Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Обобщающий урок по теме "Арифметический квадратный корень"

Обобщающий урок по теме "Арифметический квадратный корень"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель математики: Пинчук Л.И.
Цели урока: 1.Обобщить понятия арифметического квадратного корня, свойства ко...
1. Верно ли, что 2. Вычислите: 3. Решите уравнение х2 – 49 = 0 ; х2 + 10 = 0...
Проверка математического диктанта Верно т.к. 7- >0 2)12 3) -0,05 Х1 = 7,Х2 =...
Устный счет 1.Найдите ;36;49;81;4;9;16;0,49;0,25; 100; 121; 900;400; 1 ; 16 ;...
Тест 1.Решите уравнение x2=25 а) +5; б) 5; в)81. 2.Вычислите значение корня а...
 Вычислить простейшим способом (домашнее задание)
Спасибо за внимание
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель математики: Пинчук Л.И.
Описание слайда:

Учитель математики: Пинчук Л.И.

№ слайда 2 Цели урока: 1.Обобщить понятия арифметического квадратного корня, свойства ко
Описание слайда:

Цели урока: 1.Обобщить понятия арифметического квадратного корня, свойства корня. 2.Способствовать формированию навыков использования свойств корня при выполнении каждого этапа алгоритма.

№ слайда 3 1. Верно ли, что 2. Вычислите: 3. Решите уравнение х2 – 49 = 0 ; х2 + 10 = 0
Описание слайда:

1. Верно ли, что 2. Вычислите: 3. Решите уравнение х2 – 49 = 0 ; х2 + 10 = 0; 1 1 4 3 2 2 3 1 2

№ слайда 4 Проверка математического диктанта Верно т.к. 7- >0 2)12 3) -0,05 Х1 = 7,Х2 =
Описание слайда:

Проверка математического диктанта Верно т.к. 7- >0 2)12 3) -0,05 Х1 = 7,Х2 = - 7 2) Нет корней, т.к. – 10<0 1) верно 2)Неверно т.к. -8 <0 4) 3) верно 1) 1) 1.Верно ли что 2. Вычислите: 3.Решите уравнение

№ слайда 5 Устный счет 1.Найдите ;36;49;81;4;9;16;0,49;0,25; 100; 121; 900;400; 1 ; 16 ;
Описание слайда:

Устный счет 1.Найдите ;36;49;81;4;9;16;0,49;0,25; 100; 121; 900;400; 1 ; 16 ; 36; ; 81 25 49 2) Найдите арифметический квадратный корень из произведения : (9 ∙ 36); (25 ∙ 81); (16 ∙ 400); (25 ∙ 49); (10 ∙ 640); (8 ∙ 800); (64 ∙ 4); (100 ∙ 81). 3) Сравните: и ; и ; и

№ слайда 6 Тест 1.Решите уравнение x2=25 а) +5; б) 5; в)81. 2.Вычислите значение корня а
Описание слайда:

Тест 1.Решите уравнение x2=25 а) +5; б) 5; в)81. 2.Вычислите значение корня а) 14; б) 28; в)11. 3.Внести множитель под знак корня а) ; б) ; в) . 4.Вынесите множитель из-под знака корня а) ; б) ; в) . 5.Решить уравнение: х2=-81. а) +9; б) нет решений; в)-9.

№ слайда 7  Вычислить простейшим способом (домашнее задание)
Описание слайда:

Вычислить простейшим способом (домашнее задание)

№ слайда 8 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Данная презентация  подготовлена к обобщающему уроку по теме "Арифметический квадратный корень". Использованы материалы учебника, дидактические материалы. Слайды презентации дают возможность провести фронтальный опрос учащихся на знание теоретического материала: понятие арифметического квадратного корня, свойств квадратного корня, вынесение множителя из-под знака корня, внесение множителя под знак корня. математический диктант и устный счёт позволяет оперативно проверить базовые знания  учащихся по данной теме. самостоятельная работа позволяет проверить уровень знаний и умений учащихся различного уровня подготовки.

Автор
Дата добавления 07.07.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров518
Номер материала 582145
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх