Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Обобщающий урок по теме: «Африка» 7 класс

Обобщающий урок по теме: «Африка» 7 класс

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Обобщающий урок по теме: «Африка».

Класс - 7

Цели и задачи урокаОбобщить знания учащихся о природе и населении

Африки и оценить знания и умения учащихся.

Задачи:

1. Закрепить знания учащимися характерных черт природы материка;

2. Закрепить умение учащихся определять географическое положение

материка, страны по карте;

3.Способствовать нравственному воспитанию учащихся, формируя у них

любовь к уникальной природе Земли, экологическое сознание;


Тип урока: Обобщение - контроль знаний


УМК: Коринская В.А. География материков и океанов. 7 кл. учеб. Для общеобразоват. учреждений/ В.А.

Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев. – М.: Дрофа, 2009. Атлас по географии материков и океанов

Оборудование: Карты Африки - физическая, климатическая.



Эпиграф урока:

«Кто хоть раз вдохнул пыль его красной земли,

услышал бой тамтамов, увидел в отблеске ночных

костров мускулистые тела танцоров в завораживающих масках,тому трудно будет возвращаться из этого таинственного мира»

Николай Гумилев


Ход урока.


Ребята! Сегодня на уроке мы совершим путешествие по Африке. Работать мы будем командами. В ходе путешествия вы будете отвечать на вопросы, и выполнять задания. За каждое задание каждой команде выставляются баллы. Если у команды нет ответа, то отвечает другая, получая дополнительно один балл за каждый верный ответ. В подготовке ответов участвуют все члены команды. Постарайтесь все принять активное участие в работе своей группы, распределяйте задание среди всех участников.


Класс делится на две команды.


1. Конкурс. Представление команды, выбор капитанов (название, девиз)


2. Разминка « Географическое положение» оценивание 5 баллов


Вопросы и задания конкурса:

1. Откуда пошло название материка – Африка?

( Как полагают ученые, слово «Африка» происходит от названия берберского племени афригии, которое жило в одном из районов на севере материка.)

2. Особенности физико – географического положения оказывают огромное влияние на развитие природы. Назовите эти особенности Африки.

( Материк Африка почти посередине пересекается экватором, крайние точки на севере и на юге примерно одинаково удалены от экватора, большая часть Африки расположена между Северным и Южным тропиком. К югу материк сужается – большая часть материка находится к северу от экватора. От Европы Африку отделяют неглубокий и неширокий Гибралтарский пролив и Средиземное море. На северо-востоке узкий Суэцкий перешеек соединяет Африку с Евразией)


3.Конкурс. За каждый правильный ответ команда получает один балл.

Учащимся предлагается ответить на 15 вопросов. Вопросы задаются в разброс.

Вопросы первой команде.

Как называется пролив между Африкой и островом Мадагаскар?

Самое большое озеро в Африке?

Какой народ Сахары называют «синими признаками» пустыни?

Какой народ Сахары называют «синими признаками» пустыни?

Самая длинная река Африки.

Животное родственник жирафа.

Пересыхающие реки Африки.

Самая высокая вершина Африки.

Острова в переводе означающие «собачьи»

Горная страна на северо-западе Африки.

От кого получил доктор Айболит телеграмму с просьбой приехать в Африку?

Муха вызывающая сонную болезнь у человека.

Малорослые жители экваториальных лесов Африки

Когда деревья экваториального леса сбрасывают листву?

Вопросы второй команде.

Самое большое озеро в Африке?

Как называется пролив между Африкой и островом Мадагаскар?

Горная страна на северо-западе Африки.

Человекообразные обезьяны, встречающиеся только в Африке.

Острова в переводе означающие «собачьи»

От кого получил доктор Айболит телеграмму с просьбой приехать в Африку?

Муха вызывающая сонную болезнь у человека.

Малорослые жители экваториальных лесов Африки

Когда деревья экваториального леса сбрасывают листву?

Самая длинная река Африки.

Животное родственник жирафа.

Пересыхающие реки Африки.

Самая высокая вершина Африки.

Человекообразные обезьяны, встречающиеся только в Африке.

4.Конкурс. Узнай по описанию.

1.Этот географический объект Африки является частью Африканской платформы. Его склоны покрывают жестколиственные леса. Он располагается южнее тропика. Максимальная высота 3482м. Осадков выпадает больше на восточных склонах. Омывается течением Мыса Игольного. Выращивают цитрусовые, оливковое дерево, арахис. Ответ : Драконовы горы)


2.Здесь проходит полоса разломов. Часты землетрясения. Десятки вулканических конусов возвышаются над местностью. На западе и юге склоны круты и обрывисты. Хорошо выражена высотная поясность. Выше 1800 метров вечнозеленые леса сменяются саваннами. Здесь находится один из истоков Нила. Ответ : Эфиопское нагорье

3. Средняя высота Африки 650. м. над уровнем моря, но есть точки, абсолютная высота которых достигает 4,5 тыс.м и более. Назовите четыре наиболее высокие точки Африки, название которых начинается на букву «К»

Ответ : Килиманджаро, Кения, Карисимби, Камерун.


5.Конкурс. Кроссворд (даётся двум командам)


1. Река, на которой находится водопад Виктория (Оранжевая)

2. Озеро в Кении (Рудольф)

3. сухая долина в пустынях Северной Африки (Вади)

4. Самая длинная река в мире (Нил)

5. Бессточное пресноводное озеро в Африке (Чад)

6.Самое длинное из всех пресноводных озер мира (Танганьика)

7. Второе название реки Конго (Заир)

8. Крупнейшее озеро на материке (Виктория)

9. Озеро в Эфиопии (Тана)

10. Река, дважды пересекающая экватор (Конго)

11. Река и государство в Африке (Нигерия)

12. Река, на которой находится водопад Виктория (Замбези)
13. Какой океан омывает запад материка Африка (Атлантический) .
14.Восток Африки омывается океаном (Индийский).
15.Река Африки, четвертая по протяжённости в Африке течет через Анголу впадает в индийский океан (Замбези)
16.Горная система на северо-востоке Африки в Эфиопии, Эритрее, и на севере Сомали (Эфиопское нагорье)
17.Высочайшая точка Африки, вулканический массив в восточной Африке., один из самых больших вулканов в мире (Килиманджаро)

6.Конкурс для капитанов (ответы – 1.Б, 2.Б, 3.Б, 4.А,5.А,6.Б,7.В)

1. Чему равна площадь Африки?

А) 25 млн. км2

Б) 30 млн. км2

В) 35 млн. км2

2.Какие моря омывают Африку

А) Желтое, Эгейское

Б) Красное, Средиземное

В) Белое, Средиземное

3.Название материка Африка происходит от названия:

А) Древнего Египта

Б) Берберского племени афригии

В) Пустыни Сахара

4. Какой пролив соединяет Африку с Евразией?

А) Гибралтарский

Б) Дрейка

В) Лаперуза

5. Укажите теплые течения, омывающие берега Африки:

А) Гвинейское, Ангольское

Б) Гвинейское, Канарское

В) Муссонное, Гольфстрим

6. Какие горы расположены на материке:

А) Пиренеи, Драконовы, Гималаи Б) Атлас, Капские, Драконовы

7.Кто из путешественников исследовал материк:

А) А. Веспуччи

Б) Д. Кук

В) Альпы, Капские, Памир

В) Д. Ливингстон


7.Конкурс.Работа с картой. Командам даётся конверт с заданием: отметить объекты.

1 вариант - г. Атлас, Эфиопское нагорье, р. Конго, вдп. Виктория, ЮАР, Мыс Рас-Хафун

2 вариант - г. Драконовы, Восточно-африканское пл, Капские горы, р. Замбези. Алжир, Мыс Игольный

hello_html_m3f33b61.gif

Итог урока. Подсчитывают количество жетонов. У кого больше жетонов, тот выиграл игру. Победителю вручается диплом исследователя.









.































3. Закончите предложения.

В основании материка расположена древняя гондванская платформа

Преобладают равнины высотой от 200 до 100м.

Наибольшая высота – вулк. Килиманджаро 5895

По преобладающим высотам Африку подразделяют на северную и западную, а так же восточную и южную с высотами более 1000м.

Африка богата разнообразными полезными ископаемыми


4. Назовите физико - географические рекорды Африки и покажите на карте.


3 станция. История исследования материка.

1. Назовите путешественника, первым обогнувшего Южную Америку

(Васко де Гама)

2.Назовите английского исследователя 19 века

(Давид Ливингстон)

2. назовите советского ученого, руководителя экспедиции в Африку 1926 – 1927гг.( Николай Вавилов)


5.Станция « Великая река»


Историческая справка:


Далеко от Египта, у первых порогов, высятся огромные скалы, в них есть просторная пещера, скрытая от глаз человека и охраняемая змеем, а в пещере живет бог Нила- Хапи, Кроме змея, обиталище сторожит орел и ястреб.

Из пещеры вытекает река Нил. Она появляется в узком проходе. Жрецы говорили, что если жертвоприношения богу Хапи будут обильными, то и воды в Ниле будет много. Тысячи лет назад жрецы начали изучать закономерности подьема воды в Ниле. Они научились измерять колебания воды в реке и связывать высоту подьема воды с видами на урожай. Для этого изобрели «нилометр». Нилометр-это глубокий колодец, выложенный камнем. В середине его устраивалась колонна, размеченная делениями. Посредством двух туннелей колодец сообщался с рекой. Жрецы аккуратно наблюдали за поведением Нила и записывали колебания воды. Период разлива Нила был общенародным праздником в честь божественного Хапи.


Задания на карточках заполнить таблицу 1

крупнейшие реки Африки и показать по карте


Название реки Длина


Нил ( с Кагерой) 6671

Конго 4320

Нигер 4160

Замбези 2660


1. Древние египтяне поклонялись реке Нил как божеству. «Чудо»

Нила заключалось в том, что жарким летом полноводная река пересекает горячие пески пустыни. Объясните причину «чудо» Нила

( Нил полноводен летом за счет вод крупнейшего притока Голубого Нила, стекающего с Эфиопского нагорья)



6. станция «половинки слов»

Соедините половинки слов между собой, чтобы получились названия растений и животных Африки.


мара лиа фи рус

паль бао зеб бу

папи ус мот раф

жи на пард ака

лео беге стра баб

ра ция кус ма


( Марабу, лиана, пальма, баобаб, зебра, папирус, акация, леопард, жираф, страус, бегемот, фикус.)



7. Станция « Туристическое приглашение»

В заключение нашего путешествия команды поочередно приглашают в турпоездку. Представитель каждой команды выступает в роли туристического агента, который должен заинтересовать присутствующих и вызвать желание посетить эту страну.



































Викторина по Африке

1.Африканская длинноухая лиса. (Фенек)

2.Животные, поедающие больных и мертвых животных, называются санитарами, так как они препятствуют распространению болезней. Назовите санитара пустыни (Гиена)

3.Крупное африканское животное, у которого острое обаяние и слух, но слабое зрение. Несмотря на массивность, быстро бегает. (Носорог)

4. Редкое животное, открытое только в начале 20в. Обитает в тропических лесах бассейна р. Конго, родственник жирафа.

(Окапи)

5.Дикое животное, живущее только в Африке в сухих зарослях около воды. На его массивной голове с клыками выступают бородавки, которые особенно видны под глазами. Что это за животное? (Бородавочник)

6. Самые опасные насекомые лесов Африки. Их укус похож на укол раскаленной иглы. Ужаленное место немилосердно жжет несколько часов. ( Красные термиты)

7 Велико многообразие птиц на самом жарком материке мира. Самая маленькая птица – нектарница. Назовите самую крупную нелетающую птицу Африки, высота которой достигает 2,8 м вес 90 кг, живущую в пустынях и саваннах. (Страус).


1.Сладкий картофель (Батат)

2. Травоядное животное саванн (Жираф)

3. Участок пустыни с обильным увлажнением и богатой растительностью (Оазис)

4. Вьющееся растение, делающее лесную чащу непроходимой (лиана)

5. Плод тропического растения ( Банан)

6. Растение с толстыми, мясистыми листьями, у нас широко применяется как лекарственное (Алоэ)

7. Вечнозеленый кустарник, корни которого богаты крахмалом. (Маниока)

8. Африканская дикая лошадь (Зебра)

9. Мелкий экваториальный жираф ( Окапи)

10. Природная зона с очень малым количеством осадков и скудной растительностью (пустыня)

11. Крупная бегающая птица (страус)

12. Природная зона с преобладанием трав, редких деревьев и кустарников. (Саванна)

13 Тропическое растение из семейства баобабовых (сейба)

14. Морские полипы, живущие на небольших глубинах в жарких климатических поясах (Кораллы)

15. Вечнозеленое растение экваториальных лесов с крупными листьями, выращивается в Европе, как комнатное (Фикус)

16. Птица – санитар (Морабу)

17. Величайшая пустыня земли, находящаяся на севере материка

(Сахара)

1.  Самая длинная река - Нил.

2.  Самая большая пустыня - Сахара.

3.Самое длинное озеро - Танганьика.

4.  Самое жаркое место - г. Триполи (+58 °С).  

5.Самые темнокожие и самые высокие -нилоты.                                                     "

6.  Самое соленое море - Красное (42%).

7.Самый длинный пролив - Мозамбикский.

8.  Самая полноводная река Африки -Конго.

9.  Самое большое озеро Африки - Виктория.

10.  Самое мелкое пресное озеро - Чад.

11.Самая высокая точка Африки - Килиманджаро.

12.Самое многочисленное по населениюгосударство - Нигерия (135 млн. чел.).

13.Самое большое по площади государство - Судан (2506 тыс. км2)

14.Самое большое болото мира - Саад в Судане.

15.Самый большой водопад - Ауграбис (р. Оранжевая - 146 м).

16. Самое развитое государство Африки - ЮАР

17. На материке живут:

самое крупное животное - слон;

самое высокое животное - жираф;

18.самые известные пирамиды – Египетские

19.Самые сказочные горы – Драконовы

20.Самый острый мыс -Игольный

















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Обобщающий урок по теме: «Африка». 

Класс - 7 

Цели и задачи урока:  Обобщить знания учащихся о природе и населении    

                                       Африки и оценить знания и умения учащихся.

Задачи:

              1. Закрепить знания учащимися характерных черт природы материка;

              2. Закрепить умение учащихся определять географическое положение    

                материка,    страны по карте;

             3.Способствовать нравственному воспитанию учащихся, формируя у них    

               любовь к   уникальной   природе Земли, экологическое сознание; 

 

              Тип урока: Обобщение  - контроль знаний

 

УМК: Коринская В.А. География материков и океанов. 7 кл. учеб. Для общеобразоват. учреждений/ В.А.

Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев. – М.: Дрофа, 2009. Атлас по географии материков и океанов

Оборудование: Карты Африки - физическая, климатическая. 

 

 Эпиграф урока:

«Кто хоть раз вдохнул пыль его красной земли, 

услышал бой тамтамов, увидел в отблеске ночных

 костров мускулистые тела танцоров в завораживающих масках,тому трудно будет возвращаться из этого таинственного мира» 

Николай Гумилев

 

Ход урока.

 

 Ребята! Сегодня на уроке мы совершим путешествие по Африке. Работать мы будем командами. В ходе путешествия вы будете отвечать на вопросы, и выполнять задания. За каждое задание каждой команде  выставляются баллы. Если у команды нет ответа, то отвечает другая, получая дополнительно один балл за каждый верный ответ. В подготовке ответов участвуют все члены команды.  Постарайтесь все принять активное участие в работе своей группы, распределяйте задание среди всех участников. 

 

Класс делится на две команды. 

 

1. Конкурс. Представление команды, выбор капитанов (название, девиз)

 

2. Разминка « Географическое положение» оценивание 5 баллов

 

Вопросы и задания конкурса: 

1. Откуда пошло название материка – Африка? 

   ( Как полагают ученые, слово «Африка» происходит от названия берберского племени афригии, которое жило в одном из районов на севере материка.) 

2. Особенности физико – географического положения оказывают огромное влияние на развитие природы. Назовите эти особенности Африки. 

  ( Материк Африка почти посередине пересекается экватором, крайние точки на севере и на юге примерно одинаково удалены от экватора, большая часть Африки расположена между Северным и Южным тропиком. К югу материк сужается – большая часть материка находится к северу от экватора. От Европы Африку отделяют неглубокий и неширокий Гибралтарский пролив и Средиземное море. На северо-востоке узкий Суэцкий перешеек соединяет Африку с Евразией) 

 

3.Конкурс. За каждый правильный ответ команда получает один балл.

Учащимся предлагается ответить на 15 вопросов. Вопросы задаются в разброс.

   Вопросы первой команде.

Как называется пролив между Африкой и островом Мадагаскар?

Самое большое озеро в Африке?

Какой народ Сахары называют «синими признаками» пустыни?

 Какой народ Сахары называют «синими признаками» пустыни?

Самая длинная река Африки.

Животное родственник жирафа.

Пересыхающие реки Африки.

Самая высокая вершина Африки.

Острова в переводе означающие «собачьи»

Горная страна на северо-западе Африки.

От кого получил доктор Айболит телеграмму с просьбой приехать в Африку?

Муха вызывающая сонную болезнь у человека.

Малорослые жители экваториальных лесов Африки

Когда деревья экваториального леса сбрасывают листву?

    Вопросы второй команде.

Самое большое озеро в Африке?

Как называется пролив между Африкой и островом Мадагаскар?

Горная страна на северо-западе Африки.

Человекообразные обезьяны, встречающиеся только в Африке.

Острова в переводе означающие «собачьи»

От кого получил доктор Айболит телеграмму с просьбой приехать в Африку?

Муха вызывающая сонную болезнь у человека.

Малорослые жители экваториальных лесов Африки

Когда деревья экваториального леса сбрасывают листву?

Самая длинная река Африки.

Животное родственник жирафа.

Пересыхающие реки Африки.

Самая высокая вершина Африки.

Человекообразные обезьяны, встречающиеся только в Африке.

   4.Конкурс. Узнай по описанию. 

1.Этот географический объект Африки является частью Африканской платформы. Его склоны покрывают жестколиственные леса. Он располагается южнее тропика. Максимальная высота 3482м. Осадков выпадает больше на восточных склонах. Омывается течением Мыса Игольного. Выращивают цитрусовые, оливковое дерево, арахис. Ответ :  Драконовы горы) 

 

2.Здесь проходит полоса разломов. Часты землетрясения. Десятки вулканических конусов возвышаются над местностью. На западе и юге склоны круты и обрывисты. Хорошо выражена высотная поясность. Выше 1800 метров вечнозеленые леса сменяются саваннами. Здесь находится один из истоков Нила.  Ответ : Эфиопское нагорье

3. Средняя высота Африки 650. м. над уровнем моря, но есть точки, абсолютная высота которых достигает 4,5 тыс.м и более. Назовите четыре наиболее высокие точки Африки, название которых начинается на букву «К» 

Ответ : Килиманджаро, Кения, Карисимби, Камерун. 

 

5.Конкурс. Кроссворд (даётся двум командам)

 

1. Река, на которой находится водопад Виктория (Оранжевая) 

2. Озеро в Кении (Рудольф) 

3. сухая долина в пустынях Северной Африки (Вади) 

4. Самая длинная река в мире (Нил) 

5. Бессточное пресноводное озеро в Африке (Чад) 

6.Самое длинное из всех пресноводных озер мира (Танганьика) 

7. Второе название реки Конго (Заир) 

8. Крупнейшее озеро на материке (Виктория) 

9. Озеро в Эфиопии (Тана) 

10. Река, дважды пересекающая экватор (Конго) 

11. Река и государство в Африке (Нигерия) 

12. Река, на которой находится водопад Виктория (Замбези) 

13. Какой океан омывает запад материка Африка (Атлантический) .

14.Восток Африки омывается океаном (Индийский).

15.Река Африки, четвертая по протяжённости в Африке течет через Анголу впадает в     индийский океан (Замбези) 

16.Горная система на северо-востоке Африки в Эфиопии, Эритрее, и на севере Сомали (Эфиопское нагорье) 

17.Высочайшая точка Африки, вулканический массив в восточной Африке., один из самых больших вулканов в мире (Килиманджаро) 

 

6.Конкурс для капитанов  (ответы – 1.Б, 2.Б, 3.Б, 4.А,5.А,6.Б,7.В)

1. Чему равна площадь Африки?

А) 25 млн. км2

Б) 30 млн. км2

В) 35 млн. км2

2.Какие моря омывают Африку

А) Желтое, Эгейское

Б) Красное, Средиземное

В) Белое, Средиземное

3.Название материка Африка происходит от названия:

А) Древнего Египта

Б) Берберского племени афригии

В) Пустыни Сахара

4. Какой пролив соединяет Африку с Евразией?

А) Гибралтарский

Б) Дрейка

В) Лаперуза

5. Укажите теплые течения, омывающие берега Африки:

А) Гвинейское, Ангольское

Б) Гвинейское, Канарское

В) Муссонное, Гольфстрим

6. Какие горы расположены на материке:

А) Пиренеи, Драконовы, Гималаи                                                                                                                                       Б) Атлас, Капские, Драконовы

7.Кто из путешественников исследовал материк:

А) А. Веспуччи

Б) Д. Кук

В) Альпы, Капские, Памир

В) Д. Ливингстон

 

7.Конкурс.Работа с картой. Командам даётся конверт с заданием: отметить объекты.

1 вариант - г. Атлас, Эфиопское нагорье, р. Конго, вдп. Виктория, ЮАР, Мыс Рас-Хафун

2 вариант - г. Драконовы, Восточно-африканское пл,  Капские горы,  р. Замбези. Алжир,  Мыс Игольный

 

Итог урока. Подсчитывают количество жетонов. У кого больше жетонов, тот выиграл игру. Победителю вручается диплом исследователя.

Автор
Дата добавления 11.03.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров503
Номер материала 437121
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх