Обобщение и систематизация изученного по теме «Причастие»
1685805
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык КонспектыОбобщение и систематизация изученного по теме «Причастие»

Обобщение и систематизация изученного по теме «Причастие»

библиотека
материалов

ФОРМА ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА

________________________________НАЧАЛО ФОРМЫ___________________________



ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Обобщение и систематизация изученного по теме «Причастие»


ФИО (полностью)

Морозова Людмила Александровна

Место работы

МБОУ СОШ № 3 г. Павлово Нижегородская область

Должность

Учитель русского языка и литературы

Предмет

Русский язык

Класс

7

Тема и номер урока в теме

«Обобщение и систематизация изученного по теме «Причастие», урок № 29

Базовый учебник

Русский язык. Теория. 5-9 классы под ред. В.В.Бабайцевой, Л.Д.Чесноковой. М.: Дрофа, 2010.

Русский язык. Практика. 7 класс. С.Н.Пименова. М.: Дрофа, 2010.


  1. Цель урока: Обобщение и систематизация знаний, умений и навыков учащихся по изученной теме.

9. Задачи:

- обучающие: на примере работы с текстом повторить причастие как часть речи; повторить правописание причастных оборотов и выделение их на письме; повторить образование и правописание действительных и страдательных причастий настоящего и прошедшего времени; правописание кратких причастий.

- развивающие: активизировать самостоятельную работу с использованием ИКТ.

- воспитательные: воспитание интереса к изучению русского языка и любви к родной природе.

  1. Тип урока: комбинированный

  2. Формы работы учащихся: фронтальная, групповая, индивидуальная.

  3. Необходимое техническое оборудование: компьютер, экран, мультимедийный проектор.

  4. Структура и ход урока




Таблица 1.


СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

5

6

7

1

Организационный момент



Готовятся к уроку.

1

2

Вступительное слово учителя


Демонстрация слайдов № 1,2 презентации

Слушают учителя, психологически настраиваются на работу

2

3

Проверка усвоения учащимися причастия как части речи

ФЦИОР №1

Проверяет знания учащихся по теме

Выполняют тест

7

4

Фронтальная работа с текстом


Проверка знаний учащихся о стилях, типах речи и о семантике причастий.

Отвечают на вопросы учащихся.

5

5

Групповая работа с текстом.


Организует работу в группах.

Работают в группах по предложенным учителем заданиям.

10

6

Физкультминутка


Демонстрирует учащимся физические упражнения

Учащиеся выполняют упражнения.

2

7

Итоговое контрольное задание.

ЕКЦОР № 2

Дает инструктаж по работе на электронном тренажере.

Учащиеся работают на электронном тренажере.

8

8

Рефлексия


Подводит итог урока, выставляет оценки.

Обмениваются впечатлениями о своей работе на уроке.

3

9

Домашнее задание.


Инструктирует детей о написании сочинения-миниатюры «Первый снег» с обязательным включением причастий и причастных оборотов.

Получают инструктаж учителя.

2



Приложение к плану-конспекту урока

Обобщение и систематизация изученного по теме «Причастие»

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Гиперссылка на ресурс,

обеспечивающий доступ к ЭОР

1

ЕК ЦОР

Электронное задание «Признаки глагола и прилагательного у причастия»



П

тест

http://files.school-collection.edu.ru/

dlrstore/a001

ae88-a632-4cf4-981f-

2


И


http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/779c290d-9682-45a3-85b7-238629e12ef6/Levitan.Sumerki_Luna.jpg


3

ЕК ЦОР

Электронное задание «Гласные в суффиксах причастий» Вариант №4

К

тренажер


http://files.school-collection.edu.ru/

dlrstore/c2d3f6b6-ce4e-4cc7-a2cd-261914ddbb4b/%5BRUS7_

138%5D_%5BQS_289%5D.html



________________________________КОНЕЦ ФОРМЫ___________________________



Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

План-конспект урока "Обобщение и систематизация изученного по теме «Причастие»" ( 7 класс) разработан в рамках курсовой подготовки "Инновационные технологии в преподавании русского языка и литературы".

Задачи урока:

- обучающие: на примере работы с текстом повторить причастие как часть речи; повторить правописание причастных оборотов и выделение их на письме; повторить образование и правописание действительных и страдательных причастий настоящего и прошедшего времени; правописание кратких причастий.

- развивающие: активизировать самостоятельную работу с использованием ИКТ.

- воспитательные: воспитание интереса к изучению русского языка и любви к родной природе.


Общая информация
К учебнику: «Русский язык. Практика. 7 класс. Под ред. Пименовой С.Н. 19-е изд. - М.: 2012. - 254 с.»,
К уроку: Причастие

Номер материала: ДБ-312484

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.