Обобщающий урок по теме "Гофман. Сказки" 6 класс

Обобщающий урок по теме « Гофман. Сказки»

         В самом Гофмане жило два человека: один был советник юстиции, немец до мозга костей, умный, трудолюбивый и честный чиновник, которому только чувство юмора мешало сделаться обывателем.

Другой был «странствующий энтузиаст», художник в самом широком смысле сло­ва: поэт, музыкант, живописец, сумасброд с огненным воображением, которого только любовь к искусству удерживала от безумств. Им было трудно ужиться рядом. Однако они прожили вместе до послед­него дня.

                                                                                                 Вера Смирнова

- Всем, всем добрый день! Мы рады приветствовать вас в нашем интеллектуальном клубе «Умники и умницы». Тема нашего сегодняшнего состязания «Гофман. Сказки».

     Эрнст Теодор Амадей Гофман – талантливейший из немецких романтиков, чья творческая деятельность совпала с периодом, когда феодальная Европа, до основания потрясенная французской  революцией  и  завоевательными  походами
Наполеона, делала  все возможное, чтобы  повернуть колесо истории вспять, реставрировать старые порядки. Но искоренить свободолюби­вые настроения невозможно было даже в Германии, раздробленной на множество мелких княжеств, где все еще господствовала средневековая  иерархия,  поддерживались архаические отношения. Романы и сказки Гофмана, с их причудливым смешением трагического и комического, возвышенного и низменного, фантастики и реальности отражали в своеобразной форме противоречия самой действительности. 

         Хорошо сказала о нем писательница Вера Смирнова: «В самом Гофмане жило два человека: один был советник юстиции, немец до мозга костей, умный, трудолюбивый и честный чиновник, которому только чувство юмора мешало сделаться обывателем. Другой был «странствующий энтузиаст», художник в самом широком смысле сло­ва: поэт, музыкант, живописец, сумасброд с огненным воображением, которого только любовь к искусству удерживала от безумств. Им было трудно ужиться рядом. Однако они прожили вместе до послед­него дня».

И сегодня мы с вами ещё раз обратимся к творчеству этого великого писателя, окунемся в мир его сказок. Вы, наверное, заметили, насколько необычны эти сказки, насколько они отличаются от всех тех, которые вы читали до сих пор. Под пером Гофмана необыкновенное, фантастическое возникает из реальных вещей и событий; источником чудесного становится обыденная жизнь. И поэтому сказочное, волшебное открывает нам другой, ещё более необычный мир – мир человеческих чувств, мечтаний, стремлений.

Правила игры

    Викторина состоит из трех агонов (туров) и финала. За каждый правильный ответ агонисту вручается   орден   шелкового   умника.   Если   ответ   неверен,   ведущий   обращается   к "теоретикам" (из числа зрителей). Агонисты выбирают дорожку (красная, зеленая, желтая).

     Красная дорожка - короткий путь к победе, участник отвечает на 2 вопроса, нет права на ошибку.

   Желтая дорожка - 3 вопроса, допускается одна неточность.

   Зеленая дорожка - самая длинная , но есть преимущество: можно ошибаться два раза.

Перед нами группа интеллектуалов, сейчас все они теоретики. Но каждый из них может испытать себя. 

  Итак, начинаем отборочный тур.

1.      Назовите дату и место рождения писателя (24 января 1776 г. в Кенигсберге).

2.      Какую профессию получил Гофман, следуя семейной традиции? (юрист)

3.      Большой знаток и восторженный почитатель великих композиторов Гофман переменил свое третье имя – Вильгельм – на одно из имен Моцарта – какое? (Амадей)

Первый агон.

Зеленая дорожка.

1. Назовите сказку Гофмана, по мотивам которой спустя много лет после смерти автора был создан балет («Щелкунчик»)

2. Кто это ( из сказки «Крошка Цахес»):  «Головка утопала у него  между плечами, спину заменял тыквообразный нарост, а сразу от груди свисали тонкие, как прутики, ножки, так что малыш этот смахивал на половинку редьки. Лица его незоркий глаз, пожалуй, не различил бы, лишь хорошенько приглядевшись, можно было увидеть длинный и острый носик, торчавший из черных взъерошенных волос, да черные, сверкающие глазенки, которые, особенно при его старческом, испещренном морщина­ми личике, выдавали в нем, казалось, одного из тех гномов, что так по­хожи на корешок мандрагоры...» (Крошка Цахес)

3. «Щелкунчик»: «… все были в восторге; одна королева неизвестно почему тревожилась и беспокоилась. Особенно странно было, что она приказала неусыпно стеречь колыбельку Пирлипат. Мало того, что у дверей стояла стража,— было отдано   распоряжение,   чтобы   в   детской,   кроме   двух   нянюшек,   постоянно сидевших у самой колыбельки, еженощно дежурило еще шесть нянек, и — что казалось совсем нелепым и чего никто не мог понять — каждой няньке приказано было держать на коленях кота и всю ночь гладить его, чтобы он не переставая мурлыкал». Зачем королеве нужны были такие предосторожности? ( чтобы уберечься от королевы Мышильды).

4. Как наказал Проспер Альпанус Фабиана за недоверие к его волшебству («Крошка Цахес»): «Значит, сказал Фабиан, подступая вплотную к доктору, значит, вы, господин доктор, волшебник,  и  всё ваше волшебство бессильно даже против этого маленького, жалкого Циннобера?.. Знаете ли вы, что в моих глазах вы с  вашими  пестрыми картинками, куколками,  магическими  иг­рами  и  всей остальной дребеденью самый настоящий, законченный шарлатан?.. Валтазар-то влюблен и  пишет стихи, ему-то вы можете внушить что угодно, но меня вы не проведете!.. Я человек просвещенный и не признаю  никаких  чудес!»

(- О, - сказал доктор,  - неужели в таком гневе вы и уйдете от меня? С этими словами он несколько раз тихо погладил Фабиану обе руки от плеч до запястья, отчего тот как-то опешил  и смущенно воскликнул:

—  Что вы делаете, господин доктор!...

Не пойму,— сказал Валтазар, шагая за Фабианом по проселочной дороге,- никак не пойму, брат, что это за странная на тебе сегодня курт­ка с такими ужасно длинными полами и такими короткими рукавами.

Фабиан, к своему изумлении, увидел, что его короткая курточка вы­тянулась сзади до самой земли, а зато рукава ее, обычно сверхдлинные, сели до самых локтей.

— Черт знает что такое! воскликнул он и принялся одергивать ру­кава и шевелить плечами. Это вроде бы помогло, но когда они проходили через городски ворота, рукава снова так сели, а полы так вытянулись, что вскоре, несмотря ни на какие одергиванья и пошевеливанья, руки Фабиана были обнажены до плеч, а сзади у него волочился шлейф, кото­рый делался все длиннее и длиннее).

Желтая дорожка.

1. Как называлась первая романтическая опера Гофмана, с триумфом прошедшая в 1816 году в берлине? («Ундина»)

2. Кто это ( из сказки «Крошка Цахес»):  «… он   сочиняет   своей   любимой   стихи,   что   вырезает   на   деревьях   её  имя, что при ней он умолкает, вздыхает, охает, что носит на груди увядшие  цветы,  которые она обронила». (Валтазар)

3. «Щелкунчик»: « - Милая мамочка, позволь мне побыть здесь еще минутку, одну толь минутку! У меня так много дел, вот управлюсь и сейчас же лягу спать...» Почему Мари попросила, чтобы ей разрешили остаться ещё на минуточку? (Как   только   Мари   осталась   одна,   она   сейчас   же   приступила   к тому, что  уже  давно  лежало  у  нее  на  сердце,  хотя  она,  сама   не  зная почему не решилась признаться в задуманном даже матери. Она все еще баюкала укутанного в носовой платок Щелкунчика. Теперь она бережно положила его на стол, тихонько развернула платок и осмотрела раны).

Красная дорожка

1. Горькое разочарование в буржуазной действительности заставляло многих забыть о том, что 1789 год принес и великие перемены. Казалось, что человеческая мечта и реальная жизнь – два полюса и сближение между ними невозможно. Эти настроения легли в основу нового мировоззрения, которое породило мощное направление в литературе, музыке, живописи – какое? (романтизм)

2. Кто это ( из сказки «Крошка Цахес…»): «у нее были сияющие глаза, проникавшие своими лучами в самое сердце, и пухловатые алые губы… ее прекрасные волосы, которые она так затейливо укладывала в чудесные косы, были скорее светло-русыми или скорее каштановыми, хорошо помню лишь то странное их свойство, что они тем больше темнели, чем дольше вы глядели на них. Стройная, высокого роста, легкая в движениях, эта девушка, особенно в жизнера­достной обстановке, была сама прелесть, сама миловидность, и при такой очаровательной ее внешности не хотелось и замечать, что ручки и ножки могли бы, пожалуй, быть у нее поменьше и поизящнее» ( Кан­дида).

Второй агон

Отборочный тур

1. Назовите известного композитора, который написал музыку к балету «Щелкунчик» (Петр Ильич Чайковский).

2. Назовите произведение,  героем которого является кот («Житейские воззрения кота Мурра»)

3. Назовите должность Дроссельмейера из сказки «Щелкунчик» (старший советник суда)

Зеленая дорожка

1. Кто это ( из сказки «Крошка Цахес»): «… он   сочиняет   своей   любимой   стихи,   что   вырезает   на   деревьях   её  имя, что при ней он умолкает, вздыхает, охает, что носит на груди увядшие  цветы,  которые она обронила». (Валтазар)

2. Почему королю во время колбасного пира стало плохо («Щелкунчик»): «Король встретил их с сердечной приветливостью и почетом, а затем, в короне и со скипетром, как и полагается государю, сел во главе стола. Уже когда подали ливерные колбасы, все замети, как все больше и больше бледнел король, как он возводил очи к небу. Тихие вздохи вылетали из его груди; казалось, его душой овладела сильная скорбь. Но когда подали кровяную колбасу, он с громким рыданием и стонами откинулся на спинку кресла, обеими руками закрыв лицо. Все повскакивали из-за стола. Лейб-медик тщетно пытался нащупать пульс у злосчастного короля, которого, казалось, снедала глубокая, непонятная тоска». (В колбасках оказалось слишком мало сала).

3. Сколько лет Дроссельмейер и придворный звездочет странствовали в поисках ореха Кракатук («Щелкунчик»)? (15 лет)

4. В чем была заключена удивительная волшебная сила Маленького Цахеса? ( В трех огненных волосках на темени).

Желтая дорожка.

1. Кто это ( «Щелкунчик»):  «это был маленький, сухонький человечек с морщинистым лицом, с большим черным пластырем вместо правого глаза и совсем лысый, почему он и носил красивый белый парик; а парик этот был сделан из стекла, и притом чрезвычайно искусно». (Дроссельмейер)

2. Что нужно было сделать, чтобы избавить от колдовства принцессу Пирлипат («Щелкунчик»)? (съесть ядрышко ореха Кракатук).

3. Какое имя взял себе Маленький Цахес лишь из тщеславия? (Циннобер – Ерундобер).

Красная дорожка

1. Назовите первое литературное произведение Гофмана, появившееся в 1809 году, когда он жил в Бамберге («Кавалер Глюк»)

2. Кто это ( из сказки «Крошка Цахес»): «... Щуплый, бледный человечек!.. На голове у него была маленькая бархатная шапочка, из-под которой струились длинными локонами прекрасные волосы, одет он был в длинную, цвета охры индийскую хламиду, а обут в маленькие красные сапожки на шнурках, отороченные не то пестрым мехом, не то блестящим птичьим пухом. Его лицо было воплощением спокойствии и добродушии, странным только казалось, что если присмотреться поближе, попристальней, то из лица его словно бы выглядывало, как из стеклянного вместилища, еще одно, меньшее личико». (Проспер Альпанус)

Третий агон

Отборочный тур

1. Сколько голов было у короля мышей в сказке «Щелкунчик»? (7)

2. Угадай персонажа сказки «Щелкунчик»: «   он   был   не  очень   складный: длинное и плотное туловище на коротеньких и тонких ножках, да и голова как будто великовата. Зато на щегольской одежде сразу было видно, человек благовоспитанный и со вкусом». (Щелкунчик)

3. Как называлась сказка, которую крестный рассказал Мари? (Сказка о твердом орехе)

Зеленая дорожка

1. Как звали романтическую змейку из сказки «Золотой горшок»? (Серпентина)

2. Почему сын учителя Михель должен был носить шляпу с широкими спереди полями? ( из сказки «Крошка Цахес»)  (Сын учителя Михель тайком лако­мился жареной картошкой на кухне в богадельне, и, застигнув его за этим занятием, барышня с улыбкой погрозила ему пальцем. Мальчишка так и остался с раскрытым ртом, словно там навсегда застряла горячая картофелина, и с тех пор должен был носить шляпу с широкими спереди полями, потому что иначе дождь попадал бы бедняге в глотку).

3. У ореха Кракатук была такая твердая скорлупа, что по нему могла проехаться сорокавосьмифунтовая пушка и не раздавить его. Этот твердый орех должен был разгрызть человек… Какой?  (Этот твердый орех должен был разгрызть и, зажмурившись, поднести принцессе человек, никогда еще не брившийся и не носивший сапог. Затем юноше следовало отступить на семь шагов, не споткнувшись, и только тогда открыть глаза).

4. Как называлось поместье, в которое переселился Ансельм со своей возлюбленной Серпентиной? (Атлантида)

Желтая дорожка

1. За что Ансельм был посажен в стеклянную банку? (посадил чернильное пятно на оригинал)

2. Что нужно было сделать, чтобы разрушить волшебные чары Маленького Цахеса? (Теперь нужно только вырвать у него эти три огненных волоска, и он рухнет в прежнее свое ничтожество!.. Тебе, дорогой Валтазар суждено разрушить эти чары. У тебя есть отвага, сила и ловкость, ты сделаешь все как надо. Возьми это отшлифованное стеклышко, приблизься к маленькому Цинноберу где бы то ни было, пристально взгляни через это стеклышко на его голову, и тебе откроются три багровых волоска у него на макушке. Схвати его покрепче, не обращай внимания на кошачий визг, который он поднимет, вырви одним махом эти три волоска и сожги их на месте. Непременно нужно вырвать волоски одним махом и сжечь их тотчас же, иначе они могут наделать еще много всяческих бед).

3. Почему князь Дмитриус так благоволил к Розеншён? (В правительстве князя отлично знали, что барышня фон Розеншён не кто иная, как знаменитая, всемирно известная фея Розабельверда).

Красная дорожка

1. Какую сказку написал Гофман в 1813-1814 годах под гром артиллерийских раскатов? («Золотой горшок»)

2. Кто это ( из сказки «Крошка Цахес»): «… была высокого роста, обладала благородной, величественной осанкой и несколько гордым, властным нравом. Ее лицо, хоть его и следует признать безупречно красивым, производило, особенно когда она, по своему обыкновению, неподвижно и строго глядела вдаль, странное, даже жутковатое впечатление, что следует приписать прежде всего некоей необычной складке между бровями: ведь совершенно не­известно, действительно ли бывают у барышень из богоугодных заведений такие складки на лбу. При этом, однако, преимущественно в пору цвете­ния роз и хорошей, ясной погоды, во взгляде ее часто таилось столько обаяния и прелести, что каждый чувствовал неодолимую власть этого ми­лого волшебства».  (Фрейлен фон Розеншён).

Финал

Выбор дорожки

Из предложенных названий произведений выберите только те, которые принадлежат перу Гофмана: «Щелкунчик и мышиный король», «Золотой горшок», «Маленький Цахес, по прозванию Циннобер», «Мастер Мартин бочар и его подмастерья», «Кавалер Глюк», «Маленький Мук», «Холодное сердце», «Карлик Нос», «Молодой англичанин», «Калиф – аист».

Зеленая дорожка

1. Узнай произведение по его началу: «Двадцать четвертого декабря детям советника медицины Штальбаума весь день не разрешалось входить в проходную комнату, а уж в смежную с ней их совсем не пускали» («Щелкунчик»)

2. Почему князь Дмитриус так благоволил к Розеншён? ( из сказки «Крошка Цахес»)  (В правительстве князя отлично знали, что барышня фон Розеншён не кто иная, как знаменитая, всемирно известная фея Розабельверда).

3. В каком городе происходят события сказки «Золотой горшок» (Дрездене)

4. Из какого чудесного племени происходил отец Серпентины? (Саламандров)

Желтая дорожка

1. Узнай произведение по его началу: «В день Вознесения, часов около трех пополудни, через Черные ворота в Дрездене стремительно шёл молодой человек и как раз попал в корзину с яблоками и пирожками, которыми торговала старая, безобразная женщина, и попал столь удачно, что часть содержимого корзины была раздавлена, а все то, что благополучно избегло этой участи, разлетелось во все стороны, и уличные мальчишки радостно бросились на добычу, которую доставил им ловкий юноша». («Золотой горшок»)

2. Почему барон Претекстатус фон Мондштейн, попечитель богадельни, попросил Розенгрюшён во имя неба именоваться Розеншён? ( из сказки «Крошка Цахес»)  (Принять ее в богадельню для благородных девиц при­казал сам князь; вот почему барон Претекстатус фон Мондшейн, владелец поместья, близ которого находилась та богадельня — а он был ее попе­чителем,— не мог против этого ничего возразить, хотя его и мучили ужас­ные сомнения. Напрасны были его старания отыскать семью Розенгрюншён в Рикснеровой «Книге турниров»* и других хрониках. Поэтому он по праву сомневался в приемлемости для столь благородного заведения барышни, которая не может предъявить родословного древа с тридцатью двумя предками, и, в конце концов совсем подавленный, со сверкающими на глазах слезами, попросил ее во имя неба именоваться хотя бы не Розенгрюншён, а Розеншён, ибо в этой фамилии есть все-таки какой-то смысл и какая-никакая возможность предков...)

3. Кого описал Птоломей Филадельф в письме своему другу Руфину: ( из сказки «Крошка Цахес»):  «И вот, неподалеку от ворот города, который я увидел в голубой  дали, мне стали встречаться люди столь удивительного обличья и столь странно одетые, что я протер себе глаза, чтобы выяснить, действительно ли я не сплю или какое-то нелепое, лукавое сновидение перенесло меня в неведомую сказочную страну... Эти люди — а я по праву мог их принять за жителей города, из ворот которого они выходили,— носили длинные, очень широкие штаны японского покроя, сшитые из дорогих мате­рий — бархата, вельвета, тонкого сукна, а также пестротканого полотна, со всякими галунами, красивыми лентами и шнурками, и коротенькие, прямо-таки детские курточки, едва прикрывавшие живот, большей частью солнечно-светлые,  мало кто — черные.  Нечесаные волосы падали у них в естественном беспорядке на плечи и спину, а голову прикрывала странная шапочка. У иных шея была совершенно голая, как у турок и нынеш­них греков, другие, напротив, носили на шее и на груди белые полотняные тряпочки, весьма похожие на те воротники, которые тебе, любимый Руфин, случалось, наверно, видеть на портретах наших предков. Хотя все эти люди казались очень молодыми, голоса у них были низкие и грубые, каждое движение — неуклюже, и у многих под носом чернела узкая тень, как бы усики…» (Студентов)

Красная дорожка

1. Узнай произведение по его началу: «Неподалёку от одной на вид приятной деревни, у самой дороги, лежала на земле, разогретой палящим солнцем, бедная, одетая в лохмотья крестьянка». («Крошка Цахес») 

4. «Теперь Щелкунчик, со всех сторон теснимый врагом, находился в большой опасности. Он хотел было перепрыгнуть через край шкафа, но ноги у него были слишком коротки. Клерхен и Трудхен лежали в обмороке — помочь ему они не могли. Гусары и драгуны резво скакали мимо него прямо в шкаф. Тогда он в предельном отчаянии громко воскликнул…» Какую известную фразу произнёс в этот момент Щелкунчик? ( -  Коня, коня! Полцарства за коня!)

Дополнительные вопросы

1. Кем по профессии был отец Мари в сказке «Щелкунчик»? (Врачом)
2. Героем какой сказки является студент – неудачник: «… я родился на спет для всевозможных испытаний и бедствий! И уже не говорю о том, что я никогда не попадал в бобовые короли, что я ни разу не угадал верно в чет и нечет, что мои бутерброды всегда падают на землю намасленной стороной,— обо всех этих злополучиях я не стану и говорить; но не ужасная ли это судьба, что я, сделавшись наконец студентом назло всем чертям, должен все-таки быть и оставаться чучелом гороховым? Случи­лось ли мне надевать новый сюртук без того, чтобы сейчас же не сде­лать на нем скверного жирного пятна или не разорвать его о какой-нибудь проклятый, не к месту вбитый гвоздь? Кланялся ли я хоть раз какой-нибудь даме или какому-нибудь господину советнику без того, чтобы моя шляпа не летела черт знает куда или я сам не спотыкался на гладком полу и постыдно не шлепался? Не приходилось ли мне уже и в Галле каждый базарный день уплачивать на рынке определенную подать от трех до четырех грошей за разбитые горшки, потому что черт несет меня прямо па них, словно я полевая мышь? Приходил ли я хоть раз вовремя в университет или в какое-нибудь другое место? Напрасно выхожу я на полчаса раньте; только что стану я около дверей и соберусь взяться за звонок, как какой-нибудь дьявол выльет мне на голову умы­вальный таз или я толкну изо всей силы какого-нибудь выходящего господина и вследствие этого не только опоздаю, но и ввяжусь в толпу неприятностей. Боже мой! Боже мой!  («Золотой горшок»)
3. Какого цвета были у романтической змейки Серпентины глаза? ( темно – голубые).