Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Обобщение опыта "Формирование духовно-нравственных качеств личности школьников через урочную и внеурочную деятельность"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Обобщение опыта "Формирование духовно-нравственных качеств личности школьников через урочную и внеурочную деятельность"

Выбранный для просмотра документ Презентация1.ppt

библиотека
материалов
Формирование духовно-нравственных качеств личности школьников через урочную и...
Душа каждого человека – зародыш прекрасного цветка, но расцветет ли он, завис...
Цель работы по духовно-нравственному воспитанию: духовно-нравственное развити...
Урочная деятельность Русский язык Примеры предложений нравственного содержани...
Урочная деятельность Русский язык Примеры пословиц и поговорок нравственного...
Урочная деятельность Русский язык Пример текста нравственного содержания. Чел...
Урочная деятельность Литературное чтение
Урочная деятельность Литературное чтение Былины
Урочная деятельность Работа по духовно-нравственному воспитанию на уроках лит...
Урочная деятельность Окружающий мир расширяет представления учащихся о своём...
Урочная деятельность Изобразительное искусство и технология
Урочная деятельность Математика Реализация воспитательного потенциала урока м...
Урочная деятельность Математика Задачи о помощи старшим. Вася, Петя и Коля по...
Внеурочная деятельность курс «Ступеньки к успеху» курс «Твори добро» курс «Др...
Внеурочная деятельность Курс «Твори добро» Цели курса: развитие гражданско-па...
Внеурочная деятельность Мероприятия в рамках акции «Покорми птиц зимой!» 1. П...
Внеурочная деятельность Кружок «Чудеса из соленого теста»
Внеурочная деятельность Кружок «Чудеса из соленого теста»
Внеурочная деятельность Курс «Ступеньки к успеху» Цели: формирование у обучаю...
Внеурочная деятельность Курс «Ступеньки к успеху» Тематика занятий, которые с...
Спасибо за внимание!
22 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование духовно-нравственных качеств личности школьников через урочную и
Описание слайда:

Формирование духовно-нравственных качеств личности школьников через урочную и внеурочную деятельность Автор: Михеенкова Елена Ивановна, учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Железногорска Курской области

№ слайда 2 Душа каждого человека – зародыш прекрасного цветка, но расцветет ли он, завис
Описание слайда:

Душа каждого человека – зародыш прекрасного цветка, но расцветет ли он, зависит от духовности воспитания и образования, полученного человеком в семье и школе.

№ слайда 3 Цель работы по духовно-нравственному воспитанию: духовно-нравственное развити
Описание слайда:

Цель работы по духовно-нравственному воспитанию: духовно-нравственное развитие личности в условиях обновления системы образования. Задачи: - содействие саморазвитию, самоутверждению личности каждого ребенка; создание условий для развития у школьников ценностного отношения к духовным традициям русского народа, русским святыням, природе родного края; обеспечение развития художественного мышления и творческих способностей ребенка, умения ставить перед собой цель и планировать свою деятельность; формирование у ребенка сознания собственного «я»; повышение эффективности системы мер, направленных на предупреждение правонарушений среди учащихся.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Урочная деятельность Русский язык Примеры предложений нравственного содержани
Описание слайда:

Урочная деятельность Русский язык Примеры предложений нравственного содержания для синтаксического разбора. Хорошие мультфильмы развивают чувство юмора, фантазию и воображение, обогащают внутренний мир. Каждая мать относится к своему ребенку очень нежно. Всё, что ты видишь вокруг, сделали руки человека. За свою жизнь всегда нужно бороться.   Зло не исчезнет никогда, но  люди всегда будут стремиться обуздать его.

№ слайда 6 Урочная деятельность Русский язык Примеры пословиц и поговорок нравственного
Описание слайда:

Урочная деятельность Русский язык Примеры пословиц и поговорок нравственного характера. Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож. Бой красен мужеством, а товарищ дружеством. Береги землю родимую, как мать любимую. Труд кормит, а лень портит. Не всё то золото, что блестит. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

№ слайда 7 Урочная деятельность Русский язык Пример текста нравственного содержания. Чел
Описание слайда:

Урочная деятельность Русский язык Пример текста нравственного содержания. Человеческие руки Всё, что ты видишь вокруг, сделали руки человека. Руки человека превратили дикие земли в богатые поля, раздвинули леса, заставили расступиться горы. Руки человека управляются с пером и молотом. Они извлекут жемчужину из морских глубин и занозу из твоего пальца. Человеческие руки метко забросят мяч в баскетбольную корзину и запустят спутник на Луну. Посмотри на свои руки, подумай. К какому делу ты их приладишь, чтобы жизнь на земле стала лучше? (По Л. Кассилю)

№ слайда 8 Урочная деятельность Литературное чтение
Описание слайда:

Урочная деятельность Литературное чтение

№ слайда 9 Урочная деятельность Литературное чтение Былины
Описание слайда:

Урочная деятельность Литературное чтение Былины

№ слайда 10 Урочная деятельность Работа по духовно-нравственному воспитанию на уроках лит
Описание слайда:

Урочная деятельность Работа по духовно-нравственному воспитанию на уроках литературного чтения помогает детям раскрыть для себя смысл высших нравственных ценностей; способствует их укоренению в детском уме и сердце; вырабатывает позицию непринятия цинизма, жестокости, пошлости; даёт детям твердые ориентиры добра в образцах православной жизни на основе веры, надежды, любви; способствует восприятию интереса к отечественной истории; воспитывает любовь и уважение к Родине, ее народу, культуре, языку, святыням; способствует изменению сферы интересов ребенка; создаёт почву для возникновения между детьми дружеских отношений.

№ слайда 11 Урочная деятельность Окружающий мир расширяет представления учащихся о своём
Описание слайда:

Урочная деятельность Окружающий мир расширяет представления учащихся о своём крае, об особенностях взаимодействия человека, природы и общества; дает исторические сведения о жизни наших предков, их быте, обычаях и традициях; воспитывает бережное отношение к природе и продуктам труда человека; задает образцы служения Отечеству.

№ слайда 12 Урочная деятельность Изобразительное искусство и технология
Описание слайда:

Урочная деятельность Изобразительное искусство и технология

№ слайда 13 Урочная деятельность Математика Реализация воспитательного потенциала урока м
Описание слайда:

Урочная деятельность Математика Реализация воспитательного потенциала урока математики возможна:  через отбор содержания материала,  через структуру урока,  через использование случайно возникших воспитательных ситуаций  через личность самого учителя. 

№ слайда 14 Урочная деятельность Математика Задачи о помощи старшим. Вася, Петя и Коля по
Описание слайда:

Урочная деятельность Математика Задачи о помощи старшим. Вася, Петя и Коля помогали деду поливать грядки. Меньше всего грядок полил Вася. Петя полил грядок больше, чем Вася, а Коля – больше, чем Петя. Дед полил грядок больше всех. Сколько грядок полил каждый, если всего полили 10 грядок? Задачи о дружбе. Двое друзей собрали по 125 марок. Потом один из них подарил другому 42 марки. Сколько марок стало у каждого из друзей? Задачи о труде. В школьной теплице ребята выращивали огурцы. После того как огурцы разложили в 4 корзины по 6 кг в каждую, осталось 39 кг огурцов. Сколько килограммов огурцов вырастили ребята?

№ слайда 15 Внеурочная деятельность курс «Ступеньки к успеху» курс «Твори добро» курс «Др
Описание слайда:

Внеурочная деятельность курс «Ступеньки к успеху» курс «Твори добро» курс «Дружим с русским языком» кружок «Чудеса из соленого теста»

№ слайда 16 Внеурочная деятельность Курс «Твори добро» Цели курса: развитие гражданско-па
Описание слайда:

Внеурочная деятельность Курс «Твори добро» Цели курса: развитие гражданско-патриотического воспитания, формирование нравственности, гражданственности, развитие эмоциональной сферы ребенка. Формы работы: Беседы, игры нравственного и духовно - нравственного содержания Проведение совместных праздников школы и общественности  Экскурсии, целевые прогулки  Детская благотворительность  Организация выставок.

№ слайда 17 Внеурочная деятельность Мероприятия в рамках акции «Покорми птиц зимой!» 1. П
Описание слайда:

Внеурочная деятельность Мероприятия в рамках акции «Покорми птиц зимой!» 1. Проведение бесед, викторин по темам: «Птицы – наши друзья», «Птицы в жизни человека» и т.д. 2. Проведение конкурсов на лучший рисунок птицы, конкурс сочинений «Почему нужно кормить птиц зимой?» 3.Организация экскурсий, прогулок в природу. 4.Изготовление кормушек для птиц.

№ слайда 18 Внеурочная деятельность Кружок «Чудеса из соленого теста»
Описание слайда:

Внеурочная деятельность Кружок «Чудеса из соленого теста»

№ слайда 19 Внеурочная деятельность Кружок «Чудеса из соленого теста»
Описание слайда:

Внеурочная деятельность Кружок «Чудеса из соленого теста»

№ слайда 20 Внеурочная деятельность Курс «Ступеньки к успеху» Цели: формирование у обучаю
Описание слайда:

Внеурочная деятельность Курс «Ступеньки к успеху» Цели: формирование у обучающихся навыков самооценки; приобретение навыков саморефлексии, формирование умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями («я реальный», «я идеальный»); развитие мотивации творческого роста, самостоятельной организации учебной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.

№ слайда 21 Внеурочная деятельность Курс «Ступеньки к успеху» Тематика занятий, которые с
Описание слайда:

Внеурочная деятельность Курс «Ступеньки к успеху» Тематика занятий, которые способствуют формированию духовно-нравственного воспитания: «Знакомьтесь, я – ученик» «Мое здоровье» 3. «Моя школа, мой класс»

№ слайда 22 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ Формирование духовно-нравственных качеств личности школьников через урочную и внеурочную деятельность.docx

библиотека
материалов

Формирование духовно-нравственных качеств личности школьников через урочную и внеурочную деятельность

Слайд 2

Душа каждого человека – зародыш прекрасного цветка, но расцветет ли он, зависит от духовности воспитания и образования, полученного человеком в семье и школе.

Этот вопрос является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым учителем, обществом и государством в целом.

Из страны детства все мы уходим в большую жизнь, насыщенную радостью и страданием, минутами счастья и горя. Способность радоваться жизни или  умение мужественно переносить трудности закладывается в раннем детстве. Дети чутки и восприимчивы ко всему, что их окружает, а достичь им нужно очень многого. Чтобы стать добрыми к людям, надо научиться понимать других, проявлять сочувствие, честно признавать свои ошибки, быть трудолюбивыми, удивляться красоте окружающей природы, бережно относиться к ней. Конечно, трудно перечислить все нравственные качества человека будущего общества, но главное, что эти качества должны закладываться сегодня. Именно поэтому возникла необходимость говорить как о проблемах в духовно-нравственном воспитании, так и о колоссальной работе учителя начальных классов в данном направлении.

«Начальная школа играет ведущую роль в развитии личности. Азы большой работы по воспитанию духовности начинаются в начальной школе, именно здесь закладывается фундамент будущей личности. Ребенок в школе развивается в процессе разнообразной учебно-воспитательной деятельности: на уроках, в игре, в труде, в процессе взаимоотношений с окружающими».

Слайд 3

Цель работы по духовно-нравственному воспитанию: духовно-нравственное развитие личности в условиях обновления системы образования.

Задачи:

- содействие саморазвитию, самоутверждению личности каждого ребенка;

  • создание условий для развития у школьников ценностного отношения к духовным традициям русского народа, русским святыням, природе родного края;

  • обеспечение развития художественного мышления и творческих способностей ребенка, умения ставить перед собой цель и планировать свою деятельность;

  • формирование у ребенка сознания собственного «я»;

  • повышение эффективности системы мер, направленных на предупреждение правонарушений среди учащихся.

Слайд 4

Воспитательный процесс планируется и строится во взаимосвязи всех видов деятельности;

- урочной;

- внеурочной;

- внешкольной;

- семейной.

Слайд 5

Урочная деятельность.

Наиболее способствует развитию духовности русский язык и литературное чтение. Это предметы, позволяющие на каждом уроке уделять внимание вопросам духовно-нравственного воспитания учащихся. Причем, происходит это ненавязчиво, порой незаметно для самих школьников. Небольшие предложения, подобранные для разбора по русскому языку (Хорошие мультфильмы развивают чувство юмора, фантазию и воображение, обогащают внутренний мир. Каждая мать относится к своему ребенку очень нежно. Всё, что ты видишь вокруг, сделали руки человека. За свою жизнь всегда нужно бороться.  Зло не исчезнет никогда, но  люди всегда будут стремиться обуздать его.), а какую большую работу можно по ним провести!

Слайд 6

Огромную возможность для духовно-нравственного воспитания учителям дают пословицы и поговорки русского народа, фразеологизмы, крылатые выражения. Русский язык — один из самых развитых и богатых языков мира. На уроках русского языка используется языковой материал с ярко выраженной нравственной окраской.

Слайд 7

Это тексты, в которых идет речь о доброте, человечности, милосердии, совести, о любви к Родине, которые побуждают обучающихся не только думать, но и формировать нравственные позиции. Большую роль в духовно-нравственном воспитании играют и творческие работы (сочинения, изложения, сочинения-миниатюры). На уроках используются тексты на темы: «Моя малая Родина», «Родная земля», «Береги родную природу!», «Совесть» и т.д.

Для духовно-нравственного воспитания благоприятные условия создаются и на уроках литературного чтения. В процессе чтения рассказов, стихотворений, сказок у детей складывается представление о добре и зле. Добрый, говорят дети, - это тот, кто проявляет заботу об окружающих людях, друзьях, близких, родных, оказывая бескорыстную помощь. 

Слайд 8

Огромное влияние на детей оказывают сказки, они хорошо воспринимаются и усваиваются детьми. Сказки несут в себе глубокую народную мудрость, пронизанную христианской нравственностью. Совместный с детьми анализ сказочных ситуаций и характеров героев способствует формированию умений правильного поведения в тех или иных ситуациях. Уроки, посвященные сказкам «Иван – царевич и Серый Волк», «Сивка – Бурка», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» и др., становятся уроками духовности и патриотизма. Дети испытывают эстетическое наслаждение, читая русские сказки, учатся почитанию старших, постигают основы праведной жизни. Христианский смысл русского фольклора находит свое продолжение в сказках литературных.

Слайд 9

Героический эпос русского народа дает детям образец истинного патриотизма. Былинные богатыри являются воплощением нравственных свойств русского народа: бескорыстия, мужества, справедливости, чувства собственного достоинства, трудолюбия. Удивительный мир духовности русского народа открывается школьникам при изучении житий святых Сергия Радонежского, Петра и Февронии Муромских и т.д.

Слайд 10

Работа по духовно-нравственному воспитанию на уроках литературного чтения

  • приобщению детей к нравственным устоям православной культуры;

  • помогает детям раскрыть для себя смысл высших нравственных ценностей;

  • способствует их укоренению в детском уме и сердце;

  • вырабатывает позицию непринятия цинизма, жестокости, пошлости;

  • даёт детям твердые ориентиры добра в образцах православной жизни на основе веры, надежды, любви;

  • способствует восприятию интереса к отечественной истории;

  • воспитывает любовь и уважение к Родине, ее народу, культуре, языку, святыням;

  • способствует изменению сферы интересов ребенка – от пустого времяпровождения у экранов телевизора и компьютера к полезному чтению;

  • создаёт почву для возникновения между детьми дружеских отношений.

Слайд 11

Уроки окружающего мира дают возможность формировать знания о природе, человеке и обществе, работать над осознанием характера взаимодействия между ними и на этой основе воспитывать экологическое отношение к окружающему миру. Материал учебника расширяет представления учащихся о своём крае, об особенностях взаимодействия человека, природы и общества, дает исторические сведения о жизни наших предков, их быте, обычаях и традициях, воспитывает бережное отношение к природе и продуктам труда человека, задает образцы служения Отечеству.

Слайд 12

Уроки изобразительного искусства помогают решать задачи эстетического воспитания уч-ся. Обучение строится на основе лучших культурно-исторических и национально-культурных традиций народов России.

На уроках технологии  дети вовлекаются в процесс изготовления народных игрушек и других предметов, в ходе, которого они приобретают навыки работы с художественным материалом. Тем самым прививается привычка делать своими руками приятные и полезные для людей вещи.


Считается, что духовно-нравственное воспитание легко решать на уроках, связанных с гуманитарными науками и гораздо труднее на уроках естественных, тем более на математике. 

Я считаю, что математика обладает большим воспитательным потенциалом. Еще в 19 веке польский математик Хуго Штейнхаус заметил, «что между духом и материей посредничает математика».

Слайд 13

Реализация воспитательного потенциала урока математики возможна: 

  1. через отбор содержания материала, 

  2. через структуру урока, 

  3. через использование случайно возникших воспитательных ситуаций 

  4. через личность самого учителя. 

Урок математики – место разнообразных коллективных действий, переживаний, накопления опыта нравственных взаимоотношений. На нем дети приучаются к самостоятельной работе, приучаются соотносить свои действия и действия других, слушать, понимать товарища, сопоставлять свои знания со знаниями остальных, отстаивать мнения, помогать другим и самому принимать помощь, учатся радоваться успехам товарища и стойко переносит собственные неудачи. 

Слайд 14

Вопросы и задания, содержащиеся в учебниках математики помогают учащимся критически оценивать собственные и чужие поступки, осознавать ценность человеческой жизни, знакомиться с национальными ценностями и национальными духовными традициями, осознавать необходимость взаимопомощи, уважение к родителям, заботе о младших и старших. 

Слайд 15

Внеурочная деятельность.

Внеурочная деятельность направлена на развитие гармонично-развитой личности, любящей свой город и страну, осознающей приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья.

В рамках внеурочной деятельности я веду такие курсы: «Ступеньки к успеху», «Твори добро», «Дружим с русским языком», кружок «Чудеса из соленого теста».

Слайд 16

Курс «Твори добро» направлен на воспитание в каждом ученике гражданина и патриота, на раскрытие способностей и талантов учащихся, подготовку их к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире. Программа данного курса предполагает создание условий для духовно-нравственного развития обучающихся на основе приобщения их к базовым общечеловеческим ценностям.

Цели курса: развитие гражданско-патриотического воспитания, формирование нравственности, гражданственности, развитие эмоциональной сферы ребенка.

Формы работы:

- Беседы, игры нравственного и духовно - нравственного содержания

- Проведение совместных праздников школы и общественности 

- Экскурсии, целевые прогулки 

- Детская благотворительность 

- Организация выставок.

Помочь птицам, покормить их зимой – не такое уж большое, но очень важное дело. Ждать весны на сытый желудок птицам намного легче.

Слайд 17

Именно с этой целью в рамках реализации курса «Твори добро» традиционно каждую зиму проходит экологическая акция «Покорми птиц зимой!».

Это важное событие включает в себя ряд мероприятий:

  1. Проведение бесед, викторин по темам: «Птицы – наши друзья», «Птицы в жизни человека» и т.д.

  2. Проведение конкурсов на лучший рисунок птицы, конкурс сочинений «Почему нужно кормить птиц зимой?»

  3. Организация экскурсий, прогулок в природу.

  4. Изготовление кормушек для птиц.

Слайд 18

Рукоделие гармонично воздействует на целостное развитие ребёнка, на формирование его характера, способствует развитию координации движений руки и глаза, необходимых для успешного овладения в школе различными видами графической деятельности, и, прежде всего письмом. С этой целью в рамках реализации программы общекультурного направления внеурочной деятельности ведется кружок «Чудеса из соленого теста».

На занятиях дети знакомятся с историей русских ремесел, историей появления лепки из соленого теста, узнают различные рецептами приготовления теста.

Слайд 19

Из теста ребята создают   натюрморты, украшения (бусы, браслеты), различные фигурки и т.д. Для украшения изделий используются бусинки, пайетки, ленточки, ракушки и др.

Выполняются как индивидуальные поделки, так и коллективные.

Сделанные работы дети дарят своим родным на праздники, украшают ими свой дом. Лучшие поделки участвуют в выставках декоративно-прикладного творчества.

Слайд 20

Курс «Ступеньки к успеху» направлен на достижение следующих целей:

  • Формирование у обучающихся навыков самооценки;

  • Приобретение навыков саморефлексии, формирование умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями («я реальный», «я идеальный»);

  • Развитие мотивации творческого роста, самостоятельной организации учебной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.

Слайд 21

Данный курс включает в себя следующую тематику занятий, которые способствуют формированию духовно-нравственного воспитания:

  1. «Знакомьтесь, я – ученик»

Личные данные. Как я провел лето? Мой портрет, астрологический паспорт. Тайны моего характера. Моя семья и заповеди семейной жизни, а так же семейный этикет и дом моей мечты. Я и мои друзья, качества, которыми обладают настоящие друзья. Россия – страна, в которой я живу, символы страны и ее достопримечательности. Моя маленькая Родина.

  1. «Мое здоровье»

Распорядок дня. Зарядка. Здоровый образ жизни, правильное питание, планирование своего времени. Правила безопасности. Правила дорожного движения.

  1. «Моя школа, мой класс»

Калейдоскоп для первоклассника. Первый учебный день второклассника и его портрет. Школьная мозаика. Даты рождения одноклассников. Традиции школы, класса. Законы общения. Законы школьной дружбы и жизни. Отношение к окружающим. Добрые дела.

Три года я наблюдала, как дети ведут себя во время уроков, общих дел, каких-либо событий в классе, на переменах и после уроков и пришла к выводу, что еще очень много нужно сделать мне, как учителю и классному руководителю, родителям, чтобы воспитать в детях нравственные чувства, вести их к подлинной духовности. Формирование нравственных понятий - это очень сложный и длительный процесс. Он требует постоянных усилий учителя, воспитателя, систематической и планомерной работы по формированию чувств и сознания детей.

Очень важно воспитывать в детях доброту, щедрость души, веру в себя, умение наслаждаться окружающим миром, Это подготовит ребят к вступлению во «взрослую» жизнь, с ее нормами и требованиями, привьет им оптимистическое восприятие жизни, сделает их людьми, стремящимися сделать нашу землю еще лучше.

Слайд 22




Автор
Дата добавления 21.03.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров289
Номер материала ДВ-543799
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх