670689
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыОбобщающий урок по теме "Африка"

Обобщающий урок по теме "Африка"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

АФРИКА

Обобщающее повторение в 7 классе

Учитель географии

Туаева О.М.

МБОУ сош №8

Задачи: 1. Обобщить пройденный материал. Оценить знания и

умения учащихся.

2. Продолжать развивать умения работать с тематическими

картами, дополнительными источниками знаний.

3. Способствовать воспитанию навыков работы в команде.

Оборудование: Физическая карта , карты народов, плотности населения, природных зон, климатическая карта Африки. Карточки – задания.



Ход урока.

Подготовительный этап. Класс разбивается на группы по 5-6 человек, выбираются капитаны, готовятся названия команд, приветствия.

I. Проведение игры. Приветствие команд. Команды занимают места.

Учитель объясняет правила игры: На игровом поле в виде контура материка наклеены разноцветные карточки (цвета – по количеству команд). По жребию команды выбирают цвет команды. На другой стороне карточек записаны цифры от1 до 3. Капитаны по очереди подходят к игровому полю и переворачивают карточку соответствующего цвета. Чем больше написано баллов на карточке, тем сложнее вопрос, и ближе победа. В каждой команде ученики отвечают по очереди. Если один член команды не справился с заданием, то другие участники могут помочь, но количество баллов уменьшается на один балл. Выигрывает та команда, которая перевернет больше карточек своего цвета и наберет больше баллов.

Вопросы на один балл.

1. Какими океанами омывается Африка? (Атлантическим и Индийским)

2. Сколько климатических поясов в Африке? (7)

3.Как располагается Африка по отношению к экватору? (пересекает почти посередине).

4.Покажите горы Африки. (Атлас, Драконовые, Капские).

5. Покажите на карте пустыни Африки, как они называются? (Сахара, Ливийская, Намиб, Калахари).

6. На скольких литосферных плитах расположена Африка? Назовите их. (Африкано-аравийская).

7.Опишите климат экваториального пояса. (утром- ясное небо, в обед собираются тучи, гремит гром, льются потоки дождя, к вечеру опять сияет солнышко).

8. Где происходит столкновение литосферных плит? (В Атласких горах).

9. Назовите имя исследователя, открывшего водопад Виктория. ( Д. Ливингстон)

10. Площадь Африки (30,3 млн. км)

11. Как изрезана береговая линия Африки? (Слабо : один полуостров и один залив).

12.Назовите самый высокий вулкан Африки. (Килиманджаро, 5895 м)

13.Кто первым из европейцев обогнул Южную Африку, прошел вдоль восточного побережья материка, пересек Индийский океан и достиг берегов Индостана? (Васко да Гама в 1498 году).

14.Назовите имя путешественника, пересекшего Южную Африку с запада на восток, исследовал реку Замбези, открыл на ней красивый водопад и др. (Д.Ливингстон).

15. Кто из зарубежных путешественников заслужил любовь и уважение африканского населения? (Д. Ливингстон)

16. Назвать и показать на карте самый крупный на суше разлом. (Восточноафриканские разломы).

17. Опишите климат Сахары.

18.Как называются почвы экваториальных лесов?

19. Откуда произошло название «Африка»?

Вопросы на два балла.

1. Почему в Африке особенно много рудных полезных ископаемых?

2.Какие полезные ископаемые распространены в Северной Африке?

3. Почему Африка – самый жаркий материк?

4. Почему многие озера Африки имеют вытянутую форму котловины?

5. Почему река Конго полноводна круглый год?

6.Почему озеро Чад на картах показывается пунктирной линией?

7.Назовите и покажите на карте Африки соленые озера Африки.

8. Приведите примеры сточных и бессточных озер Африки.

9. Назовите транзитную реку Африки.

10. Назовите и покажите самое жаркое место на материке.

11.Почему в Сахаре не идут дожди?

12.Какие жилища строят люди пустынь?

13. Почему Африканское плоскогорье богато полезными ископаемыми?

14. Где в Африке встречаются вулканы? Объясните появление вулканов на суше.

15. Как происхождение озера Танганьика влияет на внешний облик озера?

16.Какова причина происхождения пустыни Намиб?

17.Почему озеро Виктория отличается по форме от многих озер Африки?

18.Какова главная особенность экваториального леса?

19. Народы какой расы проживают на севере Африки?

20. Какое озеро восточнее: Виктория или Чад?

Вопросы на три балла:

1.Какая часть Африки теплее: северная или южная? Ответ поясните.

2.Раскажите о влиянии рельефа на реку Замбези.

3.Когда разливается река Сенегал?

4.Где в Африке можно встретить жителей с внешними монголоидными чертами лица?

5.Почему озеро Чад пресное?

6.Для чего необходима шерстяная нитка вокруг шатра туарегов?

7. Почему пигмеи не строят постоянных жилищ?

8.Почему река Конго не судоходная река?

9. Вы в пустыне Намиб. Куда в полдень 22 июня будет направлена ваша тень?

10.Какие стихийные бедствия могут быть в Эфиопии?

11. Почему соленость Гвинейского залива меньше, чем Красного моря?

12.Почему зулусы-пастухи отдыхают, стоя на одной ноге?

13.Опишите вельвичию.

14.Что такое невольничий берег? Где он находится?

15.Что такое Кимберлитовая трубка, что внутри её?

16.Можно ли в Африке покататься на лыжах?

17.Она может за несколько часов уничтожить весь урожай. (саранча)

18.Не боится огня, а боится слона, его любят обезьяны. (баобаб)

19.В начале XXв. На территории Африки было два свободных государства. Назовите их. (Либерия и Эфиопия)

20.Какого цвета древесина эбенового дерева? (Черная)



II Заключительный этап. Подведение итогов.

Выставление оценок.



Краткое описание документа:

 Обобщить пройденный материал по теме "Африка".

Оценить знания и умения учащихся. 

Продолжать развивать умения работать с тематическими  картами, дополнительными источниками знаний. Способствовать воспитанию навыков работы в команде.

Учитель объясняет правила игры:   На игровом поле в виде контура материка наклеены разноцветные карточки (цвета – по количеству команд). По жребию команды выбирают цвет команды. На другой стороне карточек записаны цифры от1 до 3. Капитаны по очереди подходят к игровому полю и переворачивают карточку соответствующего цвета. Чем больше написано баллов на карточке, тем сложнее вопрос, и ближе победа. 

Общая информация

Номер материала: 309498

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.