1098157
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыОбобщение опыта по теме "Технология работы классного руководителя"

Обобщение опыта по теме "Технология работы классного руководителя"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Обобщение опыта по теме

«Технология работы классного руководителя».


Образование немыслимо без воспитания растущего человека. И здесь немалую роль играет классный руководитель.

Главная задача школы – дать возможность всем без исключения проявить свои таланты и весь свой творческий потенциал. На её достижение и должна быть направлена вся деятельность классного руководителя.

Но для этого сначала следует:

  • научить учащихся понимать самих себя;

  • способствовать раскрытию внутреннего потенциала, основанного на знаниях, размышлениях, собственном маленьком опыте;

  • развивать самокритику и анализировать свои успехи и поражения.

Целеполагание и планирование в работе классного руководителя – два взаимосвязанных процесса. Любая деятельность возникает потому, что есть цель. Цели определяют принципы, содержание, формы и методы работы классного руководителя.

Целеполагание может быть успешным, если учитываются следующие требования.

  1. Диагностичность, то есть выдвижение. Обоснование и корректировка целей на основе постоянного изучения потребностей и возможностей участников педагогического процесса, а также условий работы классного руководителя, деятельности коллектива.

  2. Реальность – выдвижение и обоснование целей с учётом возможностей конкретной ситуации. Необходимо соотнести желаемую цель, проектируемые результаты с реальными условиями.

  3. Преемственность, которая означает осуществление связей между всеми целями и задачами, выдвижение и обоснование целей на каждом этапе.

  4. Согласованность, непротиворечивость целей, которая достигается через включенность в процесс целеполагания всех участников деятельности.

  5. Направленность на результат, возможность «замера» результатов достижения цели, что осуществимо, если чётко, конкретно определены цели воспитания.

Целеполагание, как правило, логично, естественно переходит в планирование работы до реализации намеченных целей и задач.

Слайд 1. В связи с вышесказанным мною составлена Программа воспитательной работы с классом «Созвездие умников и умниц» на 2011-2015 г.

Слайд 2. Цель: создание воспитательной системы класса, которая способствует всестороннему развитию личности ребёнка.

Достижение данной цели возможно при решении следующих задач:

  • формирование в классе духовной, нравственной и эмоционально благоприятной среды, которая способствует развитию и самореализации каждого ученика;

  • формирование навыков здорового образа жизни, личной гигиены;

  • воспитание чувства патриотизма и гордости за историческое прошлое России;

  • вовлечение родителей в воспитательный процесс, с целью раскрытия и развития в ребёнке лучших качеств, необходимых для самоопределения и самореализации;

  • формирование классного коллектива, развитие ученического самоуправления в классе;

  • создание системы мониторинга развития воспитательной системы.

Программа реализуется в 4 этапа.

Слайд 3. 1 этап «Познай себя – это интересно!» (2011 – 2012 г.)

Критерии успешного завершения этапа:

  • имеется достаточная первичная информация о каждом ребёнке и родителях обучающихся;

  • созданы условия для комфортного пребывания обучающихся в школе;

  • дети и их родители знают, к кому и по какому вопросу можно обратиться в школе, классе;

  • в классе сложились традиции;

  • выявлены лидеры, распределены поручения.

Особенность этапа: дети, участвуя в творческой деятельности и жизни класса, следуют примеру взрослого.

Слайд 4. 2 этап «Сотвори себя – это необходимо!» (2012 – 2013 г.)

Критерии успешного завершения этапа:

  • созданы условия для комфортного пребывания каждого ребёнка в школе;

  • учащиеся и родители активно принимают участие в организаци внеклассных мероприятий;

  • функционирует актив класса;

  • созданы сменные творческие микрогруппы.

Особенность этапа: дети, участвуя в творческой деятельности, следуют примеру взрослого, выдвигают собственные идеи.

Слайд 5. 3 этап «Утверди себя – это возможно!» (2013 – 2014 г.)

Критерии успешного завершения этапа:

  • обучающиеся и родители могут самостоятельно организовать внеклассное мероприятие;

  • полноценно функционирует актив класса;

  • дети самостоятельно распределяют поручения и контролируют их выполнение.

Особенность этапа: дети активно участвуют в творческой деятельности.

Слайд 6. 4 этап «Прояви себя – это реально!» (2014 – 2015 г.)

Критерии успешного завершения этапа:

  • обучающиеся самостоятельно вовлекают членов коллектива в совместную деятельность;

  • повышение уровня социальной активности детей в процессе выполнения социально-значимой деятельности.

Особенность этапа: итогом данного этапа является то, что дети могут сами научить других тому, что знают и умеют.

Слайд 7. Программа структурирована по следующим подпрограммам:

  • «Я и моя школа»

  • «Я и моя семья»

  • «Я и моё Отечество»

  • «Я в мире науки»

  • «Я и моё здоровье»

Характеристика подпрограмм – цели, задачи, формы реализации – представлены на слайде.

Слайд 8. План реализации Программы (форма может быть разной)

Слайд 9. Главным исполнительным органом в классе является актив класса. В него входят командиры звёзд (они сменные) и мэр «Созвездия умников и умниц». Члены актива руководят работой микрогрупп – звёзд (инициативные группы)

  • «Звезда знаний» (помощь отстающим, выпуск познавательных газет);

  • «Звезда здоровья» (посещение ребят, которые болеют, сбор и отправка писем ребятам, находящимся на больничном, выпуск газеты «Здоровым быть здорово!»)

  • «Звезда затейников» (организация перемен, помощь в подготовке и проведении классных мероприятий, выпуск поздравительных газет);

  • «Звезда порядка» (организация дежурств в классе, в столовой, в школе, контроль выполнения обязанностей дежурными, выпуск листовок по итогам дежурства, контроль соблюдения порядка во время проведения мероприятий, соблюдения правил вежливости и культуры речи);

  • «Звезда охраны природы» (забота о растениях в классе, организация помощи бездомным животным, забота о зимующих птицах).

Слайд 10. Ожидаемые результаты реализации Программы.

Портрет выпускника начальной школы:

  • Любознательный, любит свой край, Родину

  • Уважает и принимает ценности семьи

  • Умеет слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию

  • Выполняет правила здорового и безопасного образа жизни

  • Владеет основами умения учиться, способен сам организовать свою деятельность

Эффективность воспитательной работы зависит от того, насколько успешно организован совместный поиск, творческая работа учащихся, родителей, учителей в процессе целеполагания и планирования, а затем реализации Программы.

3


Общая информация

Номер материала: ДВ-255563

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.