Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Обобщение опыта "Инновационные дидактические игры в РППС как средство создания условий для развития дошкольников и реализации ФГОС ДО"

Обобщение опыта "Инновационные дидактические игры в РППС как средство создания условий для развития дошкольников и реализации ФГОС ДО"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Дошкольное образование
МДОАУ «Детский сад №91 комбинированного вида «Росинка» г. Орска» ОБОЩЕНИЕ ОПЫ...
ФГОС ДО нацеливает на личностно-ориентированный подход к каждому ребенку, то...
Игра –это свободная активность, лишенная принуждения и контроля со стороны вз...
Развивающая предметно-пространственная среда должна быть: -трансформируемой;...
Цель проекта: Создание моделей РППС в соответствии с ФГОС ДО, обеспечивающих...
Направления деятельности: -формирование РППС в соответствии с ФГОС ДО; -орган...
Задачи: Изучить и внедрить в практику новые подходы к организации РППС, обесп...
Условия: -опора на личностно-ориентированную модель взаимодействия между учас...
Результат-обеспечение индивидуальной траектории развития каждого ребенка
Активизация среды осуществляется в соответствии с событийным принципом. Он ра...
Модель построения жизненного пространства направлена на обеспечение максималь...
Ширма-раскладушка
Разноцветный зонтик
Волшебный коврик
Поддержка игры является стержневой линией в дошкольном образовании, поскольку...
Спасибо за внимание! Творческих успехов!
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МДОАУ «Детский сад №91 комбинированного вида «Росинка» г. Орска» ОБОЩЕНИЕ ОПЫ
Описание слайда:

МДОАУ «Детский сад №91 комбинированного вида «Росинка» г. Орска» ОБОЩЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ «Инновационные дидактические игры в РППС как средство создания условий для развития дошкольников и реализации ФГОС ДО» Воспитатель I КК: Абдрахманова Дария Мурзамуртовна Орск, 2015

№ слайда 2 ФГОС ДО нацеливает на личностно-ориентированный подход к каждому ребенку, то
Описание слайда:

ФГОС ДО нацеливает на личностно-ориентированный подход к каждому ребенку, то есть развитие ребенка осуществляется только в игре, а не в учебной деятельности для сохранения самоценности дошкольного детства

№ слайда 3 Игра –это свободная активность, лишенная принуждения и контроля со стороны вз
Описание слайда:

Игра –это свободная активность, лишенная принуждения и контроля со стороны взрослых. Такая самостоятельная активность позволяет ребенку почувствовать и увидеть результаты своей активности, воплощения своего замысла и самого себя

№ слайда 4 Развивающая предметно-пространственная среда должна быть: -трансформируемой;
Описание слайда:

Развивающая предметно-пространственная среда должна быть: -трансформируемой; -полифункциональной; -вариативной и доступной

№ слайда 5 Цель проекта: Создание моделей РППС в соответствии с ФГОС ДО, обеспечивающих
Описание слайда:

Цель проекта: Создание моделей РППС в соответствии с ФГОС ДО, обеспечивающих индивидуальную траекторию развития ребенка в процессе игры

№ слайда 6 Направления деятельности: -формирование РППС в соответствии с ФГОС ДО; -орган
Описание слайда:

Направления деятельности: -формирование РППС в соответствии с ФГОС ДО; -организация воспитательно-образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО; -формы взаимодействия с семьей

№ слайда 7 Задачи: Изучить и внедрить в практику новые подходы к организации РППС, обесп
Описание слайда:

Задачи: Изучить и внедрить в практику новые подходы к организации РППС, обеспечивающей полноценное развитие дошкольников в рамках основной общеобразовательной программы дошкольного образования Разработать и апробировать модель активной инновационной РППС, обеспечивающей индивидуальную траекторию развития каждого ребенка Сформировать мобильную трансформируемую среду в группе и территории ДОУ Отработать алгоритмы использования предметного и игрового оборудования в центрах детской активности в группе Создать условия для включения родителей в инновационную деятельность ДOУ

№ слайда 8 Условия: -опора на личностно-ориентированную модель взаимодействия между учас
Описание слайда:

Условия: -опора на личностно-ориентированную модель взаимодействия между участниками образовательного процесса; -сбалансированное сочетание познавательного и социально-направленного эмоционального компонента в содержании видов детской деятельности в РППС; -создание и обеспечение психологического комфорта и безопасности ребенка; -соблюдение принципов построения развивающей среды

№ слайда 9 Результат-обеспечение индивидуальной траектории развития каждого ребенка
Описание слайда:

Результат-обеспечение индивидуальной траектории развития каждого ребенка

№ слайда 10 Активизация среды осуществляется в соответствии с событийным принципом. Он ра
Описание слайда:

Активизация среды осуществляется в соответствии с событийным принципом. Он рассматривается как педагогическая технология организации и осуществления значимых событий в жизни дошкольного коллектива и отдельной личности

№ слайда 11 Модель построения жизненного пространства направлена на обеспечение максималь
Описание слайда:

Модель построения жизненного пространства направлена на обеспечение максимально-комфортного состояния ребенка и его индивидуального развития

№ слайда 12 Ширма-раскладушка
Описание слайда:

Ширма-раскладушка

№ слайда 13 Разноцветный зонтик
Описание слайда:

Разноцветный зонтик

№ слайда 14 Волшебный коврик
Описание слайда:

Волшебный коврик

№ слайда 15 Поддержка игры является стержневой линией в дошкольном образовании, поскольку
Описание слайда:

Поддержка игры является стержневой линией в дошкольном образовании, поскольку любая игра способствует становлению личности ребенка-его самостоятельности, инициативности и ответственности.

№ слайда 16 Спасибо за внимание! Творческих успехов!
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Творческих успехов!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 22.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров172
Номер материала ДВ-368103
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх