242650
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыОбобщающий урок по теме «Евразия». Практическая работа №10 «Составление по картам и другим источникам географических знаний комплексного описания одной из стран Евразии».

Обобщающий урок по теме «Евразия». Практическая работа №10 «Составление по картам и другим источникам географических знаний комплексного описания одной из стран Евразии».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дата:

Класс: 7

Предмет: география

Учитель: Леонова С. Л

Учебное занятие по географии в 7Г классе.

Тип: Урок обобщения полученных знаний. Практикум.

Вид занятия: нетрадиционное, интегрированное.


Тема учебного занятия: Обобщающий урок по теме «Евразия». Практическая работа №10 «Составление по картам и другим источникам географических знаний комплексного описания одной из стран Евразии».

Цель занятия:

а) образовательные повторение изученного материала, его обобщение и закрепление с помощью использования компьютерных технологий.

б) развивающие 1. Развитие познавательного интереса к предмету, способности логически мыслить, систематизировать изученный материал.

2.Совершенствование знаний учащихся в области географии с применением информационных технологий.

3. Формирование умений комплексного использования различных географических источников для описания природы, населения и хозяйства отдельной страны.


в) воспитательные 1. Создание мотивационной среды для обучения.

2. Формирование культуры правильного написания текста с использованием плана.

Методическое обеспечение: записи на доске, карточки с планом описания страны, карточки учета выполненных заданий, энциклопедии и справочники по странам мира, атласы по географии- 7 класс.

Техническое обеспечение: компьютер Pentium- 3\667 (10 штук), СD мультимедиа учебник «География. Наш дом Земля».

Структура занятия:


Этапы занятия


Дидактические зада­чи


Деятельность учителя


Деятельность учени­ков


Показатель результата решения поставленной задачи


Организация начала занятия

1-2 мин.

Подготовка учащих­ся к работе. Актуализация личного опыта каждого


Готовит учеников к быстрому включению, создаёт ситуацию успеха для каждого


Соз


Слушают учителя


Готовность учеников и оборудования, быстрое включение в работу



Подготовка к основным этапам занятия

2-3 мин.

Обеспечение моти­вации и принятие учениками учебно-познавательной деятельности.

Активизация имеющихся знаний


Аргументирует вы­бор цели и органи­зации работы на уроке


Слушают учителя.


Готовность учащихся к активной учебно- познавательной деятельности


Первый этап

Практическая работа

Создание нового варианта продукта

15 мин.

Мобилизация учащихся на ощущение свободы творчества


Наблюдает за ходом выполнения работы, отвечает на вопросы, при необходимости корректирует деятельность учащихся


Выполняют работу по предложенному плану


Активные действия учащихся с объектами изучения (атласы, энциклопедии, справочники); максимальное использование самостоятельности в процессе обучения


Второй этап

Обобщение и закрепление знаний по теме

15 мин.

Выявление качества и уровня овладения знаниями и способами действий


Следит за правильностью выполнения заданий.

Проверяет результат

Выполняют практические и тестовые задания

по теме «Евразия», используя мультимедиа учебник «География. Наш дом Земля».Ведут учет выполненных заданий

Получение достоверной информации о достижении всеми учащимися планируемых результатов обучения


Рефлексия

2мин.

Мобилизация учащихся на рефлексию своего поведения, оценку способов действий и достигнутых результатов


Направляет обсуждение

Высказывают своё мнение о результатах занятия, о его продуктивности


Открытость учащихся в осмыслении своих действий и самооценка по достижению целей занятия.


Подведение итогов занятия

2мин.

Анализ и оценка успешности достижения цели


Делает выводы, объявляет оценки


Слушают, осуществляют самоконтроль


Получение информации о реальных результатах



Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

1мин.





Обеспечение понимания цели, содержания и способов выполнения домашнего задания


Даёт домашнее задание и его инструктаж


Оформляют записи домашнего задания



Реализация необходимых и достаточных условий для успешного выполнения домашнего задания всеми учащимися







Обобщающий урок по теме «Евразия».

Практическая работа №10 «Составление по картам и другим источникам географических знаний комплексного описания одной из стран Евразии».


Цели урока:

  1. Развитие познавательного интереса к предмету. Повторение изученного материала, его обобщение и закрепление с использованием компьютерных технологий.

  2. Развитие способности логически мыслить, систематизировать изученный материал.

  3. Формирование умений комплексного использования различных географических источников для описания природы, населения и хозяйства отдельной страны.


Оборудование: 10 компьютеров, мультимедиа учебник «География. Наш дом Земля», атласы, энциклопедии и справочники по странам мира, данные периодической печати.


Ход урока:

Класс делится на две группы. Первая группа в течение 20 минут урока работает с мультимедиа учебником, выполняя практические задания и тесты по теме «Материк Евразия». Вторая группа приступает к выполнению практической работы. Внимание учащихся акцентируется именно на комплексном описании страны, на выделении её природных и хозяйственных особенностей. Затем, группы меняются ролями.

Задание. Используя предложенный план, подготовить описание одной из стран Евразии (по выбору). Работа может быть выполнена в виде географического сочинения.


Примерный план комплексного описания страны


  1. Название страны и её столица.

  2. Особенности географического положения страны:

а) в какой части материка находится или занимает островное положение;

б) с какими государствами граничит (сухопутные или морские границы);

в) отношение к крупным рекам, морям, океанам.

3. Особенности природных условий страны:

а) рельеф, климат, внутренние воды;

б) природные зоны.

4. Население страны, особенности быта населения:

а) количество населения и состав, примерная плотность населения;

б) основной род занятий и особенности быта населения (жилища, традиции и т. д.).

5. Особенности хозяйства:

а) добываемые полезные ископаемые;

б) выращиваемые сельскохозяйственные культуры;

в) отрасли животноводства.


Учитель, наблюдает за ходом выполнения работы, отвечает на вопросы, при необходимости корректирует деятельность учащихся.


Общая информация

Номер материала: ДВ-412869

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.