2000 лет после него был введен в математику Ньютоном. Задачи, которые мы сейчас легко решили бы методом составления уравнений, они решают чисто геометрическим путем с помощью циркуля и линейки без делений. Евклид и Архимед

№ слайда 37 Прошло пять-шесть веков после Евклида, веков перестройки греческой математики
Описание слайда:

Прошло пять-шесть веков после Евклида, веков перестройки греческой математики с геометрического метода на метод алгебраический. Александрийская школа почти не продвинула вперед вопроса об уравнениях, и только в конце александрийского периода, в III в. н. э., появляется математик, внесший весомый вклад в развитие учения об уравнениях. Диофант

№ слайда 38 ИТОГИ 1лот 2лот 3лот 4лот 5лот 6лот 7лот 8лот 1 команда 2 команда 3 команда
Описание слайда:

ИТОГИ 1лот 2лот 3лот 4лот 5лот 6лот 7лот 8лот 1 команда 2 команда 3 команда

№ слайда 39 Спасибо за урок. Поздравляем команду , которая выиграла Больше всего лотов. М
Описание слайда:

Спасибо за урок. Поздравляем команду , которая выиграла Больше всего лотов. Молодцы!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 19.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров28
Номер материала ДБ-367338
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх