915782
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыОбобщающий урок с использованием мультимедийных технологий по русскому языку на тему "Глагол"(по программе «Школа России», 4 класс)

Обобщающий урок с использованием мультимедийных технологий по русскому языку на тему "Глагол"(по программе «Школа России», 4 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Обобщающий урок с использованием мультимедийных технологий по русскому языку тему "Глагол"(по программе «Школа России», 4 класс)

Изместьева Ирина Ивановна, учитель начальных классов

Статья отнесена к разделу: Преподавание в начальной школе.



Цели:

  • Обобщить и систематизировать материал, изученный по теме «Глагол»;

  • выявить степень сформированности практических умений и навыков у учащихся;

  • развивать умение обучающихся работать самостоятельно. Применять свои знания в нестандартной ситуации.

Оборудование

  • мультимедийная система;

  • презентация «Глагол»;

Ход урока

  1. Организация начала урока.

II . Вступительная часть.

Учитель: Проверь, дружок, Готов ли ты начать урок? Всё на месте, всё в порядке: Книги, ручки и тетрадки.

- Сегодня мы совершили путешествие в страну Грамматику. Поговорим о словах, которые любят много разговаривать, рассказывать о том, что делают имена существительные. Стоит только правильно задать вопрос. И эта страна называется «Глагол». Таблица поможет вам вспомнить то, что вы узнали на уроках русского языка. Глагол обозначат движение, действие, без него невозможно передать события, представить будущее, узнать прошлое.

III. Сообщение детей.

Ученик: Термин «Глагол» в переводе с латинского обозначает «слово, речь». В словаре Даля это слово имеет 2 значения:

1 значение: слово- исключительная способность выражать гласно мысли и чувства свои, дар говорить.

2 значение-часть речи, разряд слов, выражающих действие, состояние.

Глагол - необыкновенная часть речи. Необыкновенная она тем, что обозначает действие. Глагол может выражать бесчисленное количество действий, сопровождающих человека и его деятельность. По частоте употребления глагол занимает второе место после существительного.



Самым употребляемыми глаголами являются: мочь, сказать, говоришь, знать, стать, видеть.

IV. Работа по теме урока.

Учитель.- Чтобы убедиться в том, как много можно образовать однокоренных глаголов от одного глагола, выполним следующее задание. С помощью приставок и суффикса «ся» образуйте однокоренные глаголы от глагола «говорить».

Договорить Договориться

Наговорить Наговориться

Переговорить Переговариваться

Уговорить Сговориться

Новые слова образовались с помощью приставки и корня.

-А что вы знаете о приставках и их правописании?

Ученик. Приставка - великая труженица. Если мы зададимся целью отыскать в стихотворении или рассказе глаголы без приставок – это не возможно. Приставка- это часть слова, которая пишется перед корнем и служит для образования новых слов.

-Назовите глаголы и укажите приставку.

Бедняжка, совсем замерзла. Она подошла к норке старой полевой мыши.

- Но есть особая частица, которая никак не хочет с глаголом подружиться. О чем пойдет речь?

Ученик: речь идёт о частице НЕ.

Дружит НЕ с глаголом? Нет! Это вовсе не секрет! И глагол дружить не стал Межу ними – интервал.

- Назовите глаголы с не и запишите.

Без труда, не вытащишь и рыбки из пруда.

«Вот не думала, что из топора можно такую кашу сварить».

«И чайник шепнул утюгу, я больше идти не могу».

Когда в товарищах согласья нет, на лед их дело не пойдет».

- В русском языке есть глаголы, которым без НЕ не употребляется. Ненавидеть, негодовать, недомогать.

ФИЗМИНУТКА

Домашнее задание: в словарях найдите глаголы, которые с не пишутся вместе и узнайте их значение.

- Что вы знаете об употреблении глаголов?

Ученик: Одни и те же глаголы могут употребляться в разных значениях. Смысл слова уточняется в предложении.

За столом сказала мать: - Хватит языком болтать! А сынишка осторожно - А болтать ногами можно?

Учитель:- Объясните значение словосочетаний: болтать языком - говорить не то, что надо болтать ногами - двигать

- Составить словосочетания с глаголом «держать». (Держать книгу, держать в руках, держать речь, держать секрет, держать путь, держать голову на плечах.) Значение слов уточняется в предложении. Один глагол можно заменить другими. - Как называются глаголы, которые можно заменить другими?

Ученик: Слова, близкие по смыслу называются синонимами. Оказывается, чем больше слов – синонимов человек знает. Тем точнее он выражает свои мысли. Подберите к глаголу «говорить» слова – синонимы.

Говорить, произносить, беседовать, доказывать, болтать.

- Вспомнить, как изменяются глаголы? Работа над предложением.

Сошли снега, растаял лёд, земля строительство ведёт. Сильнее запахнут травы, хлеба и луга.

- Какие глаголы не имеют ни времени, ни числа?

Ученик:- Неопределённая форма глагола – это начальная форма, от неё образуются глаголы в нужной форме. Поэтому неопределённую форму глагола можно назвать – начальная форма глагола или инфинитив.

Общая информация

Номер материала: ДБ-360279

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.