Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Обобщающий урок в 3 классе по теме "Поэтическая тетрадь №2".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Обобщающий урок в 3 классе по теме "Поэтическая тетрадь №2".

библиотека
материалов

Тема: Обобщение по теме «Поэтическая тетрадь№2».( 3 класс)

Цели урока: обобщить знания учащихся по пройденной теме; развивать познавательные способности детей, их интеллект, творческие способности и кругозор; воспитывать ответственность перед товарищами, умение прислушиваться к мнению окружающих.

Оборудование: Портреты писателей этого раздела, карточки с отрывками из произведений, жетоны разного цвета, медали «Знатоки поэзии», рисунки тучек и солнышек

Ход урока

Организационный момент.

-Ребята, на столе у вас лежат тучки и солнышки. Поднимите тучки, если настроение плохое и солнышки, если настроение хорошее.

Подготовка к работе.

-Как звучит тема, в которой мы с вами работаем сейчас?

-Сегодня мы продолжим эту тему, а вот чем будем заниматься, вы узнаете, отгадав ребус.

Итак, какова цель нашего занятия?

-Для этого нам необходимо разделиться на 2 группы. Каждая группа занимает своё место.

Разминка.

- Мастер по приготовлению пищи. (Повар.)

- Снежные глыбы, которые обрушиваются с гор. (Лавина.)

- Мастер по починке часов. (Часовщик).

- Тот, кто любит собирать грибы. (Грибник)

- Туда осенью улетают перелетные птицы. (На юг.)

- Еловый лес (Ельник).

-Листы бумаги, на которых напечатаны сообщения о жизни в стране и за рубежом. (Газета.)

- В золотой клубочек спрятался дубочек. (Желудь.)

- Сосновый лес. (Сосняк. Сосновый бор).

- Раздел по литературе, который мы только что изучали. ( Поэтическая тетрадь № 2.)

Молодцы! Каждая группа получает жетон за этот конкурс. (Если были ответы, которые дали не все команды, то дать дополнительные жетоны ответившим).

Узнай поэта. У вас на столе лежат карточки, на которых даны некоторые факты из жизни писателей данного раздела. Прочитав, вы должны не только назвать фамилию, но и выбрать его портрет.

(Задания приготовлены на карточках для каждой команды)

Задание 1-й группе

«Читать он научился рано и впоследствии говорил, что не помнит, как и когда именно. До 10 лет у него был домашний учитель, который увлекательно рассказывал о литературе, музыке, живописи. Под его влиянием будущий писатель приобщился к чтению книг, к занятиям живописью. По его воспоминаниям, его писательская жизнь началась, должно быть, в тот бесконечно давний день в нашей деревенской усадьбе в Орловской губернии, когда я, мальчик лет восьми, вдруг почувствовал горячее, беспокойное желание немедленно сочинять что-то вроде стихов или сказки...» (И. Бунин)

Задание 2-й группе

«Первые десять лет жизни он прожил в деревне и потом часто вспоминал об этом времени:

Я вспоминал. Младенческие годы.

Деревня, где родился я и рос.

Мой старый сад. Речонки малой воды.

В огнях цветов береговой откос.

Первые свои стихи он сочинил в 9 лет. Им создано 35 поэтических сборников, написано 20 книг. В историю русской литературы он вошел и как переводчик (он переводил на русский язык американскую, английскую, немецкую, болгарскую, литовскую, армянскую, испанскую, грузинскую литературу») (К. Бальмонт).

Задание 1-й группе

« Поэт, прозаик, критик, издатель. Родился в с. Немирово Каменец-Подольской губернии. Детство поэта прошло на Волге, близ Ярославля. Отец его, отставной офицер, был ярым крепостником, внушавшим страх и крестьянам, и собственной семье». (Н.А. Некрасов).

Задание 2-й группе

«Писатель этот родился в обедневшей дворянской семье в имении родителей под Воронежем. До 11 лет воспитывался дома, а в 1881г. поступил в Елецкую уездную гимназию, но через четыре года из-за финансовых затруднений семьи вернулся домой, где продолжал образование под руководством старшего брата. Он с увлёчениём читал Пушкина, Гоголя, Лермонтова, а в семнадцатилетнем возрасте начал писать стихи сам. Не имея средств к существованию, он в 1889 г. идет работать корректором в местную газету «Орловский вестник», в 1891 г. в Орле выходит его первый сборник стихотворений (И. А. Бунин.)

Восстанови стихотворение.

Итак, узнали писателей, вспомнили о некоторых моментах их жизни, а сейчас отправляемся дальше. (На доске вывешены портреты писателей.)

- Попробуйте восстановить текст стихотворения Бунина по рифмам: играет— замирает; мотылек — лепесток; теплом - кругом.

Сегодня целый день играет

В траве последний... (мотылек)

И, точно белый… (лепесток)

На паутине … (замирает)

Пригретый солнечным теплом;

Сегодня так светло... (кругом)

- Какую картину вы представляете? (Словесное рисование)

Конкурс знатоков поэзии. Кому принадлежат строки и как называется произведение?

1. Веет от них красотою стыдливою,

Сердцу и взору родные они.

(И. Бунин «Полевые цветы»)

2. Славная осень! Морозные ночи,

Ясные тихие дни…

(Н.А. Некрасов)

3. Родилась на воле, залила луга,

Затопила поле, стерла берега.

(К.Д.Бальмонт)

4. … В них шёл олень, могучий, тонконогий,

К спине откинув тяжкие рога…

(И.А. Бунин)

Конкурс поэтов

- Вы уже знаете, что строчки в стихотворении записываются особым образом - в столбик. Является ли это произведение стихотворением? (Идет обсуждение в группах и от каждой группы выступает один человек)

Забравшись на сосну большую,

По веточкам палицей бьёт

и сам про себя удалую,

хвастливую песню поет.

(1. Здесь есть рифма: большую – удалую, бьет — поет.

2. Есть ритм, стихи ритмичны. Его можно прохлопать.

З. Описание выразительное в стихотворении.

4. Стихотворный текст отличается краткостью, точностью.).

Чтение стихотворений наизусть

- Выберите стихотворение, которое вам больше всего понравилось. Разделите его на столько частей, сколько вас человек в группе и прочитайте выразительно «цепочкой». Как будто читает один человек. (Выразительное чтение стихов данного раздела.)

Подведение итогов

-Ребята, а чем вам нравятся стихотворения? (Они красивы, интересны, …)

Как вы понимаете слово «счастье» и в чём оно, по-вашему мнению, заключается? (Ответы детей.)

-В свое стихотворение «Вечер» Иван Бунин включил прекрасные строки:

О счастье мы всегда лишь вспоминаем.

А счастье всюду. Может быть, оно

Вот этот сад осенний за сараем

И чистый воздух, льющийся в окно...

-Давайте и мы с вами будем жить и радоваться каждому прожитому дню.

Подведение итогов.

-Давайте подведём итог. Для этого посчитаем, сколько вы заработали жетонов. (Выявление победителей).

Вручение медалей «Знатоки поэзии»

А теперь вернёмся к нашим тучкам и солнышкам. Поднимите тучку, если у вас настроение хорошее и солнышко, если – плохое.

-Я счастлива тем, что у нас сегодня очень хорошо прошёл урок, на котором вы показали свои знания, проявили творчество, сообразительность, помогали друг другу.

Домашнее чтение.

Чтение по ролям текста на стр. 180.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров537
Номер материала ДБ-024831
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх