Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Обобщающий урок по теме
"Строение и многообразие покрытосеменных растений".
Звездный час.
6-й класс
2 слайд
1 тур
Цель: Знаете ли вы строение покрытосеменных растений.
3 слайд
1. Цветковыми растениями называют такие растения, которые:
1. цветут один раз в году
2. цветут хотя бы один раз в жизни
3. цветут через каждый второй год
4 слайд
ОТВЕТ: 2
5 слайд
2. Стебель у растения бывает:
1. только растущим прямо вверх
2. растущим как прямо вверх, так и стелющимся по почве
3. растущим прямо вверх, стелющимся, укороченным и др.
6 слайд
ОТВЕТ: 3
7 слайд
3. Главные части цветка:
1. лепестки
2. пестик и тычинка
3. лепестки и чашелистики
8 слайд
ОТВЕТ: 2
9 слайд
4. Цветки у растений:
1. в большинстве случаев собраны в соцветия
2. располагаются поодиночке или собраны в соцветия
3. располагаются поодиночке
10 слайд
ОТВЕТ: 1
11 слайд
5. Все цветковые растения можно разделить на:
1. двулетние и однолетние
2. однолетние и многолетние
3. однолетние, двулетние и многолетние
12 слайд
ОТВЕТ: 3
13 слайд
2 тур
Цель: повторить и систематизировать знания о классификации покрытосеменных растений.
14 слайд
Послушайте загадку и поднимите табличку того представителя, о котором в ней говорится
Меня называют царицей цветов
За цвет и за запах моих лепестков.
Хоть куст мой зеленый вас ранить готов,
Но кто не простит мне колючих шипов?
15 слайд
1. К какому классу относят этого представителя?
1. Сложноцветные
2. Крестоцвеные
3. Розоцветные
16 слайд
ОТВЕТ: 3
17 слайд
2. Капуста обыкновенная образует кочан:
1. на первый год жизни
2. на второй год жизни
3. на третий год жизни
18 слайд
ОТВЕТ: 1
19 слайд
3. По краю корзинки у подсолнечника находятся:
1. ложноязычковые цветки
2. воронковидные цветки
3. язычковые цветки
20 слайд
ОТВЕТ: 1
21 слайд
4. Цветок злаковых имеет формулу:
1. О3+3Т3+3П1
2. О(2)+2Т3П1
3. Ч4Л4Т2+4П1
22 слайд
ОТВЕТ: 2
23 слайд
6. Плод лилейных:
1. трехстворчатая коробочка или ягода
2. боб
3. семянка
24 слайд
ОТВЕТ: 1
25 слайд
7. У каких растений стержневая корневая система:
1. ячмень
2. свекла
3. пшеница
26 слайд
ОТВЕТ: 2
27 слайд
8. Поднимите табличку с цифрой, обозначающей представителя покрытосеменных растений
1. лиственница
2. ряска
3. дуб
28 слайд
ОТВЕТ: 2, 3
29 слайд
3 тур
Цель: обобщение, повторение строения и изученных классов покрытосеменных растений.
30 слайд
1. Существуют такие виды корней:
1. главные
2. придаточные
3. боковые
31 слайд
ОТВЕТ: 0
32 слайд
2. Различают зоны корня:
1. корневой чехлик, зона деления, роста, всасывания, проведения
2. корневой чехлик, зона роста, проведения
3. зона всасывания, корневой чехлик, деления, роста
33 слайд
ОТВЕТ: 1
34 слайд
3. Листорасположение бывает:
1. супротивным
2. очередным
3. мутовчатым
35 слайд
ОТВЕТ: 0
36 слайд
4. Жилкование листьев бывает:
1. сетчатое, дуговое, параллельное
2. сетчатое, параллельное
3. дуговое, параллельное
37 слайд
ОТВЕТ: 1
38 слайд
5. Это черты, признаки, которые характерны для покрытосеменных растений:
1. орган семенного размножения - цветок
2. плод, внутри которого семена
3. насчитывает около 250 тысяч видов
39 слайд
ОТВЕТ: 0
40 слайд
4 тур
ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ
Задание: Составить из букв этого слова как можно больше слов. Кто больше составит слов, учитывая звездочки, побеждает
41 слайд
Фронтальная беседа:
- Над какой темой мы сегодня работали?
- С какой целью проводился “Звездный час”
42 слайд
Всем спасибо!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 730 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ким Вероника Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.