Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Обобщение опыта дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Обобщение опыта дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Обобщение опыта дистанционного обучения

детей с ограниченными возможностями здоровья

МОУ Тереньгульская СОШ

в условиях надомного обучения на базе i-школы центра образования "Технологии обучения"


Учитель русского языка и литературы Г.Я.Андриянова


Введение


По статистике Министерства образования и науки, в России более полутора миллионов детей с особыми образовательными потребностями. Именно на эту категорию детей обращается пристальное внимания правительства. Дети с особыми образовательными потребностями имеют право и должны получить не только качественное образование, но и успешно социализироваться в обществе.

МОУ Тереньгульская СОШ для детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляет образовательную деятельность с 2010года.

С 2010 года школа ведёт инновационную деятельность, выбрав дистанционное обучение как форму дополнительного образования, коррекции и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Согласно базисным учебным планам надомное обучение ведётся по общеобразовательной программе выглядит следующим образом:

для 1-4 классов - 8 уроков в неделю;
для 5-8 классов - 7 уроков в неделю;
для 9 классов - 7 уроков в неделю;
для 10-11 классов – 8 уроков в неделю.

Понятно, что сокращение объёма учебных часов не способствует выполнению ГОСтов. Дистанционное обучение помогает решить данную проблему. Ученик может изучать курсы дистанционно в комфортном для него темпе, при чём учитель оказывает ему помощь и поддержку. Дети с ограниченными возможностями здоровья имеют специфические особенности, одна из которых – постоянная потребность в помощи со стороны других людей. Вследствие этого очень медленно формируется навык самостоятельной работы. Дистанционное обучение позволяет развивать навыки самостоятельной работы, учит принимать решения. Кроме того, участие ребят в форумах и Интернет-проектах является способом общения с окружающим миром, способствует развитию коммуникативных навыков. Таким образом, дистанционное обучение – это эффективное решение проблемы образования и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.




Результаты нашей деятельности на базе центра образования «Технологии обучения» в условиях надомного обучения


В МОУ Тереньгульская СОШ по программам основного и дополнительного образования посредством дистанционного обучения на базе сетевого центра «Технологии обучения» занимаются с каждым годом все больше учащихся

hello_html_1d7fed38.gif

hello_html_m12ff843c.gif

Рис. 1 Динамика детей обучающихся в дистанционной форме


Для успешной реализации дистанционного обучения необходимо было создать соответствующие условия.

В рамках проекта «Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья» было поставлено оборудование, которое выдали родителям, заключив с ними договор. Каждый ребёнок получил:

  • Кhello_html_m6b7d61ab.jpgомпьютер;

  • Принтер;

  • Сканер;

  • Роллер;

  • Планшет.

  • Веб-камеру


Все учителя прошли курсы повышения квалификации :

    • «Основы работы на сервере «i- школы»(г. Ульяновск)»,

    • «Основы технического редактирования» для создания дистанционных курсов в электронной оболочке Moodle,

    • «Основы работы в информационной среде дистанционного обучения»


Учителя - тьюторы разработали и провели курс «Первообуч» с родителями и учащимися. Проведены семинары по организации дистанционного обучения для родителей.

Впоследствии, дети и родители научились работать на компьютере, с офисной техникой (принтеры, сканеры, роллеры, планшет), в сети Интернет (работа в поисковых системах, с электронной почтой, Skype).

Для каждого ученика была составлена индивидуальная образовательная программа (ИОП). По каждому курсу был составлен учебный план.


Обучение учащихся ведётся пока по дистанционным курсам в соответствии с выбором учащихся и их родителей: русский язык, литература, алгебра, геометрия, математика, физика и весь курс начальной общеобразовательной школы. Учениками дистанционного центра являются дети, по состоянию здоровья, обучающиеся на дому. Это составляет около 0,5% от общего количества детей с сохранным интеллектом в школе.


Дети принимают активное участие в предметных неделях центра «Технологии обучения», создании поздравительных слайд-шоу к «Дню Учителя» и «Дню Матери».

Учащиеся и учителя заняты в проектах дистанционного центра «Технологии обучения»: «Жизнь замечательных людей», «Выставка детских работ», «I да Мы», «Путешествие в мир книг».


hello_html_m56550db9.gifhello_html_m1d318598.png








Школа распространяет инновационный опыт, оказывает помощь в аспекте повышения квалификации кадров по организации и ведению дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.



2013 год

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров35
Номер материала ДБ-277053
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх