Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Обобщающий урок по теме "Десятичные дроби" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Обобщающий урок по теме "Десятичные дроби" (5 класс)

библиотека
материалов














Урок математики

в 5 «а» классе.

Тема урока:

«Десятичные дроби».

Урок-соревнование «Математическая регата».




Учитель математики

1-ой кв. категории

Никонова Л.Н.














Урок №

Тема урока: « Десятичные дроби».


Тип урока: урок – обобщение и систематизация знаний.

Форма урока: урок–соревнование «Математическая регата».


Цели урока:

  1. образовательные – обобщить и систематизировать знания учащихся по теме: «Десятичные дроби», подготовиться к тестированию;

  2. развивающие: развитие внимательности, мышления, умения осуществлять само- и взаимоконтроль, тренировать способность к рефлексии собственной деятельности;

  3. воспитательные: воспитание сознательной дисциплины и норм поведения, умения работать в команде.


Оборудование: мультимедиа

Раздаточный материал: карточки с заданиями, таблицы Шульте, сигнальные карточки.


Ход урока:


Этап урока

Время

Деятельность преподавателя

Деятельность суворовцев

Орг.момент


  1. Приветствие


  1. Работа с таблицами Шульте

1) Приветствуют преподавателя

2) Работают с таблицами Шульте (задание на концен-трацию внимания), кто справился с за-данием – садится.


Постановка учебной задачи


- Ребята, какую большую тему мы изучали с вами на протяжении многих уроков?

- Что вы знаете и умеете делать по этой теме?

- Как вы думаете, чем мы будем сегодня заниматься на уроке?

- Какова цель сегодняшнего урока?


- Действительно, сегодня нам предстоит повторить и обобщить весь материал, изученный нами по теме: «Обыкновенные дроби».

Цели урока:

  1. обобщить и систематизировать знания по теме: «Обыкновенные дроби»;

  2. подготовиться к тестированию.


Отвечают на вопросы преподавателя.


Самостоятельно формулируют цель урока

Повторение и обобщение изученного материала.






































- Повторение мы проведём в форме игры-соревнования «Математическая регата». На прошлом уроке вы разделились на группы, выбрали капитана команды и название команды. И сейчас на 4-ёх яхтах мы отправимся в морское путешествие по не обычному, а математическому морю. В пути вам предстоит выполнить много интересных заданий, в ходе выполнения которых вы должны повторить весь изученный материал и хорошо подготовиться к завтрашней контрольной работе.

Игра – соревнование «Математическая регата».

На экране высвечиваются вопросы и задания с несколькими вариантами ответов. На выполнение каждого задания отводится 2-3 мин. После чего капитаны команд поднимают сигнальные карточки с вариантами ответов. За каждый правильный ответ команда получает букву. Если все задания выполнены верно, то должно получиться слово «Молодцы!»


1)Как многие народы называли
дроби?

А трудные числа

В ломаные числа

С необыкновенные числа


2) Записывать дроби со знаменателями 10, 100, 1000… в строчку предложил

А Пифагор

В Лейбниц

С Симон Стевин


3) Введение десятичных дробей
позволило

А уменьшить сложность вычислений

В более красиво записывать дроби

С сделать дроби более трудными


4) Среди приведённых дробей найдите дроби, равные 18,04
Из соответствующих букв составьте название животного.

А Ягуар

В Гепард

С Леопард


5) Найдите дроби, которые можно записать в виде десятичной дроби. Из букв, соответствующих этим дробям, составьте название животного – символа Австралии.

А Кенгуру

В Утконос

С Коала



Слушают объяснение правил игры.










Работают по группам ( коман-дам). Выполняют предложенные задания.





Физкульт-минутка.





Представитель от каждой команды, по очереди, показывает несколько упражнений на глаза, на осанку, на кисти рук, на внимание. Для разминки ума каждая команда решает ребус, предложенный соседнеей командой.







6) Потухший вулкан Килиманджаро — высочайшая вершина Африки.
Его высота 5895 м. Это примерно

А 5,8 км

В 5,9 км

С 6,0 км


7) Расшифруй слово, расположив дроби в порядке возрастания.

А Намта

В Танма

С Манта


8) В числе 0,314806579 вычеркни 4 знака после запятой так, чтобы получилось возможно большее число

А 0,486579

В 0,89657

С 0,80657


Подводится итог игры.


Если останется время, устно выполнить задание по учебнику:

831, 832,1141, 1142


Д/з


825, 828, стр 178

Записывают д/з в дневник, устно разбирают задания.

Итог урока


- Что вы сегодня на уроке повторили?

- Какие задания вызвали у вас затруднения?

- Что нового узнали на уроке?

- Как вы оцениваете свою работу на уроке?

- Кто сегодня работал на «отлично»?

- Кто работал на «хорошо»?


Осуществляют рефлексию собственной деятельности



























0, 314806579





0, 314806579



0, 314806579






0, 314806579





18,004


018,04


180,04


0018,04


108,04


018,040


18,0040


18,040


18,0400


018,040


Я


Г


У


П


О


А


Л


Е


Р


Д










hello_html_2c957e66.gif


hello_html_m6d926528.gif


hello_html_m5ff216f4.gifhello_html_m53d4ecad.gif


hello_html_m227dd71a.gif

hello_html_m53d4ecad.gif

hello_html_378e595.gif


hello_html_42567408.gif


hello_html_mcf70bc8.gif


hello_html_36ab686f.gif


hello_html_41578958.gif


hello_html_6f10dbff.gif


hello_html_15c2af15.gif


hello_html_m4d4ebb27.gif


К

Е

Р

О

Н

Т

А

Г

Л

У

А

С



0,О27

0,0172

0,2701

0,712

0,217

А

М

Т

А

Н





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.08.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров444
Номер материала ДA-017476
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх