Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Обобщающий урок по теме " Давление твёрдых тел,жидкостей и газов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Обобщающий урок по теме " Давление твёрдых тел,жидкостей и газов"

библиотека
материалов

Обобщающий урок физики в 7 классе по теме

« Давление твёрдых тел, жидкостей и газов»

Цели урока:

1.Повторение, контроль и коррекция знаний по теме

2. Развитие умения общаться и работать в группах.

3. Экологическое воспитание обучающихся, развитие их творческих способностей.


Ход урока:

1. Мобилизующее мотивационное начало.

2. Выполнение проверочного теста по теме с последующей взаимопроверкой, взаимооценкой и коррекцией знаний ( 15мин).


Текст теста

1. Впервые атмосферное давление измерил:

А. Ньютон. Б. Паскаль. В. Торричелли. Г. Архимед.

2. По какой формуле можно вычислить давление жидкости на дно сосуда, в котором она находится?

А. pgh. Б. FgV. В. А= Nt. Г. Р=А/S.

3. Как называется прибор для измерения атмосферного давления?

А. Манометр. Б. Термометр. В. Динамометр. Г. Барометр.

4. Каким прибором можно измерить давление в шине колеса автомобиля?

А. Динамометром. Б. Барометром. В. Манометром. Г. Домкратом.

5. Газ, находящийся в плотно закрытом стеклянном сосуде, нагрели. Какое изменение произошло при этом с газом?

А. Масса увеличилась. В. Давление уменьшилось.
Б. Объем уменьшился. Г. Давление увеличилось.

6. Меняется ли атмосферное давление с увеличением высоты над поверхностью Земли? Если меняется, то как?

А. Не меняется.

Б. Увеличивается.

В. Уменьшается.

Г. В некоторых местах земного шара увеличивается, а в некоторых уменьшается.

7. Какое давление на грунт оказывает колонна весом 5000Н, если площадь ее основания равна 2м2 ?

А. 7000 Па. Б. 2500 Па. В/ 10000Па. Г. 5000Н.

8. Рассмотрите рисунок и скажите, можно ли определить давление кубика на поверхность по формуле p = Р/ S (где Р - вес кубика, S- площадь одной его грани) в случае а; в случае б.

А. Можно только в случае а.

Б. Можно только в случае б.

В. Можно в обоих случаях.

Г. Нельзя ни в одном из этих случаев.


Коды правильных ответов к тесту:

1

2

3

4

5

6

7

8

В

А

Г

В

Г

В

Б

А

Учитель подводит итоги теста


3. Работа в группах ( 10мин + 5мин)

Решение практических задач:

1гр. Вычислить давление деревянного бруска на стол

2гр. Вычислить давление столба воды на дно стакана

3гр. Вычислить силу атмосферного давления на ученический стол.

( выбрать самим необходимое оборудование и приборы)

Затем по одному ученику от группы представляет свое решение с объяснением у доски)

Подведение итогов практического этапа

4. Выступления детей.

Учитель:

Ребята, изучая атмосферное давление мы с вами говорили о роли для жизни людей на Земле и о тех факторах, связанных с деятельностью человека, которые приводят к её загрязнению. Вы тогда получили творческое задание к обобщающему уроку подготовить сообщение, плакат или сочинить стихотворение по данной тематике ( по желанию) . Сейчас мы посмотрим ваши работы и послушаем ваши выступления.

Дети показывают свои рисунки и читают стихи. В это время на экране демонстрируются картинки с изображением атмосферы и загрязнения атмосферы, взятые из интернета.


5. Подведение итогов урока.

6. Домашнее задание.

Подготовиться к контрольной работе, повторить § 33 – 52.

Решить задачи № 312, 321, 343. Из сборника задач по физике к учебникам А.В. Пёрышкина Физика 7 – 9.



Используемая литература

  1. А.В. Пёрышкин . Учебник физики для 7 класса, М.: «Дрофа» , 2009г

  2. Сборник задач по физике к учебникам А.В. Пёрышкина «Физика 7 – 9.»

Издательство «Экзамен»,М.2009

  1. С.Е. Полянский Поурочные разработки по физике 7класс, М.: Вако,2003г






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Обобщающий урок по теме " Давление твердых тел,жидкостей и газов " проводится в седьмом классе после изучения этой темы.

Цели урока:

1.Повторение, контроль и коррекция знаний по теме " Давление твёрдых тел,жидкостей и газов"

2. Развитие умения общаться и работать в группах.

 

3. Экологическое воспитание обучающихся, развитие их творческих способностей.

заранее при изучение темы "Атмосферное давление. Опыт Торричелли." детям дается творческое задание на выбор, результаты выполнения этого задания проверяются во второй части урока. Дети судовольствием рисуют рисунки, готовят сообщения и даже пишут стихи.

Автор
Дата добавления 26.01.2015
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров462
Номер материала 339234
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх