- Учебник: «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
- Тема: 1.3.2. Перевод десятичных чисел в другие системы счисления
- 01.10.2020
- 1699
- 71
Файл будет скачан в форматах:
5.0
(1 оценка)Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гарифова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист "А.С.Пушкин. "Капитанская дочка" предназначен для учеников 8 класса. Задания соответствуют обновленному ФГОС, формируют умения анализировать и интерпретировать прочитанное. На последней странице даны ответы ко всем заданиям.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока: Обобщение материала по теме «Текстовый редактор»
Цель:
- выработка системы знаний, умений, способностей, качеств
- выработка критериев оценки знаний
- выработка позитивной мотивации к получению знаний
- воспитание объективной самооценки
- формирования практических навыков работы на компьютере
Формы работы:
- устный опрос
-самостоятельные работы
Ход урока:
ПРОСМОТР ПРЕЗЕНТАЦИИ НА ТЕМУ «ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР»
по ходу просмотра задаются вопросы:
¨ Назовите основные текстовые редакторы
¨ Как запустить MO Word?
¨ Какие операции относятся к форматированию текста?
¨ Какие операции относятся к редактированию текста?
¨ Назовите основные операции с текстом
¨ Как задать необходимые параметры страницы?
¨ Как изменить начертание шрифта?
¨ Как удалить символ, слово, картинку, таблицу?
¨ Как вставить рисунок?
¨ Как вставить таблицу?
1 этап. Учащиеся делятся на 2 группы.
1 группа выполняет работу за компьютером. Выполняет тест и практическое задание по форматированию текста.
2 группа Отвечает на месте на вопросы теста и работа по карточкам по основным командам форматирования текста.
2 этап. 1 группа выполняет групповую работу по созданию модели реального мира.
Практическое задание
Задание 1 (на 5)
Выберите объект окружающей действительности, создайте его модель различными средствами текстового редактора: с помощью текста. Графики и таблицы.
Задание 2.
Перечислите последовательность действий (этапы) для:
а) Создания нового текстового документа
б) Внедрения графического объекта, сохраненного в виде отдельного файла
в) Построения таблицы, состоящей из 3 столбцов и 10 строк
г) Создания нумерованного списка
2 группа выполняет практическую работу за компьютером. Задания разделены на 3 уровня:
- творческий
- репродуктивный
- продуктивный
6 865 634 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кожагелдиева Гульбахыт Турмаганбетовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВы сможете бесплатно проходить любые из 4961 курс в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсовМини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.